SINH HỌC 7 - TIẾT 17: MỘT SỐ GIUN ĐỐT KHÁC ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN ĐỐT DOC

Bé m«n : sinh häc 7Gi¸o viªn : nguyÔn xu©n léc  Kiểm tra bài cũ :1. Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của Giun đất thích nghi với đời sống chui rúc trong đất ?2. Giun đất có lợi ích như thế nào đối với đất trồng ?Trả lời :1. những đặc điểm cấu tạo ngoài của Giun đất thích ngh[r]

Kiểm tra bài cũCâu hỏi: Nêu đặc điểm chung của ngành giun tròn? - Cơ thể hình trụ thường thuôn 2 đầu, có khoang cơ thể chưa chính thức, cơ quan tiêu hoá bắt đầu từ miệng và kết thúc ở hậu môn.- Phần lớn các loài giun tròn sống ký sinh, một số nhỏ sống tự do. NGÀNH GIUN ĐỐTTiế[r]

CACBABBPHẦN TỰ LUẬN (6đ)Câu 1. (1 đ)Vì sao khi trời mưa, nước ngập úng giun đất thường phải chui lên mặt đất:Vì giun hô hấp qua da, giun chui lên để thở và tìm thức ăn1 điểmCâu 2.(2 đ)Nêu đặc điểm chung của ngành ruột khoang là:- Cơ thể có đối xứng tỏa tròn.- Thành cơ thể có 2 lớp tế bào- Tực[r]

Họ giun này có nhiều loài phân biệt thành từng nhóm sống trong bùn, trên bùn và trong bụi cây cỏ thuỷ sinh. Một số đại diện: - Giống Aulophorus, loài A. furcatus, loài A. tonkiensis sống trong tổ kéo theo cả tổ di chuyển; Loài Chaetogaster limnaei sống hội sinh trong khoang áo ốc tai -[r]

TRƯỜNG PTCS THẠCH LÂMGiáo Viên: Đặng Bá MinhKiểm tra bài cũ:Trình bày cấu tạo ngoài của giun đât? Nêu lợi ích củagiun đất đối với đất trồng ?* Cấu tạo ngoài:- Cơ thể dài, thuôn hai đầu.- Cơ thể phân đốt, mỗi đốt có một vòng tơ (chi bên).- Có đai sinh dục, lỗ sinh dục.* Lợi ích c[r]

theo kiểu giun đốt nằm phía sau đôi râu. Trong miệng có đôi hàm kitin, hai bên đầu có đôi nhú miệng tiết chất dính tấn công và tự vệ. Nếu bị kích thích thì đôi hàm này có thể phóng chất dính xa tới 15m. Thành cơ thể cấu tạo tương tự như giun đốt: Từ ngoài vào trong là lớp cuticum mỏng, tiếp theo[r]

Tuần 32Tiết 64I/. MỤC TIÊU1. Kiến thức: HS- Hs thấy được sự đa dạng sinh học ở môi trường nhiết đới gió mùa caohơn ở đới lạnh và hoang mạc đới nóng là do khí hậu hợp với mọi loàisinh vật.- Chỉ ra được những lợi ích của đa dạng sinh học trong đời sống, nguy cơsuy giảm và các biện pháp bảo vệ đa dạng[r]

Trai n c ng t Soứ bieồnVoùp bieồnSoứ huyeỏtHeỏn Nửụực Ngoùt ẹiem ủieọpNgao bieồnVeùm xanh oâác ma cuûa bieån caû OÁc ñóa OÁc vaënOÁc seânSeân traàn ỐC ANH VŨCác loài ốc biển Seân bieån Seân bieån Mực nang khổng lồBạch tuộc biển sâuBạch tuộc Mực nang MỘT SỐ ĐỘNG VẬT THÂN MỀM

1. Phần phụ chân khớp phân đốt, các đốt khớp động với nhau làm phần phụ rất linh hoạt.2. Cơ quan miệng gồm nhiều phần phụ tham gia để bắt, giữ và chế biến mồi.3. Sự phát triển và tăng trưởng gắn liền với sự lột xác, thay vỏ cũ bằng vỏ mới thích hợp với cơ thể.4. Vỏ kitin có chức năng n[r]

NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o ®Õn dù giêthÇy c« gi¸o ®Õn dù giê Chóc c¸c em häc sinh líp 7A häc tèt!Chóc c¸c em häc sinh líp 7A häc tèt!tr­êng thcs th¸i thñy – lÖ thñy Kiểm tra bài cũHãy nêu các đặc điểm đặc trưng của lớp sâu bọ mà không có ở c[r]

