Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồngSáng tác: Phong NhãBài hát được nhạc sĩ Phong Nhã viết vào cuối năm 1945, trong không khí sục sôicủa cách mạng Tháng Tám lịch sử với công lao biển trời của Chủ tịch Hồ ChíMinh. Đây là một tác phẩm sống mãi với thời gian. Với ca từ mộc mạc, thân mậ[r]
Lời bài hát Maps – Maroon 5Lời AnhI miss the taste of a sweet lifeI miss the conversationI’m searching for a song tonightI’m changing all the stations.I like to think that we had it allWe drew a map to a better placeBut on that road i took a fallOh baby why did you run away ?I w[r]
Lời bài hát: Nhật ký của mẹSáng tác: Nguyễn Văn ChungTrình bày: Ca sĩ Hiền ThụcBao ngày Mẹ ngóng, bao ngày Mẹ trông, bao ngày Mẹ mong con chào đời,Ấp trong đáy lòng, có chăng tiếng cười của một hài nhi đang lớn dần?Mẹ chợt tỉnh giấc, và Mẹ nhìn thấy hình hài nhỏ bé như thiên thần,Tiếng[r]
Em làm sao làm sao để quênĐêm đầy sao mình trao chiếc hônNhững nỗi buồn, những hạnh phúc trong em vẫn cònĐiệp khúc:Dòng đời nay riêng em chơi vơi, phải vượt qua bao đêm đơn côi,Giọt nước mắt của em vẫn cứ âm thầm rơiBởi vì em yêu anh người ơiBởi còn đây bao nhiêu buồn vuiChỉ bên anh em mới có[r]
Thì tình cảm đôi ta đâu là saiGiá như mình, gặp nhau khi trướcThì em đã đến trước một bước...Ghét con tim em đã thuộc về aiMà sao chẳng khi nào nghe lời emYêu dại khờ, dù có khi...Giả vờ không yêu...hố(Giá như em, chẳng thuộc về aithì tình cảm đôi ta đâu là saiGiá như mình, gặp nhau kh[r]
Yêu một người có lẽSáng tác: OnlyC - T.I.NGiả vờ như tất cả mọi thứ chưa xảy ra với anhLập lờ những thứ ngay trước mắt anh chẳng cần sợ saiNụ cười khi ấy giờ đã khác trôi về nơi rất xaÁnh mắt cũng thật lạ nhìn thật khác với những ngày quaTiếng nói yêu anh yêu anh muôn nơi không[r]
Em vui không khi ta như người lạ..Cứ đi qua giống như chưa bao giờGặp nhau hoặc quen biết nhauLBH:Cũng thỉnh thoảng cho mấy câu hỏi thăm:"Em khỏe không? Cuộc sống em thế nào?"Rồi anh đi mau, ai đó hỏi em rằng:"Người ấy... là gì của em?"Điệp khúc:LBH:Người ấy em từng yêu, người khiến em hay cư[r]
Giáo án Âm nhạc hay KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG TIẾT 28 Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8 Nhạc lí: Gam trưởng Giọng trưởng Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Huy Duvà bài hát Đường chúng ta đi IMỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Đọc chính xác giai điệu, tiết tấu, sắc thái và đúng lời ca bài TĐN. Hs biết khái niệm và côn[r]
* VĐTTTC: “ Em yêu cây xanh”.- Bài hát: “ Em yêu cây xanh” có thể kết hợpvới VĐMH, bằng các cử động của tay, chân vàcác bộ phận trên cơ thể bạn nào giỏi có thể lênVĐMH theo bài hát " Em yêu cây xanh" chocô và các bạn thưởng thức nào!- Cô mời 1 trẻ lên VĐMH cho cả l[r]
giọnggì ?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :Cho biết những hiểu biếtcủa em về nhạc sỹNguyễn Văn Tý?III.Âm nhạc thường thức:Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con1.Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý :- Ông sinh ngày 05 - 03[r]
- Máy tính, loa, giáo án điện tử.- Đàn Ooc gan đã ghi nhạc bài hát “Chào hỏi”.- Cô hát thuộc lời bài hát “Chào hỏi, bàn tay mẹ”, thể hiện tính chất, giai điệubài hát.- Nhạc đàn bài hát “Chào hỏi”, bàn tay mẹ”.2. Đồ dùng của trẻ- Trang phục trẻ gọn gàng- Tâm sinh lý thoải[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBÌNH PHƯỚCKỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10NĂM HỌC 2016- 2017Môn thi: Ngữ văn (chuyên)Ngày thi: 11/06/2016Thời gian làm bài: 120 phútCâu 1 (2,0 điểm). Đọc lời bài hát sau rồi thực hiện các yêu cầu ở dưới:Hãy sống như đời sông để biết yêu nguồn cộiHãy sống như đồ[r]
a. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?b. Biện pháp tu từ chủ yếu nào được sử dụng trong bài ca dao trên? Tác dụng?c. Viết khoảng 10 dòng nói lên tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình "em".Gợi ý:13a. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật. Vì nó có tình hình tượng, tính biếu cả[r]
Kiểm tra bài.-GV cho HS nhận xét lẫn nhau: các emhãy nhận xét về bài hát của các bạn vừarồi?-GV nhận xét chung và cho điểm.-chúng ta đã ôn xong bài hát, vậy sẽ đếnphần 2, tập đọc nhac, các em ghi bài.* HĐ 2: TẬP ĐỌC NHAC: CHÚ II/TĐN số 8: CHÚHĐ của HS-HS thực hiện-HS thực hiện-HS thực[r]
Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Nghe hát “Lý đất Giồng” dân ca Nam bộ giúp trẻ thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc, nghe cô và bạn hát; hát đúng giai điệu và vận động minh họa theo lời bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”, tự nhiên khi biểu diễn.
Tiết 1: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3
I. Mục tiêu: HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học. II. Chuẩn bị: Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc Tranh ảnh có liên quan Sách giáo khoa, nhạc cụ III. Các ho[r]
HỌC KỲ I Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015 Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015
GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]
1. Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn. Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát Trẻ hiểu nội dung bài hát Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật 2. Kỹ[r]
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể× bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]