Bài giảng Ngữ văn 11: Vội vàng - Xuân Diệu tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp của Xuân Diệu; đọc hiểu, phân tích tác phẩm Vội vàng thông qua các khía cạnh khát vọng trước thiên nhiên; tâm trạng của nhà thơ; thái độ sống của tác giả.
Thỏng giờng ngon như một cặp mụi gần. Một hỡnh ảnh tỏo bạo rất Xuõn Diệu . Một vẻ đẹp rất trần gian nhưng chỉ cú tạo húa tũan năng mới làm được. Nú gần gũi, cú tớnh nhục thể nữa, nhưng đồng thời lại rất đỗi xa vời, xa vời như một cỏi gỡ vụ cựng tinh khụi, trong trắng. Nhưng tạo húa cú sinh[r]
Bài giảng Ngữ văn 11: Vội vàng - Xuân Diệu tìm hiểu cuộc đời và sự nghiệp của Xuân Diệu; đọc hiểu, phân tích tác phẩm Vội vàng thông qua các khía cạnh khát vọng trước thiên nhiên; tâm trạng của nhà thơ; thái độ sống của tác giả.
BÀI MẪU 3 Trước cách mạng tháng tám, hồn thơ của Xuân Diệu hồn nhiên yêu đời, yêu cuộc sống, say mê với cái đẹp, nhạy cảm với sự trôi chảy của thời gian.. Nhưng càng yêu say, Xuân Diệu c[r]
Đây là đoạn thơ trích trong phần hai bài “Vội vàng” nói lên sự cảm nhận về thời gian của thi sĩ Xuân Diệu: Xuân đang tới, nghĩa là xuân đương qua .... Khắp sông núi vẫn than thầm tiễn bi[r]
Nhà thơ cảm nhận cái đẹp của mùa xuân không phải bằng thị giác mà bằng cả vị giác, xúc giác, bằng cả tâm hồn luôn "thức nhọn giác quan" để sáng tạo nên một hình ảnh thơ khoẻ khoắ[r]
Đề khảo sát chất lượng giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm học 2018-2019 được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh lớp 11 có thêm tư liệu phục vụ cho học tập và ôn luyện kiến thức.
Khao khát giao cảm với đời, ham muốn sống mãnh liệt trong tuổi trẻ và tình yêu là đặc điểm của thơ Xuân Diệu. ở mỗi sáng tác, mỗi vần thơ của ông ta đều thấy chất Xuân Diệu ấy. Chẳng thế mà trong “Thi nhân Việt Nam” Hoài Thanh đã nhận xét: “Thơ Xuân Diệu là nguồn sống dạt dào chưa từng có ở chốn nướ[r]
Mà Xuân Diệu thì “cả cuộc đời luôn luôn học tập, rèn luyện và lao động sáng tạo vừa là một quyết tâm khắc khổ, một TRANG 9 Về nghệ thuật: Bài “Vội Vàng” có được sự kết hợp nhuần nhị giữa[r]
Nỗi băn khoăn trước thời gian và cuộc đời: - Niềm vui sướng như khựng lại khi Xuân Diệu nhận ra giới hạn của thời gian: “Tôi sung sướng nhưng vội vàng một nữa” Nhà thơ cảm thấy buồn bã, [r]
“Xuån đang tới, nghĩa là xuån đang qua, Xuån cịn non, nghĩa là xuån sẽ già,” Điệp tÿ “xuån” kết hĉp vĆi nhĂng cặp tÿ đối lêp, täo thành một nỗi day dĀt, một niềm tiếc nuối khơn nguơi. Xuân Diệu biết mùa xuân rồi sẽ tàn phai, tuổi trẻ rồi sẽ trơi qua, cho nên trong cái să tþĄi[r]
TRANG 1 PHÂN TÍCH " VỘI VÀNG - XUÂN DIỆU" KISSONLY 02-20-2009, 08:57 PM ÐIỂM: 1 votes - 3,00 average Yêu cầu chung: -Mở bài: nêu những nét khái quát về tác giả, tác phẩm, nêu chủ đề mình[r]
Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm học 2014-2015 – Trường THPT Hiệp Bình với mục tiêu cung cấp đến các bạn học sinh tư liệu tham khảo để ôn luyện kiến thức vào vượt qua bài khảo sát chất lượng đầu năm gặt hái nhiều thành công.
Cái động thái này đã biểu hiện ở trong Đây mùa thu tới, như một phần đề, như một phiến âm bản thì bài thơ Vội vàng là dương bản, hết sức đặc trưng, là một bản tự bạch của Xuân Diệu.. Bài[r]
Nhà thơ Xuân Diệu được mệnh danh là “ông hoàng của thơ tình”, người đã làm say mê bao thế hệ người đọc. Sức hấp dẫn của thơ Xuân Diệu chính là vẻ đẹp của một hồn thơ tha thiết đắm say với cuộc đời, với tình yêu. Xuân Diệu đã đem đến một luồng gió mới cho thi ca với sự nồng nàn tha thiết, niềm khát k[r]
VỘI VÀNG – XUÂN DIỆU + Xuân Diệu, “nhà thơ mới nhất trong làng Thơ mới Hoài Thanh không chỉ mới ở điệu tâm hồn mà còn mới trong sự cách tân ngôn ngữ thơ, tạo cho thơ ca giai đoạn đầu thế[r]
Hướng dẫn chung đối với dạng bài nêu cảm nhận về 1 đoạn thơ trong, là khung chung nhất để các bạn sắp thi đại học có thể tham khảo và có cách vận dụng riêng vào bài làm của mình. Hướng dẫn làm bài: Cảm nhận về đoạn thơ trong Sóng (Xuân Quỳnh) và Vội vàng (Xuân Diệu)
Từ đó, liên hệ đến những suy cảm của Xuân Diệu trong bài thơ Vội Vàng (Ngữ Văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam năm 2016) để thấy những điểm tương đồng và khác biệt trong cách nhìn v[r]