BÀI 10: MẦU SẮC

giáo án lớp 1 tuần từ 25 đến tuần 30. Có chi tiết theo từng ngày, từng tuần.TUẦN 25
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2016
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tiếng Việt
VẦN IU , ƯU (2 TIẾT)
Sách thiết kế ( tập 2 trang 214 )
Sách giáo khoa (tập 2 trang 128 )[r]

TRANG 6 ZN3P2THUỐC DIỆT CHUỘT Vậy tại sa TRANG 7 ZN3P2THUỐC DIỆT CHUỘT  ZN3P2 Trong cơ thể chuột bị thủy phân ZN3P2 + 6H2O → 2PH 3 + 3ZnOH 2 LÀM CƠ THỂ CHUỘT BỊ MẤT NƯỚC CHUỘT SẼ TÌM NƯ[r]

2/ Làm thế nào để hạn chế mỏi cơ trongthểMệtmỏilaovàđộnggiảmvànăngthao,họcsuất.tập ?- Khi làm việc lâu, nặng nhọc, biênđộ co cơ giảm dần  ngừng gọi làsự mỏi cơ. Khi chạy thể dục, học nhiều tiết căng1. Nguyên nhân của sự mỏi cơ :thẳng … gây mệt mỏi nên cần được nghỉDo cơ thể không được cung cấp đủ[r]

1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu.Từ khi mở cửa thị trường, xuất nhập khẩu có vai trò quan trọng đối với quốc gia nói chung và đối với doanh nghiệp nói riêng. Xuất khẩu đã đem lại nhiều lợi ích cho một quốc gia và cho các doanh nghiệp. Về khía cạnh doanh nghiệp, xuất khẩu tạo nguồn thu lớn cho[r]

giao lại cho khoa KSNK.- Khoa KSNK tổ chức cấp phát phương tiện chocác khoa trong bệnh viện.Phụ lục 1PH ÂN LOẠI CHẤT THẢI Y TẾ1. Chất thải thông thường- Bao gồm:+ Giấy, báo, tài liệu, hoa, vật liệu đóng gói và các đồ dùng cá nhân khác thải bỏ trongsinh hoạt;+ Bao bì chất liệu bột giấy, nilon, can nh[r]

1.Quy tắcTiết 14 – Bài 10 HÓA TRỊ ( Tiếp theo)I. Hóa trị của 1 nguyên tốđược xác định bằng cáchnào?II.Quy tắc hóa trị1.Quy tắcabAxBy=> x.a = y.b2. Vận dụnga. Tính hóa trị của mộtnguyên tốVí dụ 1. Tính hóa trị của Fe tronghợp chất FeCl3Giải. Gọi a là hóa trị của Fe ta có:aIFeCl3[r]

TRNG THCS PHC TRCHT: TON Lí -TINNgy son:Ngy ging:Tit 70MA TRN - - P NKIM TRA HC K 2 MễN: TIN HC 9NM HC 2011 2012I. Mục tiêu-Kim tra lý thuyt chng III v chng IV Sỏch tin hc quyn 4II. Chuẩn bị1.Giáo viên: Đề kiểm tra-Đáp án2.Học sinh- Ôn tập các bài lý thuyết từ bài 10 đến [r]

Bài 10. Đố em rút gọn được phân thức: Bài 10. Đố em rút gọn được phân thức:                           Hướng dẫn giải:

TRANG 1 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI TRANG 2 TRANG 3 CHO BIẾT TÊN CỦA NGUYÊN TỐ ĐƯỢC MỆNH DANH LÀ NGUYÊN TỐ CỦA SỰ SỐNG VÀ TƯ DUY NGUYÊN TỐ NÀY GẮN LIỀN VỚI HIỆN TƯỢNG “MA TRƠI ” VÀ THUỘC NHĨ[r]

P P20tác dụng vớiCác hợp chất có tính oxi hóa mạnhIV. Điều Chế1. Photpho trắng-Trong công nghiệp: P được điều chế bằng cách nung hỗn hợp gồm Ca 3(PO4)2, cát, than cốc trong lò điện ở 15000C2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 + 10 C-6 CaSiO3 + 10 CO + P4Trong phòng thí nghiệm: thường không điều chế P,[r]

