SKKN TỔNG BA GÓC TRONG TAM GIÁC

Ngày giảng:
Lớp 6B:…..….........
CHƯƠNG II. GÓC
Tiết 15
NỬA MẶT PHẲNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác.
2. Kỹ năng:
Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]

K h o ả n g c á c h giữa c ác trục ab và trục ag củ a hai đường chính đựơc xác định từch iề u dài đường rẽ trên trắc dọc và được tính theo cô ng thức ( 6 .1 6 ) :240T h e o sơ đồ b (hình 6 .8b) thì các dòng xe gặ p nhau c ủ a c á c đườ ng chính đ ế n cácc ầ u vượt trê n đường chính được thiết[r]

Vương。Hoàng hậu thấy vậy nhưng không lo sợ cũng không sân giận, chỉ nhất tâm niệmPhật, quán tưởng từ bi và quỳ dài trước vua.箭皆繞后三匝還住王前。百箭皆爾。tiến giai nhiễu hậu tam tạp hoàn trụ Vương tiền。bách tiến giai nhĩcác mũi tên đều vây quanh Hoàng hậu ba vòng rồi dừng lại trước mặt vua,王乃[r]

đại cầm quyền mà cả những hành vi xâm phạm đến một số quyền nhân thân của conngười, xâm phạm nghiên trọng đến các truyền thống đạo đức theo quan điểm Nhogiáo thời bấy giờ như bất hiếu, bất nghĩa,.. cũng được xếp vào mười tội thập ác.Thứ tư, người phạm tội trong mười tội ác ngoài việc phải chị[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư da ( UTD) g ồm 2 nhóm c hính là u hắc tố ác tính v à ung th ư
biểu mô da khô ng phả i h ắc tố - c hủ yếu gồm c ác loạ i: ung thư b iểu mô t ế
bào vảy ( UT BMT BV - Squamous c ell c arc inoma), ung thư biểu mô t ế bà o
đáy ( UT BMT BĐ - Basa l c e ll c arc in oma)[r]

TRƯỜNG THCS PHƯƠNG TRUNG ĐỀ THI THỬ VÀO 10 LẦN 1 Năm học 2014 - 2015  Bài 1: (2đ) Cho biểu thức   P  =  a)      Rút gọn P b)     Tính giá trị của P với   x = 25 c)       Tìm x để  P < 0 Bài 2: ( 2,5đ) 1) Giải  hpt[r]

Viết một bài văn ngắn hoàn chỉnh về cảm nghĩ của em về ấn tượng sâusắc nhất trong truyện Tấm Cám .Bài làmNhư chúng ta đã biết, truyện Tấm Cám là một truyện cổ tích mang một thếgiới nội tâm sâu sắc và hoàn cảnh đáng thương của Tấm. Tấm phải trải quabao thăng trầm, nếm mùi vị “chết đi sống lại”, để cu[r]

thành gió trong tự nhiên?- Do không khí có trọng lượng nên Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu áp suất của lớpkhông khí bao quanh Trái Đất, Áp suất này gọi là áp suất khí quyển- Do sự chênh lệch áp suất khí quyển giữa các vùng làm cho không khí chuyển động từ nơi cóáp suất cao đến nơi có áp s[r]

Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác là chủ đề chính trong truyện cổ tích. Trong xã hội, cái ác luôn hoành hành, làm tồn hại đạo lí tốt đẹp của dân tộc. Thạch Sanh cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác Bài làm Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác là chủ đề chính trong truyện cổ tích. T[r]

Xã hội tồn tại và phát triển bao giờ cũng có sự song hành giữa thiện và ác. Không bao giờ có thê xoá hết cái ác, song nếu mỗi người luôn ý thức được rằng chỉ nên làm điều thiện không nên là điều ác thì chắc rằng xã hội sẽ ngày càng tiến bộ hơn.         Trong cuộc sống muôn màu và vô cùng phức tạ[r]

