TRẮC NGHIỆM KINH TẾ VĨ MÔ CHƯƠNG 1 2

Bộ đề câu hỏi trắc nghiệm kinh tế vi mô bao gồm các câu hỏi chung về kinh tế vi mô.
ĐỀ 1
1/ Khái niệm nào sau đây không thể lí giải bằng đường giới hạn khả năng sản xuất (PPF)

aCung cầu.
bQuy luật chi phí cơ hộ[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

GDP k đề cập tới phân phối thu nhập.Hiện nay 1 số nước đang sử dụng chỉ tiêu GDP xanh.5.2.Tại sao khi hạch toán tổng sản phẩm quốc dân ng ta lại sử dụng GDP mà k sửdụng NDP?Vì NDP = GDP – De là phần còn lại của GDP sau khi đã trừ đi khấu hao tài sản cốđịnh hay trong NDP đã k tính khoản đầu tư[r]

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ăc hay oăc?đọc ng…. ngứng…. tayắcnhaudấu ng…. đơnoắcoặcBài tập 3: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch, cónghĩa như sau•Trái nghĩa với riênglà chung•Cùng nghĩa với leo•Vật đựng nước để rửa mặt,làrửatay, rửa rau…trèolà chậu

kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vi mô chương 1, kinh tế vĩ mô chương 1 2 3, bài tập kinh tế vi mô chương 1 2 3, giải bài tập kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vĩ mô chương 1, kinh tế vi mô chương 1, bài giảng kinh tế vi mô chương 1, kinh tế vĩ mô chương 1 2 3, bài tập kinh tế vi mô[r]

đã nghiên cứu và có đánh giá về thực trạng sử dụng vốn của các DN này.Dựa trên kết quả nghiên cứu đã đề cập ở trên, chưa có nghiên cứu nào nghiêncứu về thực tiễn hoạt động quản lý TC của các DN nhỏ và vừa ở Việt Nam nóiViết thuê luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩMail: luanvanaz@gmail.comLuận Văn A-Z0[r]

Nhóm 1 – Kinh tế vĩ mônăm 2002. Giá trị sản xuất nông nghiệp năm qua đạt gần 154.5 ngàn tỷđồng, tăng 5,4% so với năm ngoái. Đời sống vật chất, tinh thần của nhân dânđược cải thiện, thu nhập bình quân tăng khoảng 10% so với năm 2001.Năm 2003: Tổng sản phẩm quốc nội (GDP) đạt mức tăng cao nhất[r]

- Mất máu. Dễ xảy ra khi:- Gãy một xương lớn( xương chậu, xương đùi)- Gãy nhiều xương- Gãy xương có tổn thương nhiều mô mềm- Nạn nhân có nhiều thương tích. Các dấu hiệu phát hiện sớm:- Mạch nhanh- Chỉ số sốc: Mạch/HA tâm thu ≥ 1KHÔNG ĐƯỢC VẬN CHUYỂN NẠN NHÂN KHI ĐANG CÓSỐC HOẶC CÓ NHIỀU NGUY[r]

Hình 4.10h. Biểu đồ đáp ứng của hệ thống ở chế độ tự động cơ cấu xoay mặt bàn.681CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN1.1. Đặt vấn đềNgày nay, cùng với sự phát triển về kinh tế xã hội thì đời sống vật chất cũngnhư tinh thần của con người càng được quan tâm. Trong đó, lĩnh vực y tế có vaitrò quan trọng trong nh[r]

tạo càng được đặt ở vị trí quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của đất nước và của toàndân với mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài.Công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước là con đường thoát khỏi nguy cơ tụthậu, ổn định chính trị, xã hội, bảo vệ độc lập chủ quyền quốc gia để[r]

Điều kiện xã hộiTỉnh Bắc Ninh là khu vực pháttriển đô thị nằm trong tam giáctăng trưởng kinh tế Hà Nội- HảiPhòng- Quảng Ninh có dân sốkhoảng trên 1 triệu người, trongđó bao gồm nông thôn chiếm76,5%, thành thị chiếm 23,5%,là một địa bàn có dân số khácao.Điều kiện kinh tếBắc Ninh là một thành p[r]

