BÀI 26 ĐỊA LÝ 12

Bảngluận và hoàn thành bảng sosánh về thiên nhiên của đồng - Đại diện nhóm báo so sánhbằng Bắc Bộ và đồng bằng cáo kết quả thảo luậntrước lớpNam Bộ.- GV yêu cầu các nhóm traođổi phiếu để kiểm tra.2 phút- GV kẻ sẵn bảng thống kêlên bảng và giúp HS điền đúng - HS làm bàicác kiến thức vào bảng hệ- HS n[r]

Bài 1: Tính: a) 12 giờ 24 phút + 3 giờ 18 phút. Bài 1: Tính: a) 12 giờ 24 phút + 3 giờ 18 phút 14 giờ 26 phút - 5 giờ 42 phút  b) 5,4 giờ + 11,2 giờ 20,4 giờ - 12, 8 giờ Bài 2: Tính: a) 8 phút 54 giây x 2 38 phút 18 giây : 6 b) 4,2 giờ x 2 37,2 phút : 3 Bài giải: Bài 1 a)   đổi thành  b)   Bài 2[r]

MỤC LỤC
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài 4
7. Kết cấu đề tài. 4
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ HUYỆN THẠCH AN, UBND HUYỆN THẠCH AN[r]

BÀI 1 TRANG 38 SGK ĐỊA LÍ 7Bài 1. Nêu các nguyên nhân di dân ở đới nóng.Trả lời:Di dân ở đới nóng có nhiều nguyên nhân khác nhau, không giống nhau ở các nước và cácthời kì. Có nguyên nhân về tự nhiên, có cả nguyên nhân về kinh tế - xã hội ; có nguyênnhân tiêu cực nhưng cũng có nguyên n[r]

Giáo án môn Địa lý lớp 12 cơ bản được thiết kế dựa theo khung chương trình chuẩn bậc Phổ thông trung học. Giáo án lần lượt giải quyết các vấn đề chính như: mục tiêu bài dạy giúp học sinh nắm được các kiến thức và kỹ năng cơ bản mà tác phẩm hướng đến, phương tiện dạy học gồm sách giáo khoa và phần t[r]

BÀI 1 . Việt Nam trên đường đổi mới và hội nhập
BÀI 2: Vị trí địa lý, phạm vi lãnh
Bài 4 – Lịc sử hình thành và phát triển lãnh thổ Việt Nam
Bài 6: Đất nước nhiều đồi núi
BÀI 8: Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển
BÀI 9: Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa.
BÀI 11 12. Thiên nhiên pân hóa[r]

Bài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangBài dự thi dạy học tích hợp Sử 6 Bài 12 Nước Văn LangI. PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo công văn số 794PGDĐT ngày 28 tháng 9 năm 2015 của Phòng GDĐT Tiên Yên)

1.[r]

NS:NG:Bài 12ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁI ĐẤTI. Mục tiêu bài học.1. Kiến thức.- HS phân biệt được độ cao tuyệt đối và độ caotương đối của địa hình.- Biết được khái niệm Núi và sự phân loại núi theođộ cao, sự khác nhau giữa Núi già và Núi trẻ.- Biết thế nào là địa hình Cácxtơ.2. Kĩ năng.- Rèn kĩ[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1
1. Tính cấp thiết của đề tài 1
2. Mục đích nghiên cứu 1
3. Đối tượng nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Bố cục của khoá luận 2
CHƯƠNG 1: ĐỊA LÝ CẢNH QUAN, VĂN HÓA LÀNG YÊN PHÚC 3
1.1. Địa lý, lịch sử, cảnh quan làng Yên Phúc 3
1.2 Danh nhân Yên Phú[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN1
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT6
DANH MỤC BẢNG BIỂU7
MỞ ĐẦU9
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN10
1.1Đặc điểm vị trí địa lý, khí hậu khu vực nghiên cứu10
1.1.1 Đặc điểm vị trí địa lý, điều kiện địa hình khu vực Bắc Trung Bộ10
1.1.2 Đặc điểm khí hậu11
1.2. Một số kiến thức cơ bản về mưa16
1.2.1[r]

Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 12 tỉnh Hải Dương năm 2015 2016 có hướng dẫn chấm chi tiết. Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lý lớp 12 tỉnh Hải Dương năm 2015 2016 có hướng dẫn chấm chi tiết.

... Trần Quốc Toản TUẦN 14 LỊCH BÁO GIẢNG Từ ngày 1/12/20 14 đến ngày 5/12/20 14 Thứ Ngày Thứ 3/12/20 14 Thứ 4/ 12/20 14 Lớp Tiết Bài dạy 4B 14 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 4C 14 VẼ THEO MẪU MẪU... *********************************** 14 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản[r]

ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012MÔN ĐỊA LÝ 12Thời gian làm bài : 90 phút I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8 điểm )Câu I. ( 3 điểm )1.Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lý? Nêu một số giải[r]

kính. Yêu cầu học sinh đọc sách và mô tả cấutạo của máy quang phổ, tác dụng của từng bộphận?- Nhận xét của giáo viên- Học sinh ghi nhận.- Đại diện trình bày.- Yêu cầu học sinh quan sát và mô tả cấu tạocủa máy quang phổ lăng kính?Hoạt động 2: Tìm hiểu về quang phổ phát xạ- Cá nhân quan sát đại diện t[r]

những nhân tố nào ?.Học sinh trả lời, giáo viên vẽ tiếp sơ đồ.Nhân tố xã hội có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển và phân bố côngnghiệp?Học sinh trả lời, giáo viên chuẩn kiến thức.* Giáo viên có thể xây dựng trên giấy Roky đưa sơ đồ trước. Theo cách này giáo viênhướng dẫn học sinh phân tích cá[r]

trả lời câu hỏi địa lý 12 (tài liệu ôn thi thpt quốc gia môn địa lý), trả lời các câu hỏi trong sgk theo bài học rất hay và bổ ích cho học sinh tham khảo trong các kì thi, kiểm tra và học tập trong nhà trường

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12. TUYỂN TẬP ĐỀ THI HSG TỈNH KIÊN GIANG MÔN ĐỊA LÝ LỚP 12

Bài : 26ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊNKHOÁNG SẢN VIỆT NAMI . MỤC TIÊU : Giúp HS :- Hiểu rõ Việt Nam là 1 nước giàu tàinguyên khoáng sản . Đó là 1 nguồn lựcquan trọng để công nghiệp hoá đất nước .- Mối quan hệ giữa khoáng sản với lịchsử phát triển . Giải thích vì sao nước tagiàu tài nguyên khoáng[r]

câu hỏi trắc nghiệm địa lý 12 THEO BÀI, CHƯƠNG

Bài thuyết trình
Cây công nghiệp, dược liệu,...ở trung du miền núi bắc bộ.
Bài 32 Địa lý lớp 12 Trung du miền núi Bắc Bộ...............................................................................................................................................................................