BÀI 4: BIỂU DIỄN LỰC

5NFTiết 4: BIỂU DIỄN LỰCI.Ôn lại kiến thức về lực:II.Biểu diễn lực.III.Vận dụng:6Một đầu tàu kéo các toa với một lực kéo 10 N, biểu diễn lực này như thế nào? Cho 1cm ứng với 500.000 NF6F = 10 N500.000 NVận dụngC2: Biểu diễn các lực sau đây:+ Trọng lực của một vật c[r]

4. Biểu diễn lực:- Lực là gì?- Cách biểu diễn lực- Lực là một đại lương vectơ gồm có góc, phương,chiều, độ lớn.- Lực được biểu diễn đầy đủ 4 yếu tố:+ Gốc là điểm đặt của lực.+ Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực.- Kí hiệu vectơ[r]

Bài tập vận dụngBài 1: Chọn đáp án đúngCông của lực điện trong sự di chuyển của điện tích trongđiện trường bất kì:A. Phụ thuộc hình dạng đường đi.B. Không phụ thuộc hình dạng đường đi và không phụthuộc vào vị trí điểm đầu và điểm cuối của đường đitrong điện trường.C. Không phụ thuộc hình dạng[r]

Q+++PαMdPQH++Với d = dMN là hình chiếu của MN trên phương đường sức3. Công của lực điệnCông của lực điện là công làm di chuyển các điện tíchcủa lực điện trườngAMN = q.E.MN = q.E.dMNtrong đó: q điện tích, q có dấu dương hoặc âm (C)E: cường độ điện trường ([r]

-Gọi hs làm bài- Gọi hs khác nhận xét chữa bài4. Củng cố :GV khắc sâu cho hs các dạng toán đã làm, xét xem các bài toán đó có thể áp dụngcông thức nào về luỹ thừa.5. HDHS học tập ở nhà- Xem lại các dạng toán và bài toán đã giải.- BT: 48,56, 57Giỏoviờn: Thng Phng AnhNgy dyTiết 12[r]

Hỏi kết quả nào sau đây là đúng, khi so sánh các công AMN và ANP của lực điện ? 4. Cho điện tích thử q di chuyển trong một điện trường đều dọc theo hai đoạn thẳng MN và NP. Biết rằng lực điện sinh công dương và MN dài hơn NP. Hỏi kết quả nào sau đây là đúng, khi so sánh các công AMN và ANP của lự[r]

GV: Cho các bài tập trắc nghiệm cho hs làm.HS: làm và GV chữa.II.Bài tập trắc nghiệmCâu 1. Định luật I Niutơn xác nhận rằng:A.Với mỗi lực tác dụng đều có một phản lực trực đối.B. Vật giữ ngun trạng thái đứng n hoặc chuyển động thẳng đều khi nó khơng chịu tác dụng của bấtcứ vật nào khác hoặc c[r]

Luyn t v cõu:Nhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu?BàiBài 2:1:Bài 3:Bài 4:Đọc lại bài ở lại với chiến khu và trả lờicâu hỏi:a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra khi nàoở đâu?b)vàTrênchiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏtuổiở đâu?c) Vìsốnglo chocác chiến[r]

Baứi 13:LệẽCTONG HễẽP VAỉ PHANTCH LệẽC1.Nhắc lại về lựcLực là đại lượng đặc trưng cho tácdụng của vật này lên vật kháclàm cho vật thay đổi vận tốchoặc bò biến dạng.- Lực là một đại lượng véc tơ.F-Gốc của véc tơ là điểmđặt cuả lực-Phương và chiều của véctơ là phương và chiều củalực.-Độ[r]

TRƯỜNG PTDT NéI TRóBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍGIÁO VIÊN:Chu Thị Ngọc LinhTỔ Tù NHI£NTh¸ng 11 n¨m 2016TIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài tập 1Đường biểudiễn nhiệt độCột biểu thịlượng mưaTIẾT 20 BÀI 18THỰC HÀNHNHẬN BIẾT ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒABài t[r]