Đón trẻ: hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. Trò chuyện về chủ đề Điểm danh: Cô yêu cầu trẻ trả lời xem hôm nay bạn nào vắng, hoặc yêu cầu tổ trưởng của các tổ nói xem bạn nào trong tổ mình vắng, sau đó tính xem hôm nay lớp học vắng bao nhiêu bạn. Cô nói lý do củ[r]

Bài 42. Cho tam giác ABC có... Bài 42. Cho tam giác ABC có = 900, kẻ AH vuông góc với BC(H∈BC). C ác tam giác AHC và BAC  có AC là cạnh chung,   là góc chung,  ==900, nhưng hai tam giác không bằng nhau. Tại sao ở đây không áp dụng trường hợp góc cạnh góc để kết luận   ∆AHC= ∆BAC? Giải: Các tam g[r]

1. Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc 1. Góc là hình tạo bởi hai tia chung gốc Gốc chung là đỉnh của góc. Hai tia là hai cạnh của góc. Đặc biệt: góc bét là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau. Góc xOy được   kí hiệu là  hoặc    2.  Điểm nằm trong góc Khi hai tia Ox và Oy không đối nhau, điểm[r]

Kế hoạch hoạt động tổ GIO DC CễNG DN năm học 2012-2013Trờng THPT Lý Tự TrọngCộng hoà xã hội chủ nghĩaviệt namTổ G.D.C.DĐộc lập - Tự do- Hạnh phúckế hoạch hoạt động tổ GIO DC CễNG DNNăm học 2012 - 2013A. Đặc điểm tình hình- Tổng số thành viên: 5/c (Nữ: 4; Nam: 1).- Đảng viên : 3/c- Đoàn[r]

Đón trẻ: hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. Trò chuyện về chủ đề Điểm danh: Cô yêu cầu trẻ trả lời xem hôm nay bạn nào vắng, hoặc yêu cầu tổ trưởng của các tổ nói xem bạn nào trong tổ mình vắng, sau đó tính xem hôm nay lớp học vắng bao nhiêu bạn. Cô nói lý do củ[r]

Đón trẻ: hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. Trò chuyện về chủ đề Điểm danh: Cô yêu cầu trẻ trả lời xem hôm nay bạn nào vắng, hoặc yêu cầu tổ trưởng của các tổ nói xem bạn nào trong tổ mình vắng, sau đó tính xem hôm nay lớp học vắng bao nhiêu bạn. Cô nói lý do củ[r]

P1kÕ chØ P2C1 Ta thấy: P1 &gt; P2 chứng tỏ vật chịu tác dụng của một lực đẩykhi nhúng trong chất lỏng.I.Tác dụng của chất lỏng lên vật nhúng chìm trong nó1. Thí nghiệm2. Kết luậnMột vật nhúng trong chất lỏng bị chất lỏng tác dụnglên theo phương thẳng đứngmột lực đẩy hướng từ dưới………………......Kí h[r]

KIỂM TRA BÀI CU1/ Trọng lực là gì? Trọng lực có phương và chiều như thế nào?2/ Trọng lượng của vật xác định bằng công thức nào?A. P = d/VB. P = V/dC. P = d.VD. Cả 3 đáp án trên đều sai.TIẾT 14: LỰC ĐẨY ÁC - SI - MÉTHãy quan sát hình 10.2 SGK và mô tả các bước TNP- Bước 1: Treo vật n[r]

1. Tính chất cộng số đo hai góc Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox va Oz thì  1. Tính chất cộng số đo hai góc Nếu tia Oy  nằm giữa hai tia Ox va Oz thì    . Ngược lại, nếu   thì tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz. lưu ý:  a) Ta có thể dùng mệnh đề tương đương sau với tính chất trên: Nếu  thì tia Oy kh[r]

Câu 3. Hãy chứng minh rằng thì nghiệm ở hình 10.3 chứng tỏ về độ lớn của lực đẩy Ác si mét. nếu trên là đúng. Câu 3. Hãy  chứng minh rằng thì nghiệm ở hình 10.3 chứng tỏ về độ lớn của lực đẩy Ác si mét. nếu trên là đúng. Giải: Khi nhúng vật nặng chìm trong bình tràn, nước từ trong bình tràn ra(h[r]