TÀI LIỆU KHẢO SÁT HÀM BẬC BA PDF

TƢƠNG GIAO CỦA HÀM BẬC BA VÀ ĐƢỜNG THẲNGBài toán tổng quát: Cho đồ thị hàm số y = f(x) = ax3 + bx2 + cx + d (với a, b, c, d phụ thuộc vào tham số). Tìmgiá trị của tham số để đồ thị cắt đường thẳng y = αx + β (hoặc trục Ox) tại 3 điểm phân biệt và thỏa mãn điềukiện cho trước.Phƣơng pháp[r]

KẾT QUẢ 5: Cho đồ thị hàm số y =ax + b. Gọi I là tâm đối xứng của đồ thị hàm số. Khicx + dđó sẽ không tồn tại tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại I.Chứng minhadd avà TCĐ là x = − ⇒ I − ;ccc cVà f (x) tại điểm I không tồn tại nên khi đó sẽ không tồn tại tiếp tuyến của hàm số tại đó.Ta có TCN là y =KẾT Q[r]

 Hàm số có 2 CỰC TIỂU và 1 CỰC ĐẠIcó 3 nghiệm phân biệt và Hàm số CÓ ĐÚNG 1 CỰC TRỊvô nghiệm hay có nghiệm kép 2 CỰC TRỊ NẰM KHÁC PHÍACHÚ Ý: Nếu đề bài mà cực trị có liên quan đến khoảngcách, hay độ dài thì nên TÌM THỬ NGHIỆM của hai cựctrị (thường sẽ được nghiệm đẹp, hay đơn giản)Câu 7: Tìmđể ĐỒ[r]

KẾ HOẠCH ÔN TẬP THI TN THPTNăm học 2009 - 2010Thời gian ôn tập: từ tuần 32 đến 38Số tiết dự kiến:46 tiết1. Căn cứ xây dựng kế hoạch:- Tài liệu chuẩn kiến thức và kĩ năng năm 2010- Cấu trúc đề thi TN, CĐ, ĐH của cục khảo thí năm 2010- Đặc điểm, tình hình học sinh; điều kiện cơ sở vật chất của trường.[r]

GV: Y/ c HS nhắc lại các bớc khảo sát hàm số? Từđó nêu các bớc khảo sát hàm bậc 3?HS trả lời.B . Hoạt động 2: Làm bài tập (38p)B . Bài tập:Bài 1. a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị củaBi 1(18p)hàm số sau: y = x3 3x2 + 1.GV: +/ Tính y ? và tìm nghiệm của phơng trìnhb) Tuỳ theo các[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

TRANG 1 TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ KH ẢO SÁT THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP VỀ VẤN ĐỀ “VĂN HÓA ĐỌC” TRONG HỌC SINH – SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT LÝ TỰ TRỌNG[r]

cấu trúc cảm ứng ở bề mặt, gọi là các thụ thể.Trong ba giai đoạn của quá trình truyền tín hiệu tế bào, ở giai đoạn đầu tiên là tiếpnhận thông tin, một bộ phận quan trọng để các phân tử tín hiệu gắn vào đó là thụ thể.Thụ thể chính những phân tử protein phần lớn được liên kết với màng sinh chất.Ngoài[r]

gắn với nó là các bài toán bờ của lý thuyết hàm giải tích đã được đưa vàochương trình chính thống cho các sinh viên năm cuối bậc đại học, các họcviên cao học và nghiên cứu sinh chuyên ngành Giải tích. Chính vì vậy, tácgiả đã chọn đề tài"Phương trình tích phân Abel tổng quát trên trục t[r]

1LỜI CAM ĐOANTác giả xin cam đoan toàn bộ thí nghiệm được thực hiện tại các phòng thínghiệm vật liệu dệt, trường Đại học Bách khoa Hà Nội. Toàn bộ nội dung và kếtquả nghiên cứu được trình bày trong luận văn là do tác giả nghiên cứu và tự trìnhbày dưới sự hướng dẫn của thầy PGS.TS.Bùi Văn Huấn, không[r]

KHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNGKHẢO SÁT HÀM TRÙNG PHƯƠNG[r]

4.1. Chuyển dời quang học giữa các dải năng lượng
4.1.1. Hàm điện môi
Trong các vật liệu bán dẫn và điện môi, hai dải năng lượng có vai trò quan trọng trong các quá trình quang học là dải hoá trị và dải dẫn. Nếu năng lượng ánh sáng kích thích đủ lớn, thì xảy ra sự chuyển dời từ các trạng thái bị c[r]

10.141689.0003439.84390711.022588.6152889.50255112.0206412.52589S.D. dependent varAkaike infoS.E. of regression 59.29247 criterionSum squared resid 383200.1 Schwarz criterionHannan-QuinnLog likelihood-669.2433 criter.Durbin-Watsonstat0.66879811.1096511.4297311.23967Thu được SSR UR=383200.12. Bước 2:[r]

a, Các bước khảo sát hàm số
Tìm tập xác định:
Lưu ý: hàm số bậc 3, bậc 4 có tập xác định , hàm phân thức có tập xác định
Sự biến thiên:
• Xét chiều biến thiên:
+)Tính y’
+) Tìm điểm tại đó y’=0 hoặc không xác định
+) Xét dấu y’ và chỉ ra khoảng đồng biến, nghịch biến của hàm số
• Tìm cực tr[r]

GIÁO ÁN MÔN TOÁN 12 PHẦN ĐẠI SỐ

Tiết 14: Đ6 Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của Hàm số (Tiết 1)
Ngày dạy:
A Mục tiêu:
Nắm vững sơ đồ khảo sát hàm số.
Vận dụng giải được bài toán khảo sát vẽ đồ thị của hàm đa thức bậc 3.[r]

- Gương phẳng thường dùng là một tấm kính phẳng bằng thủy tinh có một mặt đượctráng một lớp bạc nên phản xạ tốt và tạo ra một ảnh rõ nét.• Ứng dụng:- Dùng làm gương soi, gương trang trí.. trong cá tủ, phòng khách, cửa hàng……- Làm thay đổi hướng truyền của ánh sáng.- Làm tăng độ sáng của các gian phò[r]

Tài liêu gồm các hệ thống bài tập rất hay và chi tiết từ cơ bản đến nâng cao. Gồm 3 vấn đề chính:Vấn đề 1: Tìm tập xác định của hàm số.Vấn đề 2: Xét tính chẵn lẻ của hàm hàm sốVấn đề 3: Xét sự đồng biến và nghịch biến của hàm số

Các yêu cầu cho một bài
toá QHTT n
• Các bài toán q yu hoạch tuyến tính đều tìm
lời giải để cực đại hay cực tiểu hàm mục
tiêu
• Các bài toán quy ho Các bài toán quy hoạch tuyến tính đều có
các ràng buộc làm hạn chế khả năng cực
đại hay cực tiểu hàm mục tiêu.
• Các bài toán quy hoạch tuyến tính luôn[r]

Từ hình biểu diễn ở trên ta thấy:
Đường 1: Đồ thị hàm y = a+bx+cx2 (hàm đa thức bậc 2) gần với dãy số liệu đã cho nhất vì vậy ta chọn hàm hồi quy là hàm bậc 3. Để xác định các hệ số ta sử dụng phương pháp “Tổ hợp tuyến tính nhiều biến số”. Với số biến số ở đây là 1 và có 3 hàm f(x).
Ta viết lại dạn[r]

Phương trình hàm là phương trình mà ẩn là các hàm số. Giải phương trình hàm tức là đi tìm các hàm số chưa biết đó.

Phương trình hàm có rất nhiều ứng dụng trong đó phải kể đến ứng dụng của phương trình hàm trong hình học.

Phương trình hàm cũng là một chuyên đề quan trọng bồi dưỡn[r]