Hạnh phúcHạnh phúclàđấu tranhTại saothường có ảnhchân dungMác và Ăng- ghenchụp chung?II. Văn bản:BA CỐNG HIẾN VĨ ĐẠI CỦA CÁC MÁC1.Hoàn cảnh ra đời:- Được viết sau thời điểm Các Mác qua đời vàđược đọc trước mộ của Mác§¸nh gi¸ cao cèng hiÕn cña M¸cBiÓu lé lßng tiÕc th¬ng v« h¹n ®èi víi M¸c= &am[r]

MỤC LỤC

LỜI MỞ ĐẦU 1
Chương I: GIỚI THIỆU DOANH NGHIỆP. 2
1 Tên doanh nghiệp: 2
2 Giám đốc hiện tại của doanh nghiệp. 2
3 Địa chỉ 2
4 Cơ sở pháp lý của doanh nghiệp 2
4.1 Ngày thành lập. 2
4.2 Vốn điều lệ. 2
5 Loại hình doanh nghiệp( Hình thức sở hữu doanh nghiệp) 2
6 Nhiệm vụ của doanh nghiệp 2[r]

ÔN TẬPCâu 1 :Trình bày khái niệm về kinh tế học? So sánh giữa kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô? (2 điểm). Cho ví dụ minh họa? (1 điểm)•Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu xem việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá[r]

KINH TẾ VĨ MÔ
I.Hoàn cảnh ra đời:
Trong bối cảnh thị trường ngày càng phát triển để thực hiện việc kiểm soát, chi phối dòng chu chuyển tiền và điều tiết khối lượng tiền  cung ứng cho nền kinh tế, nhằm đạt được những mục tiêu về ổn định tiền tệ, kiểm soát lạm phát, tạo việc làm và thúc đẩy tăng trưở[r]

a,Mục tiêu nghiên cứub,Phạm vi và đối tượng nghiên cứuc,Về mục tiêu kinh tếd,Về chính sách được đưa rae ,Về các chỉ số và đại lượng đo lường.3,Ví dụ về kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ môIII, kết luậnPhân biệt kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô, cho ví dụ

- Hợp tác với phòng thí nghiệm và các cơ quan nghiên cứu cũng như cơsở sản xuất để kế thừa và phát huy những kinh nghiệm nghiên cứu và nhu cầuthực tiễn sản xuất.- Sử dụng phương pháp quy hoạch thực nghiệm để xác lập chế độ côngnghệ tối ưu cũng như sự ảnh hưởng đồng thời của các yếu tố công nghệ tớiq[r]

Chương 2: KHOA HỌC THÔNG TIN ĐỊA LÝChương 2KHOA HỌC THÔNG TIN ĐỊA LÝThông tin địa lý liên quan rất nhiều đến các hoạt động của con người, đó làcác thông tin liên quan với các khu vực trên Trái đất, bao gồm sự phân bố cácnguồn tự nhiên (đất, nước, thực vật), các cơ sở hạ tầng (đường, cá[r]

Final goods and services: Value of intermediate goods is already included in theprices of the final goodsProduced within an economy: Goods and services produced domestically,regardless of the nationality of the producera given period of time: A year or a quarterof all: all items produced in the e[r]

ườ , đ uchỉnh nhiệ độ phối trộn d a vào nhiệ độ của đậđã ấu. Nhiệ độ cuối củahỗn hợp, ngoại trừ s phối trộn nhiệ độ ao, ì ường giữ ở 20-25oC, thậm chí ở10oC, sẽ cho miso chấ lượng tố ơ .+ Nghi nMÁY NGHIỀN NGUYÊN LI UTù đặ đ ểm từng loại Miso mà có mứ độ nghi k áa . ồi với Miso hộtthì hỗn hợp được ng[r]