CÁCH THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BẰNG PP 2003

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐỀ TÀI: THỎ CON VÀ AO HỒThỏ ơi, bơi lộithích lắm, Bạnxuống bơi điTớ thich ngắmmặt hồ và chơicùng các bạn.Nhưng tớ ứ biếtbơi• Thỏ con vốn tính hiền khôHàng ngày thích ngắm mặt hồ trong xanhCá, Tôm, Ếch nhái vây quanhChuyện trò rôm rả thân tình thật vuiHãy bỏ rácvào thù[r]

a. M« h×nh ®iÒu khiÓn trong c«ng nghiÖp tõ m¸y tÝnhb. Điều khiển tín hiệu đèn giao thôngc. Điều khiển máy gia công CNCd. Điều khiển động cơ bướcII. Công dụng:Quan sát hình, hãy cho biếtmạch điện tử điều khiểncó những công dụng nào?§iÒu khiÓn tÝn hiÖuTù ®éng ho¸ c¸c m¸y mãc, thiÕt bÞ§iÒu khiÓn[r]

báo với ngân hàng để khóa thẻ, ngừng các phát sinh khi bị kẻ gian lợi dụng.- Khi sử dụng thẻ thanh toán khách hàng được hưởng rất nhi ều ưu đãi vàgiảm giá đặc biệt cho chủ thẻ tại các địa điểm mua sắm và gi ải trí.3. Bất cập trong việc mở, sử dụng và quản lý tài khoản thanh toán.- Thứ nhất, thói que[r]

Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử
Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử
Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử
Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử
Toán Casio lớp 8Mình lấy bài này từ Thư viện bài giảng điện tử
T[r]

đón cô và bịt mắt cô lại! Khi cô bước vào lớp, phòng học tối lắm, và nh ững cây pháo nho nh ỏ được th ắplên, chúng con hát Chúc mừng sinh nhật cô! Cảnh lúc ấy thật đẹp, lung linh! Lúc đó cô r ất c ảm động và…cô đã khóc….những giọt nước mắt hạnh phúc! Cô trò ta còn chụp hình và trét bánh kem vào m ặt[r]

đư ợ c 12,96 gam kế t tủ a. Nung phầ n rắ n khan vớ i vôitôi xút thu đư ợ c mộ t khí duy nhấ t A có tỉ khố i hơ i sovớ i hiđro lớ n hơ n 1 và nhỏ hơ n 15. Đố t cháy khí A thuđư ợ c tỉ lệ mol H2O : CO2 giả m dầ n khi số nguyên tửcacbon tăng. Giá trị củ a m là.A. 4,8 gamB. 6,4 gamC. 4,275 gamD.[r]

. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra trong đời sống để[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

B. Lời thể hiện tình thương yêu.C. Lời khen ngợi.Câu 4: Thành ngữ nào dưới đây sử dụng cặp từ trái nghĩa:A. Tối lửa tắt đèn.B. Đi ngược về xuôi.C. Đi mây về gió.Câu 5: Câu: Trâu cày rất khỏe có bộ phận câu trả lời cho câu hỏi:A. Vì sao?B. Để làm gì?C. Như thế nào?Câu 6: Câu văn sử dụng biện pháp so[r]

III. Phương pháp:-Sử dụng phương pháp thuyết giảng, phương pháp hỏi đáp, phương pháplàm việc nhóm.-Phương tiện sử dụng : bảng, phấn,thước,...IV. Nội dung:11.Bắt đầu- Để các em biết cách đo một số chỉ tiêu sinh lí cở bản hôm nay ta sẽ thực hànhmột số thí nghiệm sau.2.Phát triển bài:Thời gianNộ[r]

