BÀI 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) CÁC BỘ MÓNG GUỐC, BỘ LINH TRƯỞNG

1. Hãy lựa chọn những đặc điểm của bộ thú ăn thịt trong các đặc điểm sau:a. Răng cửa lớn có khoảng trống hàm.b. Có đủ 3 loại răng: Răng nanh, răng cửa, răng hàm.c. Rình và vồ mồi.d. Ăn tạp.e. Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, đệm thịt dày.g. Đào hang trong đất.KIỂM TRA BÀI CŨ 2. Răng c[r]

TRƯỜNG THCS TÂN TÂYGiáo viên: Trần Nguyễn Thị Mộng HuyềnKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày đặc điểm cấu tạo về răng của 3 bộ thú: bộ ănsâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt thích nghi với đời sốngcủa chúng?- Bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn để cắn nát vỏ cứngcủa sâu bọ.- <[r]

BÀI GIẢNG SINH HỌC 7KIỂM TRA BÀI CŨ1. Hãy lựa chọn những đặc điểm của Bộ thú ăn thịt :a. Răng cửa lớn có khoảng trống hàm.b. Có đủ 3 loại răng: Răng nanh, răng cửa, răng hàm.c. Rình và vồ mồi.d. Ăn tạp.e. Ngón chân có vuốt cong, nhọn sắc, đệm thịt dày.g. Đào hang trong đất.KIỂM TRA [r]

VÀ Chứng minh sự hoàn thiện của thú so với các lớp động vật có x ơng sống đã học thông qua hệ tuần hoàn, hệ hô hấp và đặc điểm sinh sản?* KIểM TRA BàI Cũ Gi¸o viªn: Hs ®äc th«ng tin SGK ( T 156 ) Nghiªn cøu s¬ ®å tr¶ lêi c©u hái.Lớp thúLớp thú(có lông mao, tuyến sữa)Thú đẻ trứ[r]

Tiết 53 Bài 51: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG I / MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - So sánh đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của thú móng guốc và giải thích sự thích nghi với di chuyển nhanh. - So sánh đặc điểm cấu tạo ngoài và tập[r]

Giáo án Sinh học lớp 7Năm học: 2015-2016Tuần:Ngày soạn: 25/02/2016Tiết:Ngày dạy:Bài 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp theo)CÁC BỘ MÓNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNGI.MỤC TIÊU1. Kiến thức- So sánh đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính các loài thú Móng Guốc thuộc bộLinh tr[r]

u(n)Hỡnh 2- S nguyờn lý ca phng phỏp tng hp CELPTi phớa phỏt :Cỏc tham s ca b lc tng hp cựng tng ớch v tr cacỏc bng mó (bao gm bng mó thớch ng v bng mó ngu nhiờn )c truyn i.Ti phớa thu :cng s dng nhng bng thớch ng v ngu nhiờn nh th xỏc nhtớn hiu kớch thớch ti li vo b lc tng h[r]

+ Tiêu diệt sâu bọ phá hại mùa màng + Phân dơi dùng làm phân bón hoặc điều chế thuốc nổ+ Dơi phát hiện ra các loại quả chín.- Tại sao dơi biết bay, không xếp vào lớp chim mà lại xếp vào lớp thú? + Có lông mao và tuyến sữaTiết 51: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (TT) BỘ DƠI VÀ[r]

1 giao phấn với nhau, đời F2 có tỷ lệ: 50% cây cao, hoa trắng; 25% cây cao, hoa đỏ;25% cây thấp, hoa trắng. Nếu mỗi tính trạng do một gen quy định thì kết luận nào sau đây đúng nhất?A. Cây cao hoa đỏ là những tính trạng trội. B. ở đời F2 không có kiểu hình đồng hợp lặn về cả 2 tính trạng.C. F1 có ki[r]

Chuột chù: có tập tính đào bới đất, đám lá rụng tìm sâu bọ và giun đấtChuột chũi: có tập tính đào hang trong đất, tìm ấu trùng sâu bọ và giun đất. Chúng có chi trước ngắn, bàn tay rộng và ngón tay to khỏe để đào hang II. BỘ ĂN SÂU BỌ? Bộ răng của bộ ăn sâu bọ có đặc điểm gì, thí[r]

