II/. Kiểm tra bài cũ: (không)III/. Nội dung bài mới1. Đặt vấn đề:2. Triển khai bài:Hoạt động 1: (Củng cố quan hệ vuông góc)HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HSGHI BẢNG – TRÌNH CHIẾULàm bài tậpGv cho học sinh tìm hiều và vẽ hình bài tập 3trang 121 Sgk.Gv: Hãy C/m các mặt bên của hình chóp lànhững tam giác vuô[r]
M«n ĐÞa lÝ7Giáo viên:: Đinh Hữu HuynhKIỂM TRA BÀI CŨTrình bày sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ trên lược đồ? Xác định trênbản đồ một số đô thị lớn trên 10 triệu dân ở Bắc Mĩ ?Lược đồ phân bố dân cư và đô thị Bắc MĩKIỂM TRA BÀI CŨ*Sự phân bố dân cư ở Bắc Mĩ:-Dân cư phân bố không đều:+ Thưa thớt ở bán đảo[r]
READ THE TEXT THEN CHOOSE THE BEST OPTION TO ANSWER THE QUESTION Long ago a lot of people thought the moon was God.. Other people thought it was just a light in the sky.[r]
Chi phí cố định gồm: Chi phí sản xuất chung + Chi phí bán hàng và Hành chính + Chi phí gián tiếp c Chúng ta thấy rằng khoản chi phí SX chung xét riêng cho bộ phận 345 thì nó là biến đổi,[r]
BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN THỐNG KÊ TRONG KINH DOANHHọc viên: Nguyễn Hữu Thiện – Lớp GAMBA01.M04Câu 1: Lý thuyếtA. Trả lời đúng (Đ), sai ( S ) cho các câu sau và giải thích tại sao?1. Xác định tổng thể thống kê là để xem tổng thể đó là tiềm ẩn hay bộclộSai , vì: Xác định tổng thể thống kê nhằm đưa r[r]
A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Tủ A tổng TRANG 41 Nâng cao cao hệ số cosϕ là biện pháp quan trọng đẻ tiết khiệm điện năng bởi các thiết bị đều tiêu thụ công suất tác dụng P và công suất phản[r]
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆNCâu 1. Chọn đúng:A. Hiện tượng giao thoa dễ quan sát đối với ánh sáng có bước sóng ngắn.B. Hiện tượng quang điện chứng tỏ tính chất sóng của ánh sáng.C. Những sóng điện từ có tần số càng ℓớn thì tính chất sóng thể hiện càng rõ.D. Sóng điện từ có bước s[r]
+ Cách thu khí : - Cho oxi đẩy không khí .- Cho oxi đẩy nước .2/Kết luận : (SGK)II) Sản xuất khí oxi trong công nghiệp:1/ Sản xuất khí oxi từ không khí (sgk)2/ Sản xuất khí oxi từ nước .đp2 H2O2 H2 + O2Bài tập củng cố:Bài tập 1 (trang 94 SGK)Những chất nào trong số những chất sau đây được dùn[r]
xét sau: Đa số các em đều thấy nội dung phần bài tập bám sát với nội dung chươngtrình mà các em được học. Tuy nhiên, các em còn cảm thấy mức độ các bài tập còntương đối khó với khả năng của mình. Đặc biệt là phần bài tập trong SGK lớp 11chương II và III về cấu trúc rẽ nhánh, vòn[r]
Trường THCS Nhơn MỹNgày soạn 6.9.2009.Tiết 8.Đại số 7LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮUTỶ(tt)I.MỤC TIÊU:1. Kiến thức : Giúp HS nắm vững công thức luỹ thừa của mộttích , luỹ thừa của một thương của số hữu tỷ.2. Kỷ năng : Rèn kó năng vận dụng công thức luỹ thừa đã họcđể giải toán về luỹ thừa3. Thái độ : C[r]
hợp tam giácHoạt động 4:Giao nhiệm vụ về nhàHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinhGV tổng kết bài, giao BTVNghi nhận nhiệm vụ về nhàĐiện tích điểm q = 2.10 C đặt tại điểm O, trongkhông khí có hằng số điện môi = 1. Xác điịnhcường độ điện trường tại diểm M cách O mộtkhoảng 3cm.IV. RÚT KINH NGHI[r]
1. Kiến thức Học sinh củng cố được kiến thức về khái quát nhóm oxi ,liên kết hóa học Học sinh biết được cấu hình electron và có thể suy ra được tính chất hóa học cơ bản của oxi Học sịnh hiểu được vai trò của oxi đối với đời sống ,sản xuất và phương pháp điều chế oxi như thế nào 2. Kỹ năng
lớp, 1, 2, 4, 6 (tr.84-85) sinhviên về nhà làm1.Giảng kiến thức lý thuyết2. Giải bài tập: bài tập 2 (tr.91) , bài 3,4 (tr.99) trên lớp.Các bài tập còn lại, sinh viênvề nhà làm.4.语法ghép), từ rút gọnGiúp sinh viên bước6.词的意义đầu nhận thức các kháiniệm về nghĩa của từ vànghĩa[r]
A. Tổng quan về chủ đề Chủ đề dạy học thực hiện nhiệm vụ của ba tiết học phần văn bản của học kì I môn Ngữ Văn 7 theo phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo bao gồm: Stt Tiết Bài 1 35 Từ đồng nghĩa 2 39 Từ trái nghĩa 3 43 Từ đồng âm Ba tiết học được xây dựng và triển khai theo trình tự nh[r]
GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC LỚP 11 Giáo viên thực hiện : Phan Thanh TùngKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY(Học kí I: 19 tuần x 2 tiết = 38 tiết).TuầnTiếtNỘI DUNG BÀI DẠY11 Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể dục 11. Thể dục: Nam: TD phát triển chung (1 ( 6); Nữ: TD nhịp điệu (1 ( 2).2 Thể dục: Nam:[r]