MỞ CỬA RỪNG KHAI THÁC GỖ RỪNG TỰ NHIÊN PPSX

số: .. /tT- ., ngày tháng năm 200 (1)-Ghi cỏc v trớ, s lng, cỏc yờu cu chung ca cỏc v trớ cn tuyn... m n v ó trỡnh duyt trong BM-TT-01.(2)-Ghi rừ thi hn thu h s ca cỏc ng viờn(thụng thng 15 ngy sau khi ng tuyn).(3)-Ghi rừ hỡnh thc d kin ng tuyn ca n v(4)-õy l phn din gii c th ca phn ([r]

số: .. /tT- ., ngày tháng năm 200 (1)-Ghi cỏc v trớ, s lng, cỏc yờu cu chung ca cỏc v trớ cn tuyn... m n v ó trỡnh duyt trong BM-TT-01.(2)-Ghi rừ thi hn thu h s ca cỏc ng viờn(thụng thng 15 ngy sau khi ng tuyn).(3)-Ghi rừ hỡnh thc d kin ng tuyn ca n v(4)-õy l phn din gii c th ca phn ([r]

Trong 7 kỳ quan của thế giới cổ đại, thì Kim Tự Tháp Ai Cập được xếp hàng đầụ Trong quần thể Kim Tự Tháp Ai Cập thì đứng đầu lại là lăng mộ của quốc vương Đệ Tứ - Kim Tự Tháp Khê Ốp (Khéóp) là tráng lệ nhất.Kim Tự Tháp Khê Ốp được xây vào năm 2600 trước Công Nguyên, gồm 2,300,000 phiến đá cực lớn, n[r]

tế nhị với những bài làm điểm kém. Trả bài cho từng HS.b) Hớng dẫn HS chữa bài+ GV phát phiếu học tập cho từng HS.+ GV phát phiếu học tập cho từng HS.+ Có thể đổi bài làm, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc sửa lỗi.+ GV theo dõi, kiểm tra.- Hớng dẫn chữa lỗi chung :+ GV ch[r]

Câu 1: (5 điểm )a) Câu tục ngữ Đi một ngày đàng học một sàng khôn nói lên điều gì? (2điểm )Bài 3: Trong bài Bè xuôi sông La nhà thơ Vũ Duy Thông có viết.Sông La ơi sông LaTrong veo nh ánh mắtBờ tre xanh im mátMơn mớt đôi hàng mi Em hãy cho biết: Đoạn thơ miêu tả những nét đẹp gì của dòng sông La? Qu[r]

- T to thc n protein ng vt bng cỏch nuụi giun, cú 3 cỏch nuụi giun. + Cỏch n gin l o xung quanh vn cỏc h sõu khong 50 cm, rng hp tu ý, thng di khong 1,0 - 1,2 m, rng khong 0,4 0,5 m; cỏch nhau khong 1,5- 2,0 m (cú ngi cn thn thỡ xõy cỏc h ny bngd ximng, xung quanh c nhiu l thng cho giun ging chui v[r]

Nhóm 1Nhóm 1 aa) Qua cỏc cm t tit nhiờn (rừ rng, dt khoỏt nh th, khụng ) Qua cỏc cm t tit nhiờn (rừ rng, dt khoỏt nh th, khụng th khỏc), nh phn ti thiờn th (nh phn ti sỏch tri), hnh th khỏc), nh phn ti thiờn th (nh phn ti sỏch tri), hnh khan th bi h (chc chn s nhn ly tht bi), hóy nhn[r]

12§Ò tµi:Gi¸o viªn h­íng dÉn: Th.S NguyÔn V¨n HµSinh viªn thùc hiÖn: L­u C«ng Hoµn, líp K31D-To¸n3I. MỞ ĐẦUII. NỘI DUNG CHÍNH CỦA KHÓA LUẬNIII. KẾT LUẬN Chương 1. Cơ sở lí luận của PPDH tích cực môn Toán. Chương 2. Giới thiệu một số phần mền thông dụng sử dụng trong dạy học hình học ở trườ[r]