PHÒNG GD – ĐT DĨ ANTRƯỜNG THCS BÌNH THẮNGGV: HỒ THỊ NGỌC HƯỚNGTrình bày đặc điểm cấu tạo của chuột chũi thích nghi Với đời sống đào hang trong đất? Chuột chũi có tập tính đào hang trong đất, tìm ấu trùng sâu bọ và giun đất. Chúng có chi trước ngắn, bàn tay rộng và ngón tay to khoẻ để đào hang.Dựa và[r]

14 thì mỗi tế bào vi khuẩn E.coli này sau 5 lần nhân đôi sẽ tạo ra bao nhiêu phân tử ADN ở vùng nhân hoàn toàn chứa N14 ?a. 16 b. 28 c. 32 d. 30Câu 26: CĐ-2008). Một gen cấu trúc thực hiện sao mã 5 lần liên tiếp sẽ tạo ra số phân tử ARN thông tin (mARN) làa. 15 b. 5 c. 10 d. 20Câu 27: (ĐH-08). Trên[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC 7Lớp 7/3GV: ĐOÀN THỊ THU NGÂN KIỂM TRA BÀI CŨ2/ Nhóm động vật nào sau đây thuộc bộ guốc chẳn : a/ Tê giác, ngựa b/ Chuột đồng, sóc, nhím c/ Hổ, báo, chồn d/ Lợn, bò, hươu1/ Nêu những đặc điểm đặc trưng của bộ móng guốc. B ài <[r]

Tiết 51– bài 50 : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tt)BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊTBộ thúBộ thúLoài Loài động vậtđộng vậtMôi Môi trường trường sốngsốngĐời sốngĐời sốngCấu tạo Cấu tạo răngrăngCách bắt Cách bắt mồimồiChế độ Chế độ ănănBộ ăn

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ Tiết 527Giáo viên thực hiện: Mai ngọc Liên Bài 51: a d ngĐ ạ của lớp thúCÁC BỘ MĨNG GUỐC VÀ BỘ LINH TRƯỞNG KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Đặc điểm của chuột chũi thích nghi với đời sống đào hang trong đất?Chuột chũi có tập tính đào hang trong đất,[r]

. Ghi kết quả vào bảng A9- 1. 1.9. Giải thích về vai trò mạch tạo ngỡng đơn hài (R2. R3) và mạch hình thành độ rộng xung gồm các linh kiện (R2, R3, R4 + P1 và C2, C3). 2. máy phát xung vuông góc Nhiệm vụ: Tìm hiểu nguyên tắc sử dụng bộ khuếch đại thuật toán để phát xung vuông góc. Các bớc th[r]

sau axit amin mở đầu.c. Đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit vị trí thứ 16 và 18 làm mã bộ ba tại đây bị biến đổi thành TTX, quy định mã sao là AAG mã hoá axit amin lizind. Mất 2 cặp nuclêôtit thứ 13 và 14 làm mã bộ ba tại vị trí này trở thành AXT, quy định mã sao UGA và đây là mã kết thúc nên c[r]

o 121 – 2 = 119 axit amin (nếu không kể đến axit amin mở đầu).2.Thay đổi cấu trúc của phân tử prôtêin:a. Thay một cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 2 là A – T bằng G – X là thay ở mã mở đầu nên không làm thay đổiaxit amin nào trong phân tử prôtêin.b. Mất 1 cặp nuclêôtit là X – G ở vị trí thứ 4 sẽ thay đổi[r]

Mục tiêu:1) Kiến thức: - Hs nêu được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ thú ăn thịt, bộ gặm nhấm, bộ thú ăn thịt - HS phân biệt được từng bộ thú thông qua những đặc điểm cấu tạo đặc trưng.2) Kỹ năng: Quan sát tranh tìm kiến thức Thu thập thông tin, hoạt động nhóm3) T[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBộ bài ôn tiếng Anh lớp 2 để kiểm tra các chủ đềBộ bài ôn tiếng Anh lớp 2 để kiểm tra các chủ đề với nhiều từ vựng quen thuộc, hình ảnh dễ thương, sinhđộng, dễ dàng kích thích sự học tập của các bé. Với những dạng[r]