nhóm, cá nhân).- Con sẽ vỗ tay theo tiết tấu chậm, theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu phối hợp, múa - Từng tổ lên múa theo điệu múa của từng tổ. - Trẻ thực hiện cùng cô.- Trẻ chú ý nghe hát.- Bài hát nhẹ nhàng, tình cảm, nói về các bạn thiếu niên nhi đồng thể hiện tình cảm của mình đối với Bá[r]
chuyn. Khi gii thớch mi quan h gia chớnh sỏch ca chớnh ph vi nhõn dõn thụngqua i ng cỏn b a phng, bỏc dựng tm ba hnh tam gic cừn. Bc hng tmỏy ba di lờn trờn,nh xung di m núi: õy l ch trng ca chớnh ph( vanúi Bỏc va ch tay dc ỏy trờn ca tm ba) cỳ nhiu vn ln; ri Bỏc ch tayxung di nh tam giỏc phớa di[r]
PHÚT SINH HOẠT TRUYỀN THỐNG Trẻ em như búp trên cànhBiết ăn ngủ, biết học hành là ngoan. Chủ tịch Hồ Chí Minh là vị cha già của dân tộc. Lúc sinh thời Người đãdành tất cả yêu thương cho thiếu niên , nhi đồng. Ai yêu nhi đồng bằng BácHồ Chí Minh. Bác đã dành cho chúng cháu những[r]
Hồ.3/ Thái độ :- Giáo dục các cháu kính yêu Bác HồII/ GHUẨN BỊ:-Một số hình ảnh về Bác Hồ cho trẻ quan sát .-Bài hát ,bài thơ về Bác Hồ-Đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi .-Đèn chiếu ,máy vi tínhIII/ TiẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :-1/ Hoạtđộng mở đầu :-Hát : “ Đêm qua em m[r]
Thiếu nhi tuyên truyền giới thiệu sáchnăm 2008Trường Tiểu học Dương Đức chào mừng hội thi Chủ Tịch Hồ Chí Minh(19/05/1890-02/09/1969) Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ra tại Làng Sen, Xã Kim Liên, Huyện Nam Đàn, Tỉnh Nghệ An. Người là anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hoá lớn của dân tộc Việt Nam. b¸c h[r]
Ảnh Bác Hồ được treo một cách trang trọng ngay chính giữa bức tường lớp học của em Trong ảnh, gương mặt Bác Hồ rất hiền hậu. Râu tóc Bác bạc phơ. Vầng trán Bác cao và rộng thể hiện Bác là một người thông minh cùng với đôi mắt sáng ngời như sao luôn luôn nhìn chúng em với một cách đầy trìu mến, yê[r]
19 5 - 1890Câu 2: Ni sinh ca Bỏc ? L ng Sen Kim Liên- Nam đàn Nghệ AnCâu 3: Bỏc ra đi tỡm ng cu nc ngy thỏng nm no? T õu?Ng y 5-6-1911. T i Bến Cng Nh RngCâu 4: Bỏc c bn tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ngy thỏng nm no? ở đâu?Ngày 2-9 -1945 Tại Quảng Trường Ba đỡnh Câu[r]
1: Các bạn xin cô vào gặp BácTr2: Các bạn gặp Bác Hồ.Tr3: Các bạn trò chuyện với Bác.Tr4: Cuộc chia tay với Bác. -Gv nêu y/c: ?Trong câu có mấy nhân vật? Là những ai?-Gv H/dẫn hs q/sát tranh.Kể lại câu chuyện theo câu hỏi GV. -Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì?[r]
Cho thổi còi, rồi Cụ ăn sau.Mọi người rủ nhauĐốt đuốc đến xem quân Ông CụNgười già đến, Cụ mời ngồi niềm nở,Trẻ con lại, Cụ bế xoa đầu...(Bộ đội ông Cụ - Muôn vàn tình thân yêu. Nxb Văn học Giải phóng, 1976, tr 17)Đoạn thơ giúp ta hiểu thêm lời nói của Đại tướng về nguồn gốc của tên gọicao quý ấy. T[r]
- Hồ Chí Minh đến với CN Mác Lênin vì CN này đã chỉ ra cho các dân tộc bị áp bức con đường tự giải phóng. 1.b) Quan điểm của CN Mác Lenin coi cách mạng là sự nghiệp của quần chúng. - Theo CN Mác Lê nin:•CM là sự nghiệp của quần chúng, nhân dân là người sáng tạo lịch sử;•Giai cấp vô sản muốn thực hiệ[r]
Ngày 2 - 9 - 1945, tại Quảng Ngày 2 - 9 - 1945, tại Quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Bản Tuyên Chí Minh đọc Bản Tuyên Ngôn Độc Lập, khai sinh ra Ngôn Độc Lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.hòa.
tâm đến các thiếu niên nhi đồng và yêu nước thương dân .Trải qua nhiều năm hoạt động rồi làm việc ở nhiều nước ngoài Bác đã tìm con đường giải phóng dân tộc , giúp cho người dân có 1 cuộc sống hạnh phúc , tự do .Vậy các con muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ các con phải nh[r]
Hát : “Nhớ ơn Bác ” Lớp mình vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về ai? Bác Hồ như thế nào? Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào? Bác Hồ là ai? Bác Hồ ở đâu? Muốn tìm hiểu kĩ hơn cô và các con cùng khám phá chủ đề nhánh : “Bác Hồ kính yêu ”
Câu chuyện : Đôi dép Bác HồẢnh di vật đôi dép của BácẢnh di vật đôi dép của BácĐôi dép đơn sơĐôi dép Bác HồBác đi từ ở chiến khu Bác vềPhố phường, trận địa, nhà máy, đồngquê.Đều in dấu dép Bác về Bác ơi.Dép này Bác trải đường dàiĐã cùng Bác vượt chông[r]
- Trẻ biết được Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước Việt Nam hiện nay Bác đang yên nghỉ trong lăng ở Thủ đô Hà Nội.- Trẻ biết được tình cảm của Bác Hồ đối với mọi người nhất là với các cháu thiếu nhi.- Trẻ yêu quí Bác Hồ.- Tranh ảnh Bác Hồ[r]
- ở nhà em nấu cơm giúp mẹ- Em cọ ấm chén sạch sẽ- Em giúp mẹ nhặt rau- Em đỡ một em bị ngã- Em giúp bố mẹ giặt quần áob. HĐ2 : Tả ngắn về Bác Hồ- GV tiếp tục cho HS tả ngắn về Bác Hồ+ HS thực hành đóng vai- 1 em nêu - 1 em đáp- Nhận xét+ HS hoàn thiện trong VBTIV Củng cố[r]
SÁNG TÁC THƠ CA NÓI LÊN TÌNH CẢM, SỰ YÊU THƯƠNG, KÍNH TRỌNG ĐỐI VỚI BÁC HỒ Thơ, các sáng tác, bài viết về Bác Hồ cần được diễn đạt bằng những từ ngữ trong sáng,, rõ ràng, thể hiện được s[r]
Câu 1. Tìm từ ngữ:Câu 2. Đặt ít nhất hai câu với hai từ vừa tìm được:Câu 3. Ghi lại hoạt động thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ trong mỗi tranh: Câu 1. Tìm từ ngữ: a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Mẫu: Thương yêu yêu, thương, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm sóc, chăm lo...[r]