Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010Tập đọc:Câu 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?Câu 2: Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?Câu 3: Tại sao Bác khen Tộ ngoan?Thứ tư ngày 14 tháng 4 năm 2010Tập đọc:-Ô Lâu-Chòm râu-Hồng hào-Bâ[r]
. 1/6: mồng 1 tháng 6. . 50%: năm mươi phần trăm. . 10%: mười phần trăm. . 5 180 360: năm một tám không ba sáu không. + Hướng dẫn HS chia đoạn và cho HS đọc từng đoạn nối tiếp. . Đoạn 1: Tên chương trình và tên rạp xiếc. . Đoạn 2: Tiết mục mới từ xiếc thú… dẻo dai. . Đoạn 3: Tiện nghi và mức[r]
I. Mục tiêu 1-Ki ến thức : Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu đã xác đònh(BT1 );đặt được câu phủ đònh theo mẫu (BT2 ).- Tìm được một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3 ) . 2. Kỹ năng:- Hình thành cho học sinh kỹ năng sử dụng từ và tập đặt[r]
Quang c¶nh Hµ Néi ngµy 2- 9-1945.I. Cuộc mít tinh ngày 2/9/1945 tại Quảng trường Ba Đình Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập:1. Quang cảnh Hà Nội ngày 2/9/1945:Hà Nội tưng bừng màu đỏ, một vùng trời bát ngát cờ và hoa. Đồng bào Hà Nội già, trẻ, trai, gái đều xuống đường. Những[r]
GV bổ sung thêm: Bác còn biết tiếng Đức, ý, Nhật Khi đến nớc nào Bác cũng học tiếng nớc đó.Câu 2: Bác đã tự học nh thế nào?HS: Bác học thêm vào 2 giờ nghỉ (ban đêm)Bác nhờ thuỷ thủ giảng bài, viết 10 từ mới vào cánhtay, vừa làm vừa học; GV: Nhận xét cho điểmCâu 3: Bác<[r]
-Ôn bài-CB: Ôn tập-1 HS đọc- Lên bảng đọc bài + TLCH- Nêu yêu cầu bài tập- Chọn 1 trong 4 bài tập đọc, ghi lại chi tiết mình thích nhất và suy nghó để giải thích rõ lí do.-Trình bày trước lớp:VD: Trong bài văn kì diệu rừng xanh em thích nhất chi tiết “ Một thành phố nấm lúp xúp[r]
Tập đọc Thứ tư ngày tháng 1 năm 2011Thứ tư ngày tháng 1 năm 2011Tập đọc Tập đọc Bài: Bài: Chú ở bên Bác HồChú ở bên Bác Hồ Chú Nga đi bộ đội Sao lâu quá là lâu! Nhớ chú, Nga thường nhắc: - Chú bây giờ ở đâu? Chú ở đâu, ở đâu? Trường Sơ[r]
Đồng bào Hà Nội ,già trẻ, gái ,trai đều xuống dường .Những dòng người từ khắp các ngả tập trung về quảng trường Ba Đình.. -NỘI DUNG CHÍNH CỦA BẢN TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP : + KHẲNG ĐỊNH QUYỀN [r]
C/ Chiến tranh một phía D/ Việt Nam hóa chiến tranh34.Nhiệm vụ của thời kỳ 1936-1939 là đấu tranh đòiA/ Độc lập dân tộc, người cày có ruộng B/ Giải phóng giai cấp vô sảnC/ Tự do, cơm áo, hòa bình D/ Độc lập tự do35. Ngày 2/9/1945 là ngày gì ?A/ Bác Hồ đọc lời kêu gọi toàn quốc k[r]
Thứ sáu8/9Toán Luyện tập.Tập làm văn Nói về đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Viết vào giấy in sẵn.Tự nhiên xã hội Nên thở như thế nào?Thể dục Ôn đội hình đội ngũ trò chơi nhóm 7 nhóm 3.Hoạt động NG Ổn đònh lớp. Chọn cán sự lớp.Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2006.Môn: ĐẠO ĐỨCTrang 1Tuần 1[r]
c. Bà như đang thì thầm “Ấm quá, cháu của bà ngoan quá !”III Kiểm tra viết 1. Chính tả (nghe – viết) (5đ)Bài viết: NHỚ BÉ NGOAN (trang 74 TV3 tập 1 )……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]
Việt Nam sẽ quyết tâm giữ vững quyền tự do, độc lập ấy. Thứ bảy, ngày 19 tháng 10 năm 2013Lịch sửLịch sử: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập Hoạt động 2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố Độc lập.Hoạt động 1: Không khí tưng bừng Hà[r]
trước lớp.+ Tuyên dương những HS thực hiện tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng. Nhắc nhở cả lớp học tập theo các bạn.Hoạt động 2: Trình bày kết quả sưu tầm về Bác Hồ, về Bác Hồ với thiếu nhi.- Mục tiêu: HS trình bày được những kết quả sưu tầm của mì[r]
Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?Câu hỏi 2 : Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì?Câu hỏi 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho những ai?Câu hỏi 4: Tại sao bạn Tộ không dám nhận kẹo của Bác chia?Câu hỏi 5: Vì sao Bác khen bạn Tộ ngoan? Câu hỏi 1: Bác Hồ đi thăm những nơi nà[r]
(ngaứy 2-9-1945) BÁC HỒ ĐỌC TUN NGƠN ĐỘC LẬPlÞch sư S / 21I.Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945.-Hà Nội tưng bừng cờ hoa-Đồng bào Hà Nội không kể già , trẻ , gái, trai, mọi người đều xuống đường hướng về Ba Đình chờ buổi lễ.-Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài mới dựng. [r]