KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG SINH VIÊN TÌNH NGUYỆN

biểu cảm độc đáo, động viên SV tìm kiếm những phương án giải quyết vấn đề; hạnchế cho SV và trẻ em sao chép các tác phẩm nghệ thuật – một cách dạy học nghệ thuậtcò khá phổ biến ở các trường sư phạm GDMN Việt Nam; cùng SV chuẩn bị chu đáocho các cuộc thảo luận, những bài tập giải quyết vấn đề, các đồ[r]

1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀINăm 2007 Học viện Quản lý giáo dục chính thức được tuyển sinh đào tạo Đại học hệ chính qui 03 ngành: Tâm lý giáo dục, công nghệ thông tin và Quản lý giáo dục. Đến nay Học viện đã tuyển sinh được 06 khóa, chuẩn bị tuyển sinh khóa 7. Đào tạo cử nhân Quản lý giáo dục từ học[r]

dụng công cụ), cùng các phẩm chất của mình rồi cả động cơ, tình cảm, cảnhân sinh quan, thế giới quan (như tính trung thực, khách quan, ý chí tiến thủkhông ngại khó, ngại khổ, kiên trì, nhẫn nại, lòng say mê khoa học…) đểchiếm lĩnh một lĩnh vực hiểu biết nào đó”. [66-tr59,60].Nghiên cứu hoạt động<[r]

Tình huống:
A là một tân sinh viên 18 tuổi, mắc chứng sợ đám đông, rất ngần ngại nói trước đám đông. Khi lên đại học, A muốn thay đổi bản thân và đã tham gia câu lạc bộ tình nguyện dành cho sinh viên và đã làm rất tốt, được đánh giá cao.
Ba tháng tới, câu lạc bộ tổ chức lễ tổng kết hoạt động tình n[r]

Ứng dụng CNTT trong dạy học là xu hướng tất yếu của một nền giáo dục hiện đại. Sử dụng CNTT trong dạy học các bộ môn phương pháp có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhằm trang bị cho sinh viên có kỹ năng tổ chức hoạt động giảng dạy phát huy hiệu quả.
Elearning là viết tắt của Electronic Learning.

Báo cáo thực tập định hướng nghề nghiệp tại Công ty TNHH Trang trại Langbiang Farm với mục tiêu giúp sinh viên tìm hiểu cơ cấu tổ chức, quy mô và lĩnh vực hoạt động của Công ty Langbiang farm Đà Lạt; rèn luyện các kỹ năng, thao tác trong công việc: Sử dụng các loại thuốc bvtv, phân bón, pha ca[r]

Đề cương

Mở đầu:
Tính cấp thiết của đề tài:
+ Trong quá trình hội nhập hiện nay, Việt Nam đang đứng trước muôn vàn thách thức cũng như cơ hội.
+ Sinh viên luật cần thay đổi phương pháp học mới có hiệu quả hơn để có thể theo kịp được sinh viên thế giới.
+ Với điều kiện hiện nay của Việt Nam phương p[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 5
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 5
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 6
6. Giả thuyết nghiên cứu 6
7. Phương pháp nghiên cứu 6
8. Đóng góp của đề tài 7
PHẦN NỘI DUNG[r]

phòng; đồng thời góp phần giải quyết những việc mới, việc khó của cộng đồng;Tuyên truyền Đại hội đại biểu Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam xã Dân Hoà lầnthứ III và ĐH Hội LHTN Việt Nam các cấp nhiệm kỳ 2014 – 2019.- Thông qua các hoạt động tình nguyện tạo cơ hội, môi trường để thanh n[r]

I NỘI DUNG KIẾN TẬP
1. Mