MỘT SỐ KẾT QUẢ VỀ SỰ HỘI TỤ TRONG LP CỦA DÃY CÁC BIẾN NGẪU NHIÊN

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

a) Xét trường hợp hàm f ≥ 0. Theo giả thiết có hai hàm u, v thuộc lớp C1 saocho χΩ f p = u − v . Khi đó có hai dãy hàm (sn ), (tn ) là các hàm bậc thang sao chosnu, tnv. Đặt φn = max{sn − tn , 0}1/p. Dùng đònh lý hội tụ bò chận chứng tỏφn → f trong Lp (Ω).b) Chứng minh cho trường hợp t[r]

LỜI CẢM ƠNĐầu tiên, tôi xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS.TS LÊHOÀN HÓA – người đã tận tâm hướng dẫn và tạo mọi điều kiện thuận lợi đểtôi hoàn thành luận văn này.Tiếp theo, tôi xin gửi lời cám ơn đến quý Thầy Cô trong hội đồng chấmluận văn đã dành thời gian đọc, chỉnh sửa và đóng gó[r]

TRUNG TM GIA S BCH KHOA H NIS 29 - V PHM HMMT S BI TON V T L THC, TNH CHT CA DY T S BNGNHAU.I./ T VN Qua thực tế giảng dạy tôi nhận thấy các bài toán dùng kiến thức về tỉ lệ thức,dãy tỉ số bằng nhau để giải một số bài toán là một trong những nội dung kiến thứctrọng[r]

Hoạt động 2: Đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.1. Thí nghiệm:* Dụng cụ: một thấu kính hội tụ, vậtsáng, màn chắn.* Tiến hành:- Bố trí thí nghiệm như hình 43.2.a) Đặt vật ngoài khoảng tiêu cự:- Đặt vật ngoài khoảng tiêu cự của thấukính hội tụ, quan sá[r]

Bài báo này phát triển một mô hình tính toán phần tử hữu
hạn cho kết cấu tấm FGM chịu uốn bằng phần tử tứ giác 4 nút
được làm trơn MISQ20 với lý thuyết biến dạng cắt bậc cao
(HSDT). Trong đó, lý thuyết HSDT sẽ được sử dụng kết hợp
với phần tử bậc thấp có hàm xấp xỉ liên tục C0 để tiết kiệm chi
phí t[r]

Chính vì vậy chúng tôi lựa chọn đề tài "Giới thiệu sơ lược về phương trìnhlaplace và phương trình poisson".Luận văn trình bày những kiến thức cô động nhất của phương trìnhLaplace và phương trình Poisson. Luận văn tập trung làm rõ một số vấnđề sau: Định nghĩa, định lý, tính chất[r]

vào năm 1931 [2]. Ruska và Knoll đã xây dựng nên mô hình sơ khai của TEM với việc sử dụng sóng điện tửthay cho sóng ánh sáng, còn các thấu kính tạo ảnh thì sử dụng các thấu kính từ thay cho thấu kính thủy tinhtrong các kính hiển vi quang học truyền thống. Và chỉ sau đó hơn 4 năm, TEM được phát triển[r]

Các từ hô gọi trong Truyện Kiều của Nguyễn u xét trên ba bình diện: kết học – nghĩa học – dụng học
MỤC LỤC
MỞ ẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.........................................................[r]

+ 1) ) =1(4 + 2)3_________________________________1Nói thêm về hàm sinh.Như ở phần 1 đã giới thiệu, khi ta cần biết chính xác công thức của dãy,thông thường ta chỉ tính được hệ số hoặc giá trị của hàm sinh tại điểm nào đó (như thế là quáđủ).Cũng vậy ta đưa số các đại lượng cần t[r]

Lý thuyết đa thế vị phức đã được phát triển từ thập kỷ 80 của thế kỷ trước với các công trình cơ bản của Belford Taylor, Siciak và nhiều tác giả khác. Các kết quả trong lĩnh vực này đã có nhiều ứng dụng vào một số vấn đề khác nhau của giải tích phức. Mục đích chung của luận văn này là trình bày côn[r]