• Khí hậu: Tuy nằm trong vùng khí hậu cận nhiệt đớiẩm nhưng vì địa hình cao, lại có nhiều dãy núi hìnhcánh cung mở ra ở phía bắc, chụm đầu về Tam Đảo,vào mùa Đông có gió Bắc thổi mạnh, rất lạnh, cònmùa hè mát mẻ, do đó vùng này có đặc khí hậu ônđới. Vùng núi ở Lào Cai, Hà Giang, Cao Bằng, LạngSơn có[r]

• 2. Tìm hiểu văn bảna. Đọc- Chú thíchb. Tác phẩm:−  Bài thơHoàntríchcảnhtrongra tập thơ "Đầu súng trăngtreo" đời của bài thơ−  Bài thơ“Đồngsáng chí”?tác 1948 sau khi tác giả thamgia chiến dịch Việt Bắc (thu đông 1947)*.  Thể thơ:- tù do-   C¶m høng thơ híng vÒ chÊt*. Bố cụcTiết 47: Đồng chí([r]

BÀI 10: NGUỒN ÂMI. Nhận biết nguồn âm:C1.C2.II. Các nguồn âm cóchung đặc điểm gì?1. Thí nghiệm1:C3.2. Thí nghiệm 2:C4.3. Thí nghiệm 3:C5.* Kết luận:Khi phát ra âm, các vật đều…………..dao độngBÀI 10: NGUỒN ÂMI. Nhận biết nguồn âm:Vật phát ra âm gọi là nguồn âm.II. Các nguồn âm có c[r]

[r]

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TÂY HÒATRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ ĐỊNHCHÀO CÁC EM LỚP8G.Giáo viên: Lê VănThốngKIỂM TRA BÀI CŨ:1. Hóa trị của một nguyên tố (hay nhóm nguyên tử)là gì? Hóa trị của một nguyên tố (hay nhóm nguyên tử)là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử(hay nhóm nguyên tử).2.[r]

Giáo viên:Phạm Thị SâmKIỂM TRA BÀI CŨ1. Hóa trị là gì?2. Phát biểu nội dung và viết công thức quy tắc hóatrị?Tiết 14 – Bài 10: HÓA TRỊ ( Tiếp theo)I. Hóa trị của 1 nguyên tốđược xác định bằng cáchnào?II.Quy tắc hóa trị1.Quy tắcabAxBy=> x.a = y.b2. Vận dụnga. Tính hóa trị[r]

Cách làm bài phân tích các văn bản lớp 10 tiêu biểu nhất , từ trường sai gòn đăng tải Cách làm bài phân tích các văn bản lớp 10 tiêu biểu nhất , Cách làm bài phân tích các văn bản lớp 10 tiêu biểu nhất , từ trường sai gòn đăng tải

- Đường kính: 10-100 µm- Có vân ngang.3. Cơ vân3.1.1.Nhân- Hình trứng, ít chất nhiễm sắc, 1-2 hạt nhân.- Nằm sát dưới màng sợi cơ.- Có nhiều nhân ( 7000 nhân)3.1.2.Cơ tương:3.1.2.1.Tơ cơ vân:* Cấu tạo vi thể:- ĐK 0,5- 2 µ m- Đĩa sáng I ( isotrope)dài 0,8µ m, giữa cóvạch Z( vạch giữa)- Đĩa tối[r]

Bài 10 lap trinh ios slider
Bài 10 lap trinh ios slider
Bài 10 lap trinh ios slider
Bài 10 lap trinh ios slider
Bài 10 lap trinh ios slider
Bài 10 lap trinh ios slider Bài 10 lap trinh ios slider Bài 10 lap trinh ios slider Bài 10 lap trinh ios slider Bài 10 lap trinh ios slider Bài 10 lap trin[r]

10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test phần ngữ pháp tiếng Anh10 bài test[r]