SOẠN BÀI CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI TIẾP THEO

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (TIẾP THEO) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương châm quan hệ - Nói như thế nào thì bị xem là Ông nói gà, bà nói vịt? - Trong hội thoại mà Ông nói gà, bà nói vịt thì điều gì sẽ xảy ra? - Vậy, trong giao tiếp phải chú ý điều gì đ[r]

Bài 1.Vận dụng phương châm hội thoại để chỉ ra lỗi sai trong các trường hợp sau. Các trường hợp đó đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
a.Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà.
b.Én là một loài chim có cánh.
c. Cậu học bơi ở đâu vậy?
Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.
d. –Bác có thấy con lợn c[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương châm về lượng a) Đọc và nhận xét về đoạn hội thoại sau: An: – Này, cậu có biết bơi không? Ba: – Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa. An: – Thế cậu học bơi ở đâu vậy? Ba: – Chẳng lẽ cậu không biết à? Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn đâu. Gợi ý: Chú ý[r]

CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI

I – NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN NẮM
Phương châm nghĩa gốc là kim chỉ hướng, sau đó được mở rộng nghĩa là tư tưởng chỉ đạo hành động.
Phương châm hội thoại là tư tưởng chỉ đạo trong hoạt động hội thoại.
1. Phương châm về lượng
Trong giao tiếp, cần cung cấp cho người tham gia hội[r]

Soạn bài các phương châm hội thoại tiếp theo I. Phần bài học. 1. Quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp : - Trong truyện  cười Chàng rể nhân vật chàng rể đã làm một việc gâ[r]

Soạn bài các phương châm hội thoại tiếp theo  I. Phần bài học Câu 1. Phương châm quan hệ : Trong tiếng Việt có thành ngữ : ông nói gà, bà nói vịt. - Thàn ngữ này dùng[r]

Nói như thế nào thì bị xem là Ông nói gà, bà nói vịt?
Trong hội thoại mà Ông nói gà, bà nói vịt thì điều gì sẽ xảy ra?
Vậy, trong giao tiếp phải chú ý điều gì để tránh tình trạng Ông nói gà, bà nói vịt?
Gợi ý: Thành ngữ Ông nói gà, bà nói vịt chỉ hiện tượng không thống nhất, không hiểu người khác[r]

Soạn bài các phương châm hội thoại I. Phần bài học. Câu 1. Khi An hỏi “học bơi ở đâu” mà Ba trả lời “ở dưới nước” thì câu trả lời chưa đáp ứng điều mà An cần biết. Câu trả lời của Ba kh[r]

An: Cậu có biét bơi không?Ba: Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa.An: Cậu học bơi ở đâu vậy?Ba: Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu.Phân tích: Khi An hỏi câu “Học bơi ở đâu?” mà Ba trả lời “ở dưới nước” thì câu trả lời của Ba không mang đầy đủ nội dung mà An cần biết, vì vậy ngay trong nghĩa của “[r]

Nếu nhấp vào nút xem tiếp mà xem được vui lòng chuyển qua trình duyệt Explorer 7 trở lên hoặc cài đặt lại Firefox và Chome nếu trình duyệt lỗi document.write('u003cu0053u0043u0052u0049u0050u0054u0020u006cu0061u006eu0067u0075u0061u0067u0065u003du0022u00[r]

HỘI THOẠI (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 3. Lượt lời trong hội thoại a) Đọc lại đoạn miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật chú bé Hồng với người cô (SGK tr 92 – 93) và trả lời các câu hỏi sau: - Trong cuộc thoại đó, mỗi nhân vật nói bao nhiêu lượt lời? - Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đ[r]

[r]

A. Các phương châm hội thoại I. Phương châm về lượng: 1. Đọc ngữ liệu 1 và 2 trong sách giáo khoa. 2. Nhận xét: a. Ví dụ 1: – Điều An muốn biết là một địa điểm cụ thể nào đó, ví dụ: bể bơi, s&oc[r]

Câu 2: Từ “xuân” trong câu “Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân” dùng theo nghĩa gốc haynghĩa chuyển? Nếu dùng theo nghĩa chuyển thì chuyển theo phương thức nào?A/ Nghĩa gốcB/ Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụC/ Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụD/ Nghĩa chuyềnCâu 3: Biện pháp tu từ trong câu t[r]

Đề thi lớp 10 tỉnh Đồng Tháp môn Văn năm 2014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                             KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT   TỈNH ĐỒNG THÁP                                                          Năm học 2014 – 2015[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Lạng Sơn năm 2014 Câu 1 (2 điểm) a. Hãy kể năm phương chân hội thoại đã học. b. Khi tham gia hội thoại dùng cách nói như: Nói khí không phải...; xin bỏ quá cho...; xin lỗi, thành thực mà nói là..[r]

(Đề này có 1 trang, 3 câu)
Câu 1 (2 đ):

Nêu tên các phương châm hội thoại mà em đã học.
Trong mỗi tình huống sau, người nói đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
Nói dối.
Nói trống không, thiếu sự thưa gởi với người trên.[r]

1. Thế nào là hội thoại: Dùng ngôn ngữ để trao đổi thông tin với nhau2. Thế nào là phương châm hội thoại: Tư tưởng chỉ đạo hành động hội thoại3. Các phương châm hội thoại: Phương châm về lượng; Khi giao tiếp cần nói có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng nhu cầu của cuộc giao tiếp, không thừ[r]

Tuần 1
Tiết 1 đến tiết 5
Phong cách Hồ Chí Minh;
Các phương châm hội thoại;
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh;
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.
Tuần 2
Tiết 6 đến tiết 10
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình;
Các phương châm hội thoại[r]

D. Phương châm cách thứcCâu 5: (1,0 điểm) Các từ ngữ: đừng nói leo; đừng ngắt lời như thế; chỉ những cách nói liênquan đến phương châm hội thoại nào?A. Phương châm về lượngB. Phương châm về chấtC. Phương châm quan hệD. Phương châm lịch sựCâu 6: ( 1,5[r]