Hội tụ ngành, hiện tượng doanh nghiệp cùng ngành hoặc trong các ngành có liên quan quần tụ về mặt địa lý, đã xuất hiện từ lâu trong lịch sử hoạt động sản xuất của loài ngoài. Tuy vậy, chỉ từ khi khoa học nghiên cứu hội tụ ngành và làm rõ những lợi ích của nó thì Nhà nước mới bắt đầu quan tâm tới việ[r]

A. Nguyên tử chỉ tồn tại trong những trạng thái có năng ℓượng xác định.B. Trạng thái dừng có năng ℓượng càng thấp thì càng bền vững, trạng thái dừng có năngℓượng càng cao thì càng kém bền vững.C. Nguyên tử bao giờ cũng có xu hướng chuyển từ trạng thái dừng có mức năng ℓượngcao sang trạng thái dừng c[r]

Có thể kết luận gì về loại thấu kính ? Bài 5. Một vật sáng đặt trước một thấu kính, trên trục chính. Ảnh của vật tạo bởi thấu kính bằng ba lần vật. Dời vật lại gần thấu kính một đoạn. Ảnh của vật ở vị trí mới vẫn bằng ba lần vật. Có thể kết luận gì về loại thấu kính ? A. Thấu kính hội tụ. B Thấu[r]

Chính tả (Nghe –viết)Hũ bạc của người chaBài tập 2: Tìm các từ:b)Chứa tiếng có vần âc hoặc ât, có nghĩa nhưsau:-Chất lỏng , ngọt, màu vàng óng, do ong hútnhụy hoa làm ra.-Vị trí trên hết trong xếp hạng.-Một loại quả chín, ruột màu đỏ, dùng để thổi xôi.1010101010101010

Vùng kinh tế trọng điểm là vùng hội tụ đầy đủ nhất các điều kiện phát triển và có ý nghĩa. Vùng kinh tế trọng điểm là vùng hội tụ đầy đủ nhất các điều kiện phát triển và có ý nghĩa quyết định đối với nền kinh tế của cả nước. Nó được đặc trưng bằng một số đặc điểm chủ yếu sau đây: -Bao gồm phạm vi[r]

nCH 4 2  n 0, 23 % nCH  0.23 mol4nC2 H 6 n  1 0, 67% nC2 H 6  0, 67 molBÀI TẬP ÁP DỤNGCâu 1: Hiđrocacbon mạch hở X trong phân tử chỉ chứa liên kết σ và có hai nguyên tử cacbon bậc batrong một phân tử. Đốt cháy hoàn toàn 1 thể tích X sinh ra 6 thể tích CO2 (ở cùng điều kiện nhiệt độ, áp[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II – MÔN TIN HỌC LỚP 11I. KIẾN THỨC:1. Cấu trúc lặp- Hiểu cấu trúc lặp kiểm tra điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước.2. Kiểu mảng- Hiểu cách khai báo mảng một chiều.- Biết cách truy cập đến phần tử mảng, nhập/xuất dữ liệu cho mảng.3. Kiểu xâu- Biết[r]

Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn, dùng để quan sát các vật nhỏ. - Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn, dùng để quan sát các vật nhỏ. - Vật cần quan sát phải đặt trong khoảng tiêu cự của kính để cho một ảnh ảo lớn hơn vật. Mắt nhìn thấy ảnh ảo đó. - Dùng kính lúp có số bội giá[r]

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ MẠNG MÁY TÍNH
1. Khái niệm
Về cơ bản, một mạng máy tính là một nhóm máy tính nối nhau với nhau theo một
số cách sao cho người ta có thể chia sẻ thông tin và thiết bị. Các máy tính có thể
kết nối trong cùng một phòng, một tòa nhà, một thành phố, hay quanh thế giới.
Qui mô m[r]