Sản lượng khai thác gỗ rừng trồng gần 3.000.000 m3/năm 2006 cung cấp một khối lượng đáng kể nguyên liệu cho công nghiệp giấy, mỏ, dăm gỗ xuất khẩu và củi đun, góp phần giảm sức ép vào rừ[r]

o0o (tên đơn vị)số: /tT-., ngày tháng năm 200(1)-Ghi cỏc v trớ, s lng, cỏc yờu cu chung ca cỏc v trớ cn tuyn m n v ó trỡnh duyt trong BM-TT-01.(2)-Ghi rừ thi hn thu h s ca cỏc ng viờn(thụng thng 15 ngy sau khi ng tuyn).(3)-Ghi rừ hỡnh thc d kin ng tuyn ca n v(4)-õy l phn din gii c t[r]

công nghiệp làm ô nhiễm môi trường trầm trọng nếu như không được xử lý.Chính vì vậy nhà máy phải đầu tư hệ thống xử lý nước thải hiện đại kết hợp với trồng các loại cây xanh quanh vùng nhà máy để điều hòa không khí và ngăn bụi lan đến khu dân cư. Xảy ra hiện tượng chặt phá rừng : Nguồn nguyên liệu[r]

Xuõn v tui trTp din xut nam, Phng-Quang mc trang phc ni bt hn, 20 9/1 Tp cang ó cho ta c mựa xuõnTp hỏt thuc li, tng thờm din xut, kt hp vi phn mỳa ph ha ca lp 8/321 9/2 Mỳa Duyờn quờTp li u hn, chỳ ý din xut v ng tỏc, í cn ti tn hn22 9/3 n caGiú xuõnTp hỏt rừ li, phn ph ha cn khp nhc v u hn2[r]

TRANG 10 ĐIẤ̀U TRỊ ĐIẤ̀U TRỊ  ĐIỀU TRỊ THAY THẾ ĐIỀU TRỊ THAY THẾ – Theo thể bệnhTheo thể bệnh  Hemophillia chưa rừ thể: CĐ HTTĐL nếu nguy cơ Hemophillia chưa rừ thể: CĐ HTTĐL nếu ng[r]

2. Thời gian bồi dưỡng:Từ ngày 01 /11/2015 đến ngày 01/12 /20153. Hình thức bồi dưỡng:Tự học và hội thảo nhóm chuyên môn4. Kết quả đạt được: Qua thời gian tự học, tôi đã tiếp thu nắm bắt được nhữngkiến thức sau:Thông tin là một khái niệm trừu tượng mô tả các yếu tố đem lại hiểu biết,nhận thức cho co[r]

Phòng giáo dục đào tạo quận đống đa Trờng tiểu học A Tỡm hiu ni dung v phng phỏp dyhc phộp nhõn, phộp chia cỏc s t nhiờntheo sỏch giỏo khoa Toỏn lp 3. 1NĂM HỌC 2010 - 2011A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1. Trọng tâm và hạt nhân của chương trình toán ở Tiểu học lànội dung Số học. Trong đó ph[r]

2. Lịch sử vấn đề2.1. Nâng cao hiệu quả dạy học văn nói chung, dạy học ca dao nóiriêng là công việc đầy khó khăn thử thách đối với không chỉ độ ngũ giáo viênđứng lớp mà còn đối với các nhà chuyên môn, các nhà nghiên cứu.Trong số những tài liệu chúng tôi có đƣợc, vấn đề phân tích, bình giảngca dao và[r]

khắc phục nó. 2.2 Nộp hồ sơ dự thầu Hồ sơ dự thầu sau khi lập xong sẽ được cán bộ công ty gửi đến hội đồng xét thầu đúng thời gian quy định. Hồ sơ có thể được gửi trực tiếp hoặc gián tiếp qua đường bưu điện, miễn là bảo đảm về mặt thời gian. Thông thường các dự án quy định mở xét thầu cách n[r]

trường hợp này bắt buộc phải lấy một mức giá tham chiếu “hợp lý” nhất để so sánh.Do đó, xảy ra các khả năng: Một là giá bán ở thị trường nước xuất khẩu được sử dụngđể so sánh là giá của sản phẩm tương tự; Hai là, giá tại thị trường nước xuất khẩuđược tham chiếu đến GXK của sản phẩm đó (hoặc sản phẩm[r]

tài năng của mình trên từng câu ,từng chữ ,từng trang viết để bày tỏ hếtlòng của người học trò đối với thầy cô đã dìu dắt mỗi bước đi đến bờtưong lai tươi sáng .Và hôm nay trên tay chúng em đã hoàn thành18GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 7 NĂM HỌC: 2015-2016những trang viết của mình , hoàn t[r]

MỤC TIÊU: - Biết rỳt kinh nghiệm về Tập làm văn kể chuyện đỳng ý, bố cục rừ, dựng từ, đặc cõu và viết đỳng chớnh tả, …, tự sửa được lỗi chớnh tả đó mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn [r]