Chú ý các kiến thức lớp 10 và 11: Đây là phần kiến thức nền tảng về Hình học không gian, Lượng giác và Đại số (phương trình, bất phương trình và hệ phương trình) thường có trong các đề tuyển sinh ĐH mà lớp 12 thì không dạy trực tiếp. Thực tế cho thấy rất đông thí sinh làm bài kém ở phần các câu hỏi[r]
Chú ý các kiến thức lớp 10 và 11: Đây là phần kiến thức nền tảng về Hình học không gian, Lượng giác và Đại số (phương trình, bất phương trình và hệ phương trình) thường có trong các đề tuyển sinh ĐH mà lớp 12 thì không dạy trực tiếp. Thực tế cho thấy rất đông thí sinh làm bài kém ở phần các câu hỏi[r]
CXP S 6 C6NGI - DINH NGHIABiet bdn sd hang dau ciia mdt day sd Id - 1 , 3, 7,11.Tfldd hay chi ra mdt quy luat rdi vidt tie'p ndm sd hang efla day theo quy ludt do.DINH NGHiACdp sd cong la mdt day sd (hihi ban hoac vd ban), trong dd kltfl sd hang thfl hai, mdi sd hang diu bdng sd hang dflng ngaytrudc[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP OLYMPIC 30/4 LẦN THỨ 20MÔN TOÁN LỚP 11NỘI DUNG1/ Phương trình – Hệ phương trình không chứa tham số:- Phương trình và hệ phương trình đại số, vô tỷ, mũ – logarit…- Các phương pháp: phân tích nhân tử, phương pháp hàm số, đánh giá, lượng giáchóa, số phức…2/ Dãy số – Giới h[r]
Đó chính là li độ x của dao độngNhư vậy : Độ dài đại số của hình chiếu trên trục x của vecto quay biểu diễn daođộng điều hòa chính là li độ x của dao độngXkiện ban đầu : sự kích thích dao động• Điều Xét một vật dao động , ví dụ vật nặng trong con lắc lò xo.Gia thiết rằng vật nặngđứng yên ở vị[r]
Tài liệu này được biên soan rất sát chương trình đại số 9 nhằm giúp quý phụ huynh cùng các em học sinh tham khảo và nâng cao chất lượng học tự học của các em. Chúng tôi sẽ post những chương còn lại sau khi nhận được phản hồi
Đề thi và đáp án đề thi học kì 1 lớp 11 môn Toán (Ma trận đề thi) trường THPT Đường An nămhọc 2014-2015.Nội dung đề thi: Phương trình lượng giác, Xác suất thống kê, Nhị thức Niu-tơn, Phép rời hình, Hìnhhọc không gian trong chương trình đại số, hình học lớp 11.A. Đề thi học kì 1[r]
Trong thực hành chúng ta thường gặp các bài toán liênquan đến giá trị của phân thức đại số:Dạng 1: Tìm giá trị của biến để giá trị của phân thức xácđịnh (mẫu thức khác 0) hoặc không xác định (mẫu thứcbằng 0).Dạng 2: Tìm giá trị phân thức tại giá trị cụ thể của biến:+ Nếu giá trị của biến thỏa[r]
đề cương ôn tập này là kiến thức toàn bộ của học kì 2 khối 9 cả đại số và hình học, rất dể đọc, chữ rõ ràng, có hình vẽ sẵn và có màu để dể nhận biết, gói này rất rẻ chỉ có 5000đ một gói với 35 trang kiến thức chuẩn.
x+2tại A, B song song với nhau. Chứng minh rằng AB ≥ 4 2.Ví dụ 4: [ĐVH, tham khảo]. Cho hàm số y = x3 + 3x2 + mx + 1 có đồ thị là (Cm); (m là tham số).Xác định m để (Cm) cắt đường thẳng: y = 1 tại ba điểm phân biệt C(0;1), D, E sao cho các tiếp tuyến của(Cm) tại D và E vuông góc với nhau.Đ/s: m =[r]
SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệ[r]
TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CHU VĂN ANTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHGIÁO ÁNTOÁN ĐẠI SỐ 11ThS. Phạm Thị Thu NgaThạc sĩ: Phạm Thị Thu Nga1Giáo án lớp 11 ban khoa học tự nhiênMôn Toán đại số và giải tíchTuần 1 :_____________________________________Chơng1 : Hàm số lợng giác - Phơng trì[r]
nào là biến cố chắc chắn?A. “Con súc sắc xuất hiện mặt lẻ chấm”.B. “Con súc sắc xuất hiện mặt có số chấm không lớn hơn 6 ”.C. “Con súc sắc xuất hiện mặt có số chấm lớn hơn 7 ”.D. “Con súc sắc xuất hiện mặt có số chấm chia hết cho 3 ”.Một hộp đựng 10 thẻ, đánh số từ 1 đến 10 . Chọn ngẫu nhiên 3 thẻ.[r]
Một số kiến thức cơ bản trong toán học 11. Bao gồm phần lý thuyết khá kĩ lưỡng giúp các bạn học sinh lớp 11 có thể ôn tập và tìm hiểu một số dạng bài tập cơ bản quan trọng. Hy vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn
Tài liệu ôn thi kỳ thi THPT quốc gia môn toán 2017, đây là tài liệu ôn tập kiến thức môn toán để chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia rất hay và chi tiết, bao gồm tóm tắt lý thuyết, ví dụ bài tập cụ thể và các bài tập tự luyện. Nội dung được phân chia ra thành 12 chủ đề: Chủ đề 1: Khảo sát và vẽ đồ th[r]
Tuyển tập ôn thi tuyển sinh vào 10 theo chủ đề phần đại số nâng cao rất chi tiết và đầy đủ. Bao gồm tất cả các chủ đề nâng cao toán 9. Co bổ sung nhieu bai tạp trong de thi tuyen sinh vao truong chuyen cac tinh o cac nam hoc
là năm học cuối cấp, lượng kiến thức lớn. Bên cạnh đó là các em phải chuẩn bịcho ôn thi học sinh giỏi tỉnh, ôn thi đại học. Đó là thách thức không nhỏ cho giáoviên nói chung và giáo viên toán nói riêng. Giáo viên ôn tập học sinh giỏi và ônthi đại học, phải tìm tòi những dạng toán theo cấu trúc thi n[r]
13ở lớp 11 dành cho phần này chỉ 16 tiết nên học sinh khó có thể mở rộng, tưduy linh hoạt đối với các dạng bài tập khác. Do đó, để học sinh làm tốt các bàitập lượng giác khi đi thi đại học thì giáo viên cần có chiến lược giảng dạy tốtchủ đề này.- Tính bị động của học sinh khá lớn nên giáo viê[r]