THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
th-ờng gặp khó khăn hơn so với lao động nam trong quan hệ lao động. Cùng với quanniệm sai lệch về giới, những khó khăn này đã làm cho lao động nữ trở thành đối t-ợngdễ bị tổn th-ơng hơn. Điều này càng trở nên không thuận lợi khi lao động nữ ngàycàng chiếm số đông trên thị tr-ờng lao động.Tron[r]
th-ờng gặp trong thực tế thì mô hình LIBOR ký kết tr-ớc (FLM) là sự lựa chọn thuậntiện nhất trong rất nhiều tình huống. Trong luận văn này tôi cố gắng định nghĩa các vấnđề liên quan đến mô hình FLM để thay thế cho mô hình loga chuẩn cổ điển, và cũngtruy lại các cấu trúc độ biến động nh- đã quan sát[r]
So sánh với đặc điểm kiến trúc của công trình này ta thấy sử dụng hệ lõilà không phù hợp.3.2.1.5.Hệ kết cấu hỗn hợp khung- vách-lõi chịu lựcĐây là sự kết hợp của 3 hệ kết cấu đầu tiên.Vì vậy nó phát huy đ-ợc -uđiểm của cả 2 giải pháp đồng thời khắc phục đ-ợc nh-ợc điểm của mỗi g[r]
1. Những bài ca dao được giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cười giải trí, tiếng cười tự trào và tiếng cười châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cười tự trào (tự cười mình) là tiếng cười lạc quan yêu đời của người lao động. Họ đã lấy chính cái nghèo của mình để tự trào một cách[r]
CA DAO HÀI HƯỚC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Những bài ca dao được giới thiệu trong bài này tiêu biểu cho tiếng cười giải trí, tiếng cười tự trào và tiếng cười châm biếm, phê phán xã hội. 2. Tiếng cười tự trào (tự cười mình) là tiếng cười lạc quan yêu đời[r]
N gành công nghiệp điện lực nước ta đã tự nâng m ình lênngang tẩ m với sự p h át triể n chung của kinh tế - xã hội trongcả nước bằng kế hoạch phát triể n nguồn điện, kèm theo đó làxây dự ng đống bộ hệ thông lưới tru y ền tải, phân phối và hệthống các trạm biến áp đưa điện từ nơi sản x[r]
t.đổi d.biến của bệnh.Tốt nhất là(P)tìm ng.nhân &đ.trịtheo ng.nhân. Chỉ đ.trị TC khi sốt cao&kéo dài, gây hậuquả lớn. Cần cắt các khâu hình thành vòng xoắnb.lý.Chú ý C.độ d.dưỡng cho BN, giúp ngăn ngừa cácRL về c.hóa&RL chức phận để BN nhanh được h.phục.12Câu 15: Nêu N[r]
Mã số thuế: 0105179788Địa chỉ ĐKKD: Số 40/40 Phố Tạ Quang Bửu, Phờng Bách Khoa,Quận Hai B Trng, Thnh phố H Nội.Vốn điều lệ: 1.000.000.000 VNĐVốn lu động: 4.000.000.000 VNĐNgnh nghề kinh doanhPhõn phi chớnh thc mỏy bm Ebara Corprorationi lý phõn phi mỏy bm LOWARA Italyi lý phõn phi cho hóng[r]
vị kiến trúc sư tài ba để kiến thiết xã hội trong tương lai. Chính vì vậy muốn xây dựngmột xã hội phồn vinh đòi hỏi phải có những con người khỏe mạnh về thể chất, tinhthần, vững chắc về tri thức, kỹ năng, kinh nghiệm, điều này đòi hỏi hệ thống giáo dụcphải có những bước tiến vững chắc, đi tắt, đón đ[r]
31/12/2014 ............................................................................ 54Biểu đồ 2.7: Biến động lãi suất tiền gửi và lãi suất cho vay bình quân tại cácNHTM trong giai đoạn 2011 – 2014 ...................................... 66LỜI NÓI ĐẦU1. Tính cấp thiết của đề tàiTrong sự nghiệp đổi[r]
ĐẶT VẤN ĐỀTrong những năm gần đây, sự phát triển của ngành tổng hợp hoá dƣợc đã kéo theo sự xuất hiện của ngày càng nhiều các thuốc mới. Trong số đó, có nhiều thuốccó độ tan và sinh khả dụng thấp. Theo thống kê, các nguyên nhân trên chiếm tới hơn 40% các thất bại trong quá trình phát triển các[r]
Tính không ñồng nhất:Sản phẩm dịch vụ không tiêu chuẩn hoá ñược. Trước hết do hoạt ñộng cungứng, các nhân viên cung cấp dịch vụ không thể tạo ra ñược dịch vụ như nhau trongnhững thời gian làm việc khác nhau. Ví dụ như nhân viên lễ tân trong khách sạnluôn phải mỉm cười với khách hàng, nhưng rõ ràng n[r]
PHẦN I : CƠ HỌC Chương I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết 1, bài 1 : CHUYỂN ĐỘNG CƠ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Nêu được khái niệm về : Chất điểm, chuyển động cơ, quỹ đạo của chuyển động. Nêu được ví dụ cụ thể về : Chất điểm, chuyển động, vật mốc, mốc thời gian. Phân biệt được hệ toạ độ và hệ qui c[r]
112Xét k1u1 k 2 u 2 k1 ( , ,1,0) k 2 ( , ,0,1) (0,0,0,0) ( k1 k 2 , k1 k 2 , k1 , k 2 )5 55 55555 k1 k 2 0 . Vậy U độc lập tuyến tính nên là cơ sở của S . dimS 2Ví dụ 6 Cho S (x, y,z) R 3 | 2x y z 0, x y 0 . Tìm cơ sở và số chiều của S2x [r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
đặc biệt. Ngay từ giây phút đầu tiên bước vào nghề đi biển, người thuyềnviên phải sống và làm việc trong một môi trường hết sức khắc nghiệt củabiển cả và trên chính con tàu của họ. Loại hình lao động này mang tính đặcthù rất cao như thường xuyên phải cô lập với đất liền, người thân. Tiếngồn,[r]