C1: Nhận xét về tác dụng của lò xo lá tròn lên xelăn và của xe lên lò xo lá tròn khi ta đẩy xe cho nóép lò xo lại.*Lò xo lá tròn tác dụng lực đẩy lên xe. Xe tácdụng lực ép lên lò xo Tương tự em hãy bố trí thí nghiệm như hình 6.2C2: Nhận xét về tác dụng của lò xo lên xe và của xelên lò xo khi[r]

195719801997NămBiểu đồ sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840đến năm 1997Nguyên nhân lợng khí các bo nic trong không khí ngàycàng tăng do sản xuất công nghiệp ,tiêu dùng chất đốt,sửdụng phơng tiện giao thông ...ngày càng gia tăngHớng dẫn về nhà+ Nắm chắc kiến thức phân tích biểu đồnhận bi[r]

1997NămBiểu đồ sự gia tăng lượng CO2 trong không khí từ năm 1840đến năm 1997Nguyên nhân lợng khí các bo nic trong không khí ngàycàng tăng do sản xuất công nghiệp ,tiêu dùng chất đốt,sửdụng phơng tiện giao thông ...ngày càng gia tăngHớng dẫn về nhà+ Nắm chắc kiến thức phân tích biểu đồnhận biết kiểu[r]

LỰC ĐÀN HỒI CỦA LÒ XO ĐỊNH LUẬT HÚC
I. HƯỚNG VÀ ĐIỂM ĐẶT CỦA LỰC ĐÀN HỒI CỦA LÒ XO
Chiều : ngược với chiều biến dạng của lò xo:
Lò xo dãn: lực đàn hồi hướng vào trong
Lò xo nén : lực đàn hồi hướng ra ngoài
Điểm đặt : ở hai đầu lò xo
tại điểm mà lò xo tiếp xúc với vật.
Phương : trùng với phương củ[r]

thuyết trinh thám như Nguyễn Thế Phương, Nguyễn Khuyến Sanh,Liên Chiểu… nhưng nổi tiếng nhất có lẽ là Phú Đức”.Giáo sư Nguyễn Huệ Chi với bài tham luận: “Trở lại với ba ñặcñiểm trong bước khởi ñầu của văn xuôi tự sự quốc ngữ Nam Bộ” thìcho rằng: “Hai nhà văn Phú Đức và Bửu Đình cũng có những[r]

Bài 1. Tổng quan
Bài 2. Hệ kết cấu chịu lực
Bài 3. Những nguyên tắc cơ bản thiết kế kết cấu nhà cao tầng BTCT toàn khối
Bài 4. Khái niệm về động lực học kết cấu
Bài 6. Xác định các đặc trưng động lực học
Bài 7. Tải trọng và tác động
Bài 8. Thiết kế tiết diện và cấu tạo bê tông cốt thép

Bài C4. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau: Bài C4. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau: a) Khi thanh thép (1).................. vì nhiệt nó gây ra (2)............. rất lớn b) Khi thanh thép co lại (3)................... nó cũng gây[r]

BÉO PHÌNguy ễn Th ị Nh ạnĐỊNH NGHĨABéo phì đượ c đị nh ngh ĩa b ằng s ự quá t ải l ượ ng m ỡ c ơ th ể, đặ c bi ệt liên quanđến chuy ển hóa n ăng l ượng, kéo theo h ậu qu ả x ấu cho s ức kh ỏe..Ho ặc g ọi là béo phì khi t ăng trên 25% tr ọng l ượ ng c ơ th ể và đượ c đánh giá d ựavào kíc h t[r]

Chương 3:CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT RẮNTiết thứ: 2728 CÂN BẰNG CỦA VẬT CHỊU TÁC DỤNG CỦA HAI LỰC VÀ CỦA BA LỰC KHÔNG SONG SONGBài: 17I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Sau khi học bài này người học có thể:1. Về kiến thức: Nêu được định nghĩa của vật rắn và giá của lực. Phá[r]

Bài tập môn kết cấu tấm vỏ gồm có 4 bài tập chính:
Bài 1: Cho tấm hình chữ nhật có 3 cạnh liên kết khớp và một cạnh ngàm chịu tải trọng phân bố có dạng tam giác. Yêu cầu:
+ Tìm độ võng và nội lực của tấm?
+ Khảo sát và so sánh kết quả tìm được ở câu trên với phần mềm?
Bài 2: Cho tấm tròn, biên[r]