BÀI HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (TIẾT 2)

VÌ VẬY, VIỆC HỌC TẬP _ _VÀ SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ LÀ VIÊC LÀM CẦN THIẾT_ _._ Các nhóm thảo luận, ghi ra giấy.Đại diện các nhóm trình bày * HOẠT ĐỘNG 4: TRÒ CHƠI “AI ĐÚNG AI SAI” NGHE GV NÊU [r]

1.Kiến thức: Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.
2. Kỹ năng: Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. Thực hiện theo thời gian biểu.
3. Thái độ: Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt[r]

TRANG 1 BÀI 7 ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ TIẾT 2 I-MỤC TIÊU: 1.KIẾN THỨC:HS BIết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.. 2.KĨ NĂNG :[r]

Kết luận: Rùa đến lớp đúng giờ vì Rùa đi thẳng một mạch tới trường còn Thỏ đến lớp không
đúng giờ vì Thỏ la cà dọc đường. Vì vậy, chúng ta nên nhớ làm việc đúng giờ, giờ nào việc nấy.
2. Hoạt động khám phá
Khám phá 1: Tìm hiểu biểu hiện <[r]

TRANG 3 * MỤC TIÊU: GIÚP HS BIẾT CÔNG VIỆC cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ.. * KL: CẦN XẮP XẾP THỜI GIAN HỢP LÝ, để đủ thời gian học tập, vui chơi, l[r]

I.MỤC TIÊU: - HS hiểu các biểu hiện cụ thể và lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.. - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lý cho bản thân và thực đúng thời gian biểu.[r]

*Hoạt động 1: Bày tỏ kiến.
Mục tiêu:Học sinh có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kến trước các hành động.
Cách tiến hành:Chia nhóm cho học sinh bày tỏ ý kiến xem việc nào đúng,chưa đúng.Tại sao? - Cho học sinh nêu to tình huống.-Yêu cầu nhận xét,bổ sung.

- Biết cùng cha mẹ lập được thời gian biểu hàng ngày của bản thân. + Thực hiện theo thời gian biểu.
*Đối với HS khá,giỏi lập được thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân. - GD HS biết học tập, sinh hoạt đúng giờ.

Giáo án lớp 2 tuần 2 năm học 2020-2021 cung cấp tư liệu tham khảo cho quý giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án phục vụ giảng dạy. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung các bài học tập đọc phần thưởng; học tập, sinh hoạt đúng giờ; số bị trừ - số trừ - hiệu; dàn hàng ngang, dồn hà[r]

TRANG 1 Kế hoạch bài dạy tuần 24 SINH HOẠT TẬP THỂ  THẦY RÚT KINH NGHIỆM CÔNG TÁC TUẦN QUA: - Chuyên cần: cả lớp đi học đầy đủ, đúng giờ.. - Học tập: vẫn còn vài bạn quên mang vở theo t[r]

- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn. - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 12 - Tích cực tự ôn tập kiến thức.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp. - Thi đua hoa điểm 10 trong lớp, trong trường.

I. Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ. - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân. - Thực hiện theo thời gian biểu.

BÀI MỚI: * GIỚI THIỆU BÀI : Tiếp tục thực hành về học tập và sinh hoạt đúng giờ * HOẠT ĐỘNG 1: Thảo luận lớp.. - GV phát bìa mầu cho HS.[r]

- GIẢNG DẠY MÔN TOÁN LỚP 7A 5 TIẾT 2 BÀI “QUAN HỆ GIỮA BA CẠNH CỦA MỘT TAM GIÁC, BẤT ĐẲNG THỨC TAM GIÁC” THỨ 6 - SINH HOẠT 15’ ĐẦU GIỜ, THƯỜNG XUYÊN ĐÔN ĐỐC CÁC HỌC TẬP, VỆ SINH, KIỂM TR[r]

I. Mục tiêu:
- Nêu được 1 số biểu hiện của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ - Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ
- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày cho bản thân. - Thực hiện theo thời gian biểu.

- Giáo viên cần đến lớp sớm để cùng kiểm tra và dò bài với các em. Công việc này cần được kiểm tra thường xuyên vào đầu giờ học để có hiệu quả hơn. Mỗi tổ có một quyển sổ theo dõi học tập và các mặt hoạt động của từng thành viên trong tổ. Cuối tuần các tổ tổng hợp báo cáo cho lớ[r]

- Các nhóm thảo luận, th kí ghi chép ý kiến. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- GV kết luận: Do Nam để đồ dùng không đúng nơi quy định tức là cha gọn gàng ngăn nắp nên khi cần phải mất công tìm kiếm. Qua đó còn thấy cần phải luyện tập cho mình hàng ngày có một thói quen gọn[r]

sức khoẻ và việc học tập của bản thân em.
Hoạt động 2: Những việc cần làm làm để học tập,
sinh hoạt đúng giờ.
- Chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu học sinh thảo luận và ghi ra giấy những việc cần làm để học tập và sinh hoạt đúng gi[r]

SINH HOẠT ĐỲNG GIỜ CÚ LỢI CHO SỨC KHOẺ Nêu ý kiến của con với mỗi ý dưới đây: TRANG 4 ĐẠO ĐỨC ĐẠO ĐỨC _HỌC TẬP SINH HOẠT ĐỲNG GIỜ_ _HỌC TẬP SINH HOẠT ĐỲNG GIỜ_ _ TIẾT 2 TIẾT 2_ HỌC TẬP V[r]

Hoạt động 2: Hành động cần làm_ Mục tiêu: Giúp HS nhận biết thêm về lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ và cách thực hiện.. Cách tiến hành: - GV chia lớp thành 4 nhóm - GV cho H[r]