Để cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân ta viết chúng dưới dạngphân số thập phân rồi làm theo quy tắc các phép tính đã biết vềphân số1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉGiá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là |x|, được xác[r]
Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của một đẳng thứcta phải đổi dấu số hạng đó1. Cộng trừ số hữu tỉViết hai số hữu tỉ x, y dưới dạng:x=( a, b, m ∈ Z, m > 0),y=Khi đó x + y =+2. Quy tắc " chuyển vế"Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế kia của mộ[r]
⇒ < + <+⇒ < <hay: x < z < y*Gv: Như vậy trên trục số giữa 2 điểm hữu tỉ bao giờ cũng có ít nhất 1 điểm hữu tỉ nữa. Vậy trong tập hợp Q giữa 2 số hữu tỉ phân biệt bất kỳ bao giờ cũng có vô số số hữu tỉ.Đây là s[r]
Tiết 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈNgày soạn: 17/10/07A. Mục tiêu:1. Kiến thức:- HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ.2. Kĩ năng:- Có kỹ năng làm phép toán cộng, trừ số hữ[r]
b. x =| x | =17c. x = -3| x | = 31515d. x = 0 | x | = 0Hoạt động 2:Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân(10’)- GV: Trong thực tế khi - Hs: Để cộng, trừ,2.Cộng, trừ, nhân, chia sốcộng, trừ, nhân, chia s[r]
Phép nhân trong Q có các tính chất cơ bản: giao hoán, kết hợp,nhân với 1, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộngVới hai số hữu tỉ1. Nhân hai số hữu tỉ : x.y =.=2. Chia hai số hữu tỉ:3. Chú ý:- Phép nhân[r]
TIẾT 1: CỘNG , TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I MỤC TIÊU: HSnắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ . có kỹ năng làm các phép cộng trừ nhanh và hợp lý . có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế IICHUẨN BỊ : HS ôn lại cách cộng trừ phân số ; qui tắc chuyển vế[r]
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TOÁN 7LOẠI BÁM SÁTCHỦ ĐỀ 2 : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC . ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG .A/MỤC TIÊU : Học xong chủ đề này , HS đạt được những yêu cầu sau :-Nắm được một số kiến thức về số hữu tỉ ,các phép tính cộng , trừ , nhân ,chia và lũy thừa tro[r]
Duong Dai Phuoc, FLMI, ACS, ARA,UNDSenior Manager, Agency Recruiting & Training Nhân chiaĐời ngườiCộng trừ+ - X : Nhân chiaĐời ngườiCộng trừ7536515 +10 Nhân chiaĐời ngườiCộng trừ7536515 +10{75 x 365 – [(15 + 10) x 365]} x 1/3 = 6083 Ý nghĩa của bi[r]
CÁC PHÉP TOÁN VỀ SỐ HỮU TỈ A. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Học sinh được củng cố các kiến thức cơ bản: Các phép toán cộng trừ nhân chia số hữu tỉ 2/ Kỹ năng: - HS vận dụng thành thạo các quy tắc về việc giải bài tập, biết vận dụng t/c cơ bản các[r]
I.MỤC TIÊU.1/ Kiến thức:+ Biết cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, có ý thức vận dụng các tính chất củaphép toán về số hữu tỉ để tính toán.2/ Kỹ năng:+ Có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia số thập phân, có ý thức vận dụn[r]
axVớiVậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ x, y ta có thể làm như thế nào? Mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng như thế nào? Công thức:mbambmayx+=+=+mbambmayx−=−=−
2]= 50 + [20 – 16]= 50 + 4 = 54 Tiết 15Tiết 15§ 9.THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH§ 9.THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH I. Nhắc lại về biểu thứcI. Nhắc lại về biểu thức Cho ví dụ về biểu thứcCho ví dụ về biểu thức5 + 4 – 2; 75 + 4 – 2; 74414 + (17 - 3.5); 514 + (17 - 3.5); 5 Các số được nối với[r]
PHÒNG GD & ĐT PÁC NẶM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011Trường THCS Cổ Linh Môn : Toán 7( Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề)I. Mục tiêu1. Kiến thức : Kiểm tra các kiến thức đã học trong học kì I.2. Kó năng: Rèn kó năng cộng, trừ, nhân, chia, nân[r]
PHÒNG GD & ĐT PÁC NẶM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011Trường THCS Cổ Linh Môn : Toán 7( Thời gian : 90 phút không kể thời gian giao đề)I. Mục tiêu1. Kiến thức : Kiểm tra các kiến thức đã học trong học kì I.2. Kó năng: Rèn kó năng cộng, trừ, nhân, chia, nân[r]
GV: Ngô Thị Tuyết MaiTRƯỜNG TiỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNHTÍNH GIÁ TRỊ CỦA BiỂU THỨC(TT) 1. Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự như thế nào? Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân[r]