NHỮNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CƠ BẢN THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VẬN DỤNG NHỮNG PHẨM CHẤT NÀY VÀO XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN HIỆN NAY

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây d[r]

PHNG HNG NHIM NM HC 2016 - 2017I. NHIM V CH YU- Cn c vo tỡnh hỡnh thc t ca a phng, phỏt huy nhng thnh tớch ót c, khc phc nhng tn ti. Nh trng xỏc nh mt s nhim v trng tõmnh sau:1/ Quán triệt sâu sắc vic thc hin Ngh quyt i hi chi b vNgh quyt i hi ng cỏc cp, y mnh thực hiện cuộc vận động Họctập và làm t[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

V ăn b ản: “Chuy ện ng ười con gái Nam X ươn g”– Nguy ễn D ữ* Giới thiệu bàihọc:“Đau đớn thay phận đàn bàLời rằng bạc mệnh cũng là lời chung”.Đó không chỉ là hai câu thơ quen thuộc trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du mà hơn như thế, nó còn làmột lời tổng kết vô cùng xác đáng cho cuộc đời[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

nền tảng để xây dựng thế giới tâm hồn của mỗi con người.Ở phạm vi hẹp, giáo dục tư tưởng, đạo đức cho học sinh chính là hướngtới mục đích đào tạo những con người không chỉ có tài mà còn có đức, để cácem trưởng thành và trở thành người có ích cho xã hội.Vì vậy, ở bất cứ quốc gia, thời đại nào,[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trực, dámc[r]

1. Lý do chọn đề tài
1.1 . Về mặt lý luận
Thế kỷ XXI, thế kỷ của cuộc cách mạng khoa học công nghệ và nền kinh tế tri thức, mỗi quốc gia, dân tộc đều thấy rõ hơn tầm quan trọng của giáo dục và đào tạo trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng nhu cầu xây dựng và phát triển đất nước.[r]

cái Bourdon.Kết quả cho thấy có mối liên hệ mật thiết giữa mức độ suy giảm trí nhớ,khả năng di chuyển chú ý thấp, khối lượng chú ý ít và sự phân phối chú ý kémvới chứng nghiện rượu mãn tính. Qua đó, rút ra được mối liên hệ mật thiết giữamức độ nghiện rượi đối với khả năng, mức độ rối loạn chú ý ở bệ[r]

Tình trạng nói nhiều làm ít, lời nói không đi đối với việc làm, thậm chínói mà không làm vẫn còn trong không ít cán bộ, đảng viên, mà đại hội X củaĐảng đã nghiêm khắc phê bình và phải được nhanh chóng khắc phục. Đó làđòi hỏi rất bức xúc của Đảng mà cũng là đòi hỏi của nhân dân đối với Đảnglúc này. H[r]

bạc buôn lậu, v.v., thì Nhà nước phải dùng vừa giáo dục,vừa phải dùng pháp luật để cải tạo họ, giúp họ trở nênnhững người lao động lương thiện”(3).Đảng ta là văn minh và sẽ mãi mãi "Đảng là đạođức, là văn minh” bởi vì Đảng luôn ý thức được rằng:Điều kiện để đảm bảo cho tính tất yếu lịch sử của vai t[r]

https://maitrungthanh.wordpress.com/2015/01/05/giao­duc­dao­duc­cach­mang­cho­doi­ngu­can­bo­quan­doi­theo­tu­tuong­ho­chi­minh/2/528/10/2015GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUÂN ĐỘI THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH | Mãi mãi trung thànhTrong  giáo  dục,  rèn  luyện  đạo  đức  cá[r]

4.2.2. Đẩy mạnh việc cải tạo phong tục, tập quán, truyền thống lạchậu của đạo đức Nho giáo ảnh hưởng tiêu cực đến giáo dục đạo đứctrong gia đình ở Việt Nam hiện nayNho giáo ra đời cách đây hơn 2500 năm và tồn tại trên nền kinh tếphong kiến. Mặc dù trong giai đoạn hiện nay đất nước ta đang thự[r]

PHÁT BIỂU CỦA ÔNG LÊ ĐÌNH TIẾN,THỨ TRƯỞNG BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆTẠI HỘI THẢO QUỐC GIA VỀ ĐẦM PHÁ THỪA THIÊN HUẾ- Kính thưa ông Nguyễn Ngọc Thiện, Phó chủ tịch UBND tỉnh TTH,- Kính thưa các nhà khoa học,- Kính thưa quý vị đại biểu.Qua các cuộc tiếp xúc, làm việc giữa lãnh đạo Bộ KHCN và UBND tỉnh T[r]

SXUÂN ẤT MÙI 2015inh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâmđến môi trường thiên nhiên, hiểu được ý nghĩasâu sắc, giá trị thiết thực của cây xanh đối vớimôi trường và con người. Năm 1959, Người đã phátđộng phong trào Tết trồng cây, động viên và kêu gọinhân dân cùng chung tay giữ lấy màu xanh[r]

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

năm 2010 của Ban Bí thư Trung ương Đảng (khóa X) về xây dựng và thựchiện Quy chế dân chủ cơ sở; Chỉ thị số 36-CT/TU ngày 07 tháng 5 năm 2010của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Bình về “tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 30CT/TW ngày 18 tháng 02 năm 1998 của Bộ Chính trị (khóa VIII) về xây dựng1và thực hiện[r]

5Kế hoạch chiến lược phát triển đến 2030TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANGNgoài Trường ĐH Nha Trang đang đào tạo 29 chuyên ngành kỹ thuật và công nghệ, cáctrường còn lại hầu hết đào tạo các ngành: sư phạm, khoa học cơ bản, xã hội – nhân văn và một sốchuyên ngành nông - lâm nghiệp. Vì vậy, nhu cầu phát[r]