GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU - LỚP 2 - TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI... HỎI ĐỂ LÀM GÌ?

  Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 - Đề 1   A. KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm I. Đọc thành tiếng: HS đọc một đoạn( khoảng 90 tiếng/ phút) của một trong 5 bài sau: ( 4 đ)     1. Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất ([r]

Đề thi học kỳ 1 lớp 5 môn tiếng việt trường Tiểu học Cắm Muộn 2 năm 2014   I. KIỂM TRA ĐỌC.          Bài 1. Đọc thành tiếng: ( 5 điểm)  Bài 2. Đọc hiểu: (5đ) Đọc bài '' Đất Cà Mau"  Tiếng. Việt  5- Tập 1. 1) Ghi (Đ) đúng,[r]

Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và sự vật tự xưng là gì ? Cách xưng hô ấy có tác dụng gì.Câu 2. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì ? và gạch dưới các bộ phận đó.Câu 3. Chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than để điền vào các ô trống . Câu 1. Trong các câu thơ sau, cây cối và s[r]

1. Chương 1: Lập trình PHP cơ bản Khóa học lập trình PHP ZendVN – www.zend.vn Trang 1 Câu 01 Xem đoạn mã lệnh sau đây Sau khi thực hiện đoạn mã trên kết quả hiển thị sẽ là gì ? A. 74 B. 154 C. 26 D. 130 Đán án đúng: A Câu 02 Xem đoạn mã lệnh sau đ[r]

Đề thi học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt năm 2014  A. Phần Nói I. Đọc thành tiếng: (5 điểm) HS dự kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên.           II. Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm)  1) Đọc thầm đoạn văn sau:    Vua Lý Thái T[r]

Lợn cưới, áo mới là một trong những chuyện cười hay của nước ta, mang nhiều nét đặc trưng tiêu biểu cho thể loại này... Cảm nghĩ của em sau khi học xong truyện cười Lợn cưới, áo mới. Bài làm Lợn cưới, áo mới là một trong những chuyện cười hay của nước ta, mang nhiều nét đặc trưng tiêu biểu cho[r]

ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 NĂM 2014 A. KIỂM TRA ĐỌC   Đọc thầm và làm bài tập                  Phân xử tài tình Xưa, có một vị quan án rất tài. Vụ án nào, ông cũng tìm ra manh mối và phân xư[r]

Sửa lỗi chung cùng cả lớp theo hướng dẫn của thầy (cô):lỗi về bố cục bài,lỗi về ý,lỗi về đặt câu,lỗi dùng từ, lỗi chính tả...    Chữa bài Đọc kĩ lời nhận xét của thầy (cô) - những phần thầy (cô) ngợi khen, phê bình. Sửa lỗi chung cùng cả lớp theo hướng dẫn của thầy (cô): lỗi về bố cục bài, lỗi v[r]

Khoe khoang của cải là một thói xấu đôi khi khiến người khoe tự đẩy mình vào tình thế lố bịch, bị người đời cười chê. Khoe khoang của cải là một thói xấu đôi khi khiến người khoe tự đẩy mình vào tình thế lố bịch, bị người đời cười chê. Những người khoe của thường là những kẻ hợm hĩnh, coi của cả[r]

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔĐẾN THĂM LỚP 10A8HỎI BÀI CŨCâu 1: Phát biểu định luật Húc, viếtbiểu thức, nêu tên đại lượng, đơn vịcó trong biểu thức.Câu 2: Khi lò xo bị biến dạng nénhoặc dãn thì lực đàn hồi có phươngvà chiều như thế nào ?Đáp ánCâu 1: +Trong giới hạn đàn hồi , độ lớncủa lự[r]

Cách thức đưa ra các yếu tố kì ảo vào câu chuyện
Trong truyện, các yếu tố kì ảo được đưa vào xen kẽ với những yếu tố thực về địa danh ( bến đò Hoàng Giang, ải Chi Lăng); sự kiện lịch sử (quân Minh xâm lược nước ta, nhiều người chạy trốn ra bể, rồi bị đắm thuyền); những chi tiết về trang phục của mĩ[r]

Thủ khoa khối D Trường ĐHSP Hà Nội 2012 Nguyễn Thùy Dung. Ảnh: NN Với môn tiếng Anh, để làm tốt đề thi ĐH trước hết cần nắm chắc ngữ pháp. Khi làm đề, mình thường lưu ý các cấu trúc, cụm từ mới, hay các[r]

b. Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi : SUỐIc. Nơi có đất trũng chứa nước, tương đối rộng và sâu, ở trong đ3. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câuVì sao không được bơi ở đoạn sông này?4. Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh,Thuỷ Tinh, trả lờicâu hỏi sau:a) Vì sao ở nước ta có nạn[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Phương châm về lượng a) Đọc và nhận xét về đoạn hội thoại sau: An: – Này, cậu có biết bơi không? Ba: – Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa. An: – Thế cậu học bơi ở đâu vậy? Ba: – Chẳng lẽ cậu không biết à? Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn đâu. Gợi ý: Chú ý[r]

... thầm - Việt làm giúp an ủi ông? - Việt đỡ ông lên thềm/ Nói với ông ông đau, nói Trang 20 5 câu “Không đau! Không đau”/ Biếu ông kẹo - Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà - Ông phải phì cười:/ Và ông... đồng 2. 3 Tìm hiểu -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn thầm - Hỏi: Ông Việt bò[r]

Nếu bạn có vấn đề gì thắc mắc hay suy nghĩ rồi mà vẫn chưa giải quyết được thì hãy hỏi thầy cô giáo nhé. Các thầy cô luôn muốn học trò mình hiểu nên sẽ tận tình giúp đỡ bạn thôi, sẽ không có khó khăn hay vấn đề nào đâu. Còn nếu bạn nào không thích thì có thể hỏi các bạn xung quanh mình xem, có khi đ[r]

Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những từ in nghiêng) trong những câu sau : 3. Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất (những từ in nghiêng) trong những câu sau : a) Cơ thể người có 63 - 68% về khối lượng là nước. b) Than chì là chất dùng làm lõi bút chì. c) Dây điện làm bằng đồng được bọc[r]

Họ tên:…………………………… Lớp: …… Thứ…… ngày.... tháng…. năm……Đề thi HSG lớp 4 môn Tiếng Việt – Thời gian: 70 phútBài 1: Gạch bỏ từ không cùng nhóm với các từ còn lại (3 điểm)a, Sách vở, bàn ghế, xe máy, suy nghĩb, Gia đình, cô giáo, quần áo, xã hộic, Mạnh mẽ, êm ái, nhẹ nhàng, thân thuộcd, in ít, thưa th[r]

Họ tên: ……………………………………………………………………Lớp: 4…Tiếng Việt 4: Ôn tập1. Cấu tạo của tiếng: Tiếng là đơn vị phát âm nhỏ nhất (một lần phát âm là có một tiếng). Sơ đồ cấu tạo của tiếng () là những bộ phận bắt buộc2. Từ đơn, từ phức:a, Từ đơn: Khái niệm: là từ chỉ có một tiếng. Từ đ[r]

giáo án bài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người theo chương trình VNEN dạy học đổi mới đã được áp dụng giảng dạy tại trường Tiểu học Suối Hoa thành phố Bắc NinhGIÁO ÁN TIẾNG VIỆTBài 28A: Cây cối và cuộc sống của con người(Tiết 1)I.Mục tiêu1.Về kiến thứcĐọc và hiểu câu chuyện Kho báu2.Về kĩ năn[r]