1.3.3.2 Thành phần của nguyên liệu sinh khối cellulose[2]a) CelluloseCellulose là một polymer của các phân tử đường 6-carbon (glucose) liên kết vớinhau trong một cấu trúc tinh thểtăng cường thực vật và là tương tự như chức năng đểbộ xương của động vật. Trong một quá trình ethanol sinh học, cellulose[r]

lớp, ngoài ra còn giúp cho sinh viên nâng cao kỹ năng thực hành và đó cũng là những yêucầu mà Khoa, Trường đề ra ngỏ hầu đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội là xâydựng nguồn nhân lực có trình độ kỹ thuật, tay nghề với số lượng ngày càng tăng và chấtlượng ngày càng cao. Đứng về góc độ giáo dục v[r]

Câu 1. Điền vào chỗ trống:Câu 2. Đặt câu Câu 1. Điền vào chỗ trống: a) “ch” hoặc “tr”. chăm sóc, một trăm, va chạm, trạm y tế b) “ết” hoặc “ếch”: ngày tết, dấu vết, chênh chếch, dệt vải Câu 2. Đặt câu: a) Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng “ch”: *   Hoa rất chăm học bài. *   Bố thường dặn em: “Muốn h[r]

1012Họ và tên ……………………MSSV:……………………………..ĐỀ THI HÓA ĐẠI CƯƠNG B (604002) GIỮA HỌC KỲNgày thi: 20/4/2010Đề thi có 35 câu. Thời gian làm bài thi: 45 phútĐề Thi Số 1012Phiếu trắc nghiệm này chấm bằng máy nên câu nào có hai ô đáp án bò tô đen sẽ khôngđược chấm. Vì vậy thí sinh nên sử dụng bút chì để làm[r]

Tp HCM, ngày 29 tháng 03 năm 2009PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ CÔNG TY1. Lịch sử hình thành và phát triểnTừ đầu thập niên 60: được thành lập với tên là hãng UFEOC (Liên hiệp cácxí nghiệp cao su Viễn Đông Pháp). Năm 1962 đổi tên thành UFIPLASTICCOMPANY, chuyên sản xuất các sản phẩm gia dụng bằng nhựa dẻo như[r]

991981989720,252Lưu ý: Câu 1, ý 1 HS làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đaCâu 2 (1,0 điểm)Nội dung1. Nội dung cơ bản phương pháp phân tích các thế hệ lai của MenĐen.- Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồitheo dõi sự di truyền riêng rẽ của từn[r]

kiến thức về mạch điện) và Toán học (vi tíchphân, giải hệ phương trình)Computer architecture – HiepHV KTMTTài liệu tham khảo Đỗ Xuân Thụ “Kỹ thuật điện tử " NXB Giáo dục,2003.Đỗ Xuân Thụ & Nguyễn Viết Nguyên “ Bài tập Kỹthuật điện tử ” NXB Giáo dục, 2003.Pau[r]

sản vùng đầm phá ven biển Thừa Thiên Huế. Huế.58. UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (2009), Quy hoạch Tổng thể phát triển kinh tế xã hộitỉnh Thừa Thiên Huế đến năm 2020.59. UBND tỉnh Quảng Ninh (2014), Quy hoạch môi trường tỉnh Quảng Ninh đến năm2020, tầm nhìn đến năm 2030, Báo cáo tổng hợp, Quảng Ninh.60. V[r]

có tính sắt từ và tính sắt điện. Do đó các tính chất vật lý, cấu trúc và các tính14chất điện bị bó hẹp trong những vật liệu xuất hiện cả hai tính chất sắt điện vàsắt từ. Các vật liệu đó phải đạt được các yêu cầu sau:Tính đối xứng: Yêu cầu đầu tiên cho sự tồn tại tính sắt điện là sự sailệch cấu trúc[r]

Câu 1: Lịch sử và phát triển của TMĐT và các mức độ ứng dụng của TMĐT:
Thương mại điện tử (ecommerce) nổi lên vào những năm 1970. Việc sử dụng trao đổi dữ liệu điện tử vào đầu những năm 1980 đã đẩy mạnh tốc độ phát triển thương mại điện tử. Vào giai đoạn giữa những năm 1990, một số nước, như Mỹ, Can[r]