CÔNG NGHỆ TÊ BÀO ĐỘNG VẬT PART 6 POT

[r]

[r]

[r]

H ìn h 66H ìn h 673.1.1. N hân: n ấ m có n h iều n h â n , mỗi n g ăn có 1 n h ân , n h â n p h â n chia 2,chia 4... Mỗi n h â n có từ 1 - 2 n h iễm sắc th ể.3.1.2. N guyên sin h chất: chứa k h ông bào. T rong không bào dự trữ và tíchluỹ m ột số ch ất n hư mỡ, carb o n h y d rat, p ro tein ,[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]

+ Trụ giữa gồm bó mạch (có 2 loại bó mạch là mạch rây và mạch gỗ) và ruột.Hoạt động 2: Chức năng của miền hútMục tiêu: HS thấy đợc từng bộ phận của miền hút phù hợp với chức năng.Hoạt động của GV Hoạt động của HS- GV ch HS nghiên cứu SGk trang 32bảng Cấu tạo và chức năng của miềnhút, quan sát hình 7[r]

1.Công nghệ tê bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào?Tại sao cần thực hiện các công đoạn đó?\r\n2.Hãy nêu những ưuđiểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm.1.Công nghệ tê bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào? Tại sao cần thực hiện các công[r]

3.Công nghệ sinh học là gì? Gổm những lĩnh vực nào? Cho biếtvai trò của công nghệ sinh học và tùng lĩnh vực trong sản xuất vàđời sống.Bài 3. Công nghệ sinh học là gì? Gổm những lĩnh vực nào? Cho biết vai trò của công nghệ sinh học vàtùng lĩnh vực trong sản xuất và đời sống.Công nghệ sinh học là ngàn[r]

Cấu tạo chức năng của miền hút, ghinhớ nội dung chi tiết cấu tạo của biểubì, thịt vỏ, mạch rây, mạch gỗ, ruột.- 1 HS đọc lại nội dung trên để cả lớpcùng nghe.- HS chú ý cấu tạo của lông hút có váchtế bào, màng tế bào để trả lời lônghút là tế bào.Kết luận:- Miền hút của rễ gồm 2 phần: vỏ và tr[r]

Cấu tạo chức năng của miền hút, ghinhớ nội dung chi tiết cấu tạo của biểubì, thịt vỏ, mạch rây, mạch gỗ, ruột.- 1 HS đọc lại nội dung trên để cả lớpcùng nghe.- HS chú ý cấu tạo của lông hút có váchtế bào, màng tế bào để trả lời lônghút là tế bào.Kết luận:- Miền hút của rễ gồm 2 phần: vỏ và tr[r]

Cơ chê giãn ra của tiêu động mạch đên do nhiêu yêu tô gây nên: — Do lưu lượng máu đên thận ít, tê bào cơ trơn tiêu động mạch đên sẽ giãn ra — Do cơ chế feedback ống thận - câu thận: khi [r]

Giáo viên:Nguyễn Quang Sáng THPT Quang Trung ĐỀ KIỂM TRA 15’_LỚP 12_NĂM HỌC 2009-2010Đề 1: Họ và tên:………………………………Lớp……………………….Cho một vật dao động điều hoà theo phương trình x =12 + 12 cos(10πt+ π6) cm.1. Xác định thời điểm để vật có li độ 6√2 (cm/s)2. Tìm vận tốc[r]

đó cắt thử và kiểm tra và điều chỉnh đến khi đạt độ côn cần tiện. Sau khiđã điều chỉnh độ côn ta tiện côn ngay từ đầu khi dao cắt đến cách mặt đầu(phía trong) 5 mm ta tiến dao tự động để kiểm tra đường kính D. Nếu chưađúng còn lượng dư ta đưa dao về vị trí cách mặt đầu (phía trong) chạ[r]

đó cắt thử và kiểm tra và điều chỉnh đến khi đạt độ côn cần tiện. Sau khi đã điều chỉnh độ côn ta tiện côn ngay từ đầu khi dao cắt đến cách mặt đầu (phía trong) 5 mm ta tiến dao tự động để kiểm tra đường kính D. Nếu chưa đúng còn lượng dư ta đưa dao về vị trí cách mặt đầu (phía trong)[r]

+ ĐỐI VỚI THỰC KHUẨN THỂ: SAU KHI ĐUÔI CỦA THỰC KHUẨN THÊ HẬP PHỤ LÊN BÊ mặt tê bào, chúng tiết ra chất lyzozim làm tan màng tế bào vi khuẩn, sau đó dưới tác dụng của enzIm Adenoznn trip[r]

B1oreactor có ba loại chính được phân biệt như sau: - Loại dùng để sản xuất sinh khôi sản PHẨM LÀ KHÔI TÊ BÀO, CÁC ĐƠN VỊ PHÁT sinh phôi, phát sinh cơ quan, chôi, rể - Loại dùng để sản x[r]