LỊCH SỬ VÀ VĂN HÓA CỦA NGƯỜI MƯỜNG Ở MƯỜNG ỐNG HUYỆN BÁ THƯỚC, TỈNH THANH HÓA MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Người Mường là một trong bốn tộc người của ngôn ngữ Việt Mường. Từ trước đến nay đã có nhiều công trình nghiên cứu về tộc người này nhưng chủ yếu thường chỉ đề cập đến vùng Hòa Bình và người Mư[r]
Luận án tiến sĩ vấn đề giữ gìn và phát huy di sản văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay nghiên cứu các vấn đề tổng quan tình hình nghiên cứu liên quan đến gìn giữ văn hóa ở thừa thiên huế hiện nay, gìn giữ phát huy di sản văn hóa ở Việt Nam hiện nay một số vấn đề lý luận và thực hiện ; thực trạng và gi[r]
MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1.MỞ ĐẦU: 1 2.LÝ DO TRỌN ĐỀ TÀI: 1 PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ DÂN TỘC MƯỜNG HUYỆN NGỌC LẶC TỈNH THANH HÓA 3 1.1 Khái quát về huyên Ngọc Lặc tỉnh Thanh Hóa 3 1.1.1 Vị trí địa lý: 3 1.1.2 Điều kiện tự nhiên 3 1.1.3 Đời sống kinh tế, xã hội 4 1.2 Khái quát về người mường ở huyện Ngọc L[r]
1.2.67.Nhân tố để tạo nên “chất keo dính” cộng đồng ấy không chỉ có chế độ Hương quản là được, bởi còn một yếu tốquan trọng không kém là mối quan hệ huyết thống gia đình, dòng họ. Người Mường theo chế độ phụ hệ, mỗi gia đình, dòng họđều có một người đàn ông lớn tuoi, có vai vế n[r]
Bi- Hòa BìnhTân Lạc đƣợc biết đến là một trong những cái nôi của ngƣời Mƣờng, vớinền văn hoá Hoà Bình nổi tiếng mà Mƣờng Bi là địa danh tiêu biểu. Trải qualịch sử lao động, đấu tranh sinh tồn và phát triển, ngƣời Tân Lạc đã xây dựng9đƣợc cho mình một nền văn hoá truyền thống mang đậm đ[r]
họ còn tham gia nhiều hoạt động xã hội như : Chiến dịch tình nguyện mùa hè xanh, hiến máu nhân đạo, … đó là biểu hiện tốt đẹp của tình yêu thương con người.- Thậm chí trong thế hiện trẻ hiện nay, có những bạn trong hoàn cảnh khó khăn, những thanh thiếu niên khuyết tật, họ không[r]
chuẩn mực.- Cha ơng ta từ xa xưa đã rất coi trọng vai trò của nhà trường trong việc mở mang truyền bá kiến thức. Văn Miếu Quốc Tử Giám đã được xây dựng từ những thế kỉ đầu của quốc gia phong kiến Đại Việt. Các nước tiên tiến trên thế giới sở dĩ phát triển nhanh, mạnh vì coi trọng vai trò của[r]
- Xuân Quỳnh là nhà thơ nữ tiêu biểu của thế hệ các nhà thơ nữ thới kháng chiến chống Mĩ. - Xuân Quỳnh có nhiều đóng góp trong mảng thơ tình yêu.- Nêu đặc điểm thơ Xuân Quỳnh- Xác định vị trí và nội dung đoạn thơ.Phân tích nội dung 2 đoạn thơ.2.1 Sóng là bài thơ tình yêu thời chiến và ở
Việt được tác giả khắc họa thật sinh động và giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong thời chống Mỹ cứu nước.2. Phân tích nhân vật Việt :a) Việt - chàng trai Nam Bộ mới lớn với những phẩm chất hồn nhiên : - Giữ trong mình cái ná thun từ thuở nhỏ dù đã cầm[r]
Câu 1 : Vì sao phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? Theo em, học sinh làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc ? (3.5đ)Câu 2 : Thế nào la bảo vệ hòa bình ? Sự khác nhau giữa chiến tranh chính nghĩa và chiến ?BÀI LÀM……………[r]
TRANG PHỤCDÂN TỘCMƯỜNGNhóm 3Nội dung1. Địa bàn cư trú của người Mường2. Trang phục người Mường2.1 Đặc điểm chung của trang phục Mường với trang phục củacác dân tộc Việt Nam và Khu vực Đông Nam Á2.2 Trang phục Thầy Mo2.3 Trang phục[r]
Góp phần bảo tồn tục lệ cưới hỏi truyền thống của dân tộc Mường huyện Kim Bôi tỉnh Hoà Bình (Khóa luận tốt nghiệp)Góp phần bảo tồn tục lệ cưới hỏi truyền thống của dân tộc Mường huyện Kim Bôi tỉnh Hoà Bình (Khóa luận tốt nghiệp)Góp phần bảo tồn tục lệ cưới hỏi truyền thống của dân tộc Mường huyện Ki[r]
của PGS.TS Người Thái Hoàng Lương ở Tây Bắc do nhà xuất bản Thông Tấn phát hành…là có nói đến đôi chút về lễ hội này. Vì thế tôi mong muốn được gới thiệu một số tư liệu cụ thể về lễ hội này qua nội dung khoá luận tốt nghiệp của mình. 6. ĐÓNG GÓP CỦA KHOÁ LUẬN Khoá luận là chuyên khảo[r]
chiến chống Mỹ cứu nước. Ông ñặc biệt thành công với những tác phẩm viết về ñất và người Nam Bộ. Những ñứa con trong gia ñình ñã thể hiện rõ ñiều ñó. ðặc biệt nhân vật Việt ñược tác giả khắc họa thật sinh ñộng và giúp người ñọc cảm nhận ñược vẻ ñẹp của tuổi trẻ Việt Nam trong[r]
gồm: 1 con lợn, 1 con gà, lá dâu, bông, tơ sống và nhiều thứ khác.Những luật lệ trên nếu phụ đạo vi phạm đều bị tước mất phần ruộng đạo(ruộng được chia) hoặc phần quản dân gián tiếp ở trong làng ngoài Mường.Đối với dân ai vi phạm luật lệ lang, bị phạt rất nặng: có thể bị bắt làm[r]
Phát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nayPhát huy giá trị truyền thống của gia đình Nghệ An trong giai đoạn hiện nay[r]
PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN TỐNGNgêi thùc hiÖn: NguyÔn H÷u Dung PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN TỐNGNgêi thùc hiÖn: NguyÔn H÷u Dung Thứ năm ngày 3tháng 12năm 2009Địa lí:Bài cũ:Câu 1: Đồng bằng Bắc Bộ là nơi có dân c phân bố nh thế nào ? -Ngời dân ở đồ[r]
Khách du lịch thưởng thức món ăn sẽ cảm nhận được độ ngọt của thịt lợn, giòn của bì và mỡ, mùi thơm của lá chuối, hương vị của hạt dổi, đậm đà của muối rang.. Mỗi khi ăn xong thì không a[r]