NỖI DẰN VẶT CỦA AN- ĐRÂY- CA I.Mục tiêu: 1.Đọc trơn toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân hận, dằn vặt của An- đrây- ca trước cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. 2. Hiểu nghĩa của các[r]
Tập đọc: NỖI DẰN VẶT CỦA AN – ĐRÂY - CA I. MỤC TIÊU:- Biết đọc với dọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.- Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với ng[r]
+ An- đrây- ca tự dằn vặt mình như thế nào? Qua câu chuyện em thấy An- đrây- ca là một cậu bé như thế nào? Nội dung chính của đoạn 2 là gì? GV ghi ý đoạn 2 Gọi Hs đọc toàn bài Hỏi: Nội dung chính của bài? GV ghi nội dung chính c) Đọc diễn cảm mải chơi, đem thuốc về ch[r]
Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2017Tập đọc* Đọc thuộc lòng đoạn mà em thích trong bài thơ :Gà Trống và Cáo.Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2017Tập đọcNỗi dằn vặt của An-đrây-caTheo XU-KHÔM-LIN-XKITrần Mạnh Hường dịchThứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2017Tập đọcNỗi dằn vặt của An-đrây-[r]
Ngày giảng: Thứ hai ngày tháng năm 2008Tập đọc Nỗi dằn vặt của An-đrây-caI. Mục đích, yêu cầu1. Đọc toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sựân hận, dằn vặt của An-đrây-ca trớc cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhânvật với lời[r]
Kể lại câu chuyện “ Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca” bằng lời kể của cậu bé An- đrây- ca.Lê Hoàng Yến- 4G. Có những lỗi lầm có thể sửa chữa, nhưng tôi đã mắc phải một lỗi lầm không bao giờ sửa được. Tôi đã bị mất đi người thân yêu nhất của mình. Sau đây, tôi xin kể lại câu c[r]
3) Tìm hiểu bài 11’•2. Khi mẹ bảo đi mua thuốc cho ông, thái độ của cậu thế nào?•3. An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc?•4. Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà? •Thái độ của An-đrây-ca lúc đó như thế nào?•- Cậu nhanh nhẹn đi ngay •- Nhập cuộc chơi[r]
chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết.” - An-đrây-ca oà khóc và kể hết mọi chuyện cho mẹ nghe. Mẹ an ủi em : - Không, con không có lỗi. Chẳng thuốc nào cứu nổi ông đâu. Ông đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà./Tập đọc Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2012Nỗi dằn vặt của An-đrây[r]
Trêng TiÓu häc Yªn ThêngBan gi¸m kh¶o, c¸c thÇy c« gi¸oVÒ dù giê líp 5AGiáo viên: B ch Th Hoaạ ịThứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010Tập đọc:Cáo đã làm gì để dụ Gà xuống đất ?Bài thơ này khuyên chúng ta điều gì ?Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010Tập đọc:Nỗi dằn vặt của An-đrây-caT[r]
BÀI: Nỗi dằn vặt của An-đrây-caI/ Mục đích yêu cầu:-Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật vớilời người kể truyện-Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức, trách nhiệm với người[r]
Những hạt thóc giốngĐến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc g[r]
- Treo bảng phụ có viết đoạn "Bớc vào ...khỏi nhà"- Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn trên- HD đọc phân vai- Nhận xét, cho điểm3. Củng cố, dặn dò:- Nhận xét tiết học- Tuyên dơng cá nhân, nhóm học tốt- 2 em đọc nối tiếp, cả lớp theo dõiSGK.- Nhóm 2 em luyện đọc.- 2 em đọc.+ Mẹ khóc nấc lên : ông đã q[r]
- Một người chính trực - Nội dằn vặt của An-đrây-ca. TLV Kể chuyện (Kiểm tra viết) Đề bi 3 : Gio dục học sinh học tập theo tấm gương đạo đức Bc Hồ : luơn cĩ ý chí , nghị lực Thơng qua cc đề bi: Gio dục học sinh lịng nhn hậu, hiếu thảo, cĩ ý chí, nghị lực LTVC Bi tính từ (tiếp theo)[r]
TIẾNG VIỆT LUYỆN TẬP ĐỌC (TIẾT 13 ) I- Mục tiêu: -Phát triển kĩ năng đọc lướt để nắm thông tin nhanh .. -Tăng cường rèn kĩ năng đọc diễn cảm, đọc hiẻu để nắm nội dung , ý nghĩa của bài . II- Chuẩn bị : - Viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc trên bảng phụ. - Bài : Nỗi dằn vặt của An[r]
Trường Tiểu học Hải Vónh Lớp 4B Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010HĐTT: NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN -------------------- ------------------ TẬP ĐỌC: NỖI DẰN VẶT CỦA AN – ĐRÂY - CA- MỤC TIÊU: 1. Đọc thành tiếng:- Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng các phương ngữ.- An[r]
Tiết 11 Môn : Tập đọc NỖI DẰN VẶT CỦA AN – ĐRÂY - CAI. MỤC TIÊU:1. Đọc trơn toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc độngthể hiện sự ân hận, dằn vặt của An-đrây-ca trước cái chết của ông. Đọc phân biệt lờinhân vật và lời người kể chuyện.2. Hiểu[r]
TẬP ĐỌC CHỊ EM TÔI ( Tiết 12 ) I- Mục tiêu: 1-Đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ; tặc lưỡi, giận dữ ,năn nỉ , giã bộ ,sững sờ, thủng thẳng , im như phổng , thỉnh thoảng. 2- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng, sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở các từ n[r]