+ Sừng và nhung (sừng non) của hươu+ Xương (hổ, gấu, hươu nai,…)+ Mật gấu-Làm đồ mĩ nghệ: Da, lông, ngà voi, sừngLàm đồ mĩ nghệ: Da, lông, ngà voi, sừng-Xạ hươngXạ hương-Vật liệu thí nghiệm: Chuột, khỉ, …Vật liệu thí nghiệm: Chuột, khỉ, …-Thực phẩm:Thực phẩm:-Tiêu diệt gặm nhấm có hạiTiêu diệt gặm n[r]

ợng cho nó (năng lượng ion hóa) thì ngược lại khi tái hợp ion dương với electron, nănglượng dư này sẽ được giải phóng, nói chung là dưới dạng ánh sáng.4.2. Sự phóng điện không tự lực của chất khíĐể khảo sátsự phóngđiện trong chất khí người ta có thể tiến hành thí nghiệm theosơ đồ ở hình bên.“ Việc d[r]

Ngày soạn: 10/04/2009Chơng 7: ứng dụng động cơ đốt trongTiết 42 : bài 32: khái quát về ứng dụng của động cơ đốttrongI - Mục tiêu bài học - Biết đợc phạm vi ứng dụng của động cơ đốt trong- Biết đợc nguyên tắc chung về ứng dụng động cơ đốt trongII - Chuẩn bị bài giảng1. Giá[r]

PHềNG GIO DC V O TO HUYN PH NINHPHềNG GIO DC V O TO HUYN PH NINH TRNG THCS CHU VN ANTRNG THCS CHU VN ANmôn sinh học lớp 7/2môn sinh học lớp 7/2Giáo viên: Huỳnh Thị Phương ThảoGiáo viên: Huỳnh Thị Phương Thảo nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về sinh hoạt chuyên môn tại trường th[r]

Đặc điểm thực vật họcCác giống lúa Việt Nam có những đặc điểm như chiều cao, thời gian sinh trưởng (dàI hay ngắn), chịu thâm canh, chụi chua mặn, chống chụi sâu bệnh ... khác nhau. Song cây lúa Việt Nam đều có những đặc tính chung về hình tháI, giảI phẫu và đều có chung các bộ phận rễ,[r]

Đặc điểm thực vật học Các giống lúa Việt Nam có những đặc điểm như chiều cao, thời gian sinh trưởng (dàI hay ngắn), chịu thâm canh, chụi chua mặn, chống chụi sâu bệnh ... khác nhau. Song cây lúa Việt Nam đều có những đặc tính chung về hình tháI, giảI phẫu và đều có chung các bộ[r]

Đặc điểm thực vật học Các giống lúa Việt Nam có những đặc điểm như chiều cao, thời gian sinh trưởng (dàI hay ngắn), chịu thâm canh, chụi chua mặn, chống chụi sâu bệnh ... khác nhau. Song cây lúa Việt Nam đều có những đặc tính chung về hình tháI, giảI phẫu và đều có chung các bộ[r]

thì. Hiện tượng dậy thì ở nam diễn ra muộn hơn nữ nhưng tốc độ tăng trưởngthường lớn hơn nữ và thời gian tăng trưởng kéo dài hơn. Điều này làm cho sự phânbiệt ngày càng rõ giữa nam và nữ [8], [13]. Ngoài ra, giữa các cá thể trong cùng giớitính cũng không giống nhau về tốc độ và thời điểm tăng trưởng[r]

Bụng phân thành 6 đốtCó nọc chích phía cuối bụngChân gồm 5 phần đốt, gồm có: chậu, đốt chuyển, đốt đùi, đốt chày, bàn chân…bàn chân chia làm 3 đốt, cuối bàn chân có 2 móng, đốt chày và đốt đùi có gai…Chức năng dùng để bò.2. Thụ phấn cho cây, lấy mật,[r]

7+ Xác định điểm đặt lực và chọn cơ cấu sinh lực+ Tính lực kẹp cần thiết+ Tính sai số chế tạo đồ gá+ Xác định các yêu cầu kỹ thuật của đồ gá 14. Viết thuyết minh theo nội dung những phần đã tính toán thiết kế. 15. Xây dựng các bản vẽ (Bản vẽ phôi, bản vẽ sơ đồ nguyên công, bản vẽ lắp của đồ g[r]