BÀI THƠ "XÒE TAY"

PHÒNG GD-ĐT TRÀ BỒNGTRƯỜNG TH&THCS TRÀ GIANGGiáo viên: Hồ Thị MaiThứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2013.Tập đọcThứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2013.Tập đọcĐi họcHôm qua em tới trườngMẹ dắt tay từng bướcHương rừng thơm đồi vắngNước suối trong thầm thìHôm nay mẹ lên nươngMột mình em tới lớp.Cọ xòe[r]

VĂN MẪU LỚP 8CHỦ ĐỀ: KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌCĐỀ BÀI: HÃY KỂ LẠI KỈ NIỆM NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC MÀ EM NHỚ NHẤTBÀI LÀM:Khi đọc lại những câu: “Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều vàtrên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mơn mancủa buổi[r]

Bài 2 Gần bên trường em có một cây phượng già, tán lá sum suê, những khi đi học, gặp trời nắng to, em thường đứng dưới gốc cây để tránh nắng. Không hiểu cây đã trồng được bao lâu rồi. Em chỉ nghe ông bảo vệ già nói từ buổi đầu về trường này là ông đã thấy nó rồi, ngót nghét đến nay cũng đã mười[r]

White là tr ắng, green là xanhHard là chăm chỉ , h ọc hành studyNgọt là sweet, kẹo candyButterfly là b ướ m, bee là con ongRiver có nghĩa dòng sôngWait for có nghĩa ngóng trông đợi ch ờDirty có nghĩa là d ơBánh mì bread, còn b ơ butterBác sĩ thì là doctorY tá là nurse, teacher giáo viênMad dù[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH BÌNHCHÀO MỪNGQUÍ THẦY CÔ GIÁO CÙNGCÁC EM HỌC SINHGV : Nguyễn Thị Thùy LinhThứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2017Luyện từ và câuBài cũ:1/Tìm phép nhân hóa trong khổ thơ :Hương rừng thơm đồi vắngNước suối trong thầm thìCọ xòe ô che nắngRâm mát đường em đi.2/ Đặt câu hỏi cho các b[r]

NST thường1. Tồn tại nhiều cặp trong tế bàolưỡng bội2. Tồn tại thành từng cặp tương2. Luôn tồn tại thành từng cặpđồng (XX) hoặc không tươngtương đồngđồng (XY)3. Chủ yếu mang gen qui định 3. Mang gen qui định tínhtrạng thường của cơ thể.giới tính của cơ thể.Tieỏt 13 - Baứi 12: C CH XAC NH GII TNHI. N[r]

Hàm ý, hàm ý hội thoại, nghĩa tường minh nghĩa hàm ẩn...Hàm ý hội thoại trong truyện Nhưng nó phải bằng hai mày Một hôm nọ, Cải với Ngô đánh nhau, rồi mang nhau đi kiện. Cải sợ kém thế, lót trước cho thầy lí năm đồng. Ngô biện lá chè mười đồng. khi xử kiện, thầy lí nói: Thằng Cải đánh thằng Ngô đ[r]

Glucoz có th dùng ơ ể để tráng gương, tráng phích.[r]

Đoạn văn tả cánh đồng lúa sau cơn mưa rào. Một màu xanh ngọt ngào dâng lên. Bài mẫu tả về cánh đồng quê sau cơn mưa rào     Sau trận mưa rào, cả đất trời đều đổi thay. Gió thổi lao xao. Hàng bạch đàn reo. Cây đa cổ thụ xòe tán, lá xanh biếc ngời ngời. Bầu trời mênh mông, bao la. Đẹp nhất là đồng[r]

Theo cấu tạo ta gia cố đầu cột bằng các luới ơ vuơng d6, kích thước lưới 6x6cm.. Bên phải gia cố đầu cột bằng các luới ơ vuơng d6, kích thước lưới 6x6cm.[r]

khu vực có chứa các loại chất được xác định gây ra những tổn thương nghiêm trọngTheo Luật Bảo vệ mơi trường Việt Nam năm 2005: Mơi trường bao gồm cáchoặc có tiềm năng gây ra các tổn thương, hoặc gây ra ơ nhiễm hoặc có thể gây ra ơyếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ản[r]

- Rèn tính trung thực, tỉ mỉ, thận trọng khi đo thể tích chất lỏng và báo cáo kết quả đo thểtích chất lỏng.III. Chuẩn bị:- Chuẩn bị của giáo viên: PPCT (Tuần, tiết), SGK, SGV, chuẩn kiến thức kĩ năng, tranh vẽphóng to hình 3.3, 3.4, 35.5 SGK.- Dụng cụ: Bình chia độ, chai, ca đong có ghi sẵn dung tíc[r]

Cấu tạo... 1. Cấu tạo - Glucozơ ở dạng mạch hở là monoanđehit và poliancol: CH2OH[CHOH]4CHO - Fuctozơ ở dạng mạch hở là monoxeton và poliancol, có thể chuyển hóa thành glucozơ trong môi trường baz ơ:           CH2OH[CHOH3]CÔCH2OH                   CH2OH[ơCHOH]4CHO - Saccarozơ: phân tử không có nh[r]

Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. Lý thuyết tiên đề Ơ-clit về đường thẳng song song. Tóm tắt liến thức: 1. Tiên đề Ơ-clit. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. 2. Tính chất của hai đường t[r]

Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính Căn cứ vào hình thái bên ngoài của cơ thể (màu da, tóc, mắt, mũi...), các nhà khoa học đã chia dân cư trên thế giới thành ba chủng tộc chính : Môn-gô-lô-it[r]

Hãy chọn các từ và cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu sau đâyđể mô tả phản ứng này:Phản ứng giữa 2 chất khí Hidro và Nitơ xảy ra trong điều kiện phải ….. và cóbột sắt làm ….. Phản ứng xảy ra theo tỉ lệ ….. tác dụng với ….. sản phẩmtạo thành là ….. Số n.tử Nitơ và Hiđrô trước và sau ph[r]

KIỂM TRA BÀI CŨ?1. Thể dị bội là gì?Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡngcó một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng?2. Sự biến đổi số lượng NST ở một cặp NST thườngthấy những dạng nào?Thường thấy những dạng thể (2n+1) và thể (2n-1)Cho biết bộNST trong tếbào cây rêu ởcác hình[r]

B) Na2O, CaO, K2O.C) Na2CO3, CaO, K2CO3.D) Na2O, CaCO3, K2O.H2CO32.ơ, có màng ngăn.(IV) Cho Cu(OH)23.2CO3.32SO4A) II, III và VI.C) I, IV và V.2.B) I, II và III.D) II, V và VI.5IA)

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TỔN HẠI DO Ơ NHIỄM MƠI TRƯỜNG Dùng phương pháp sử dụng thị trường để đánh giá tổn hại do ơ nhiễm kênh: giá trị của sự thay đổi chất lượng mơi trường trong khu vực đư[r]

X¸C ®ÞNH H ÍNG VỊN CHUYÓN VΜ CÙ LY VỊN CHUYÓN TRUNG B×NH: DÏNG PH¬NG PH¸P ®Ơ THÞ ®Ó X¸C ®ÞNH HÍNG VỊN CHUYÓN VΜ CÙ LY VỊN CHUYÓN TRUNG B×NH.. TÕ BIÓU ®Ơ CUTINOP X¸C ®ÞNH ®ÎC HÍNG VỊN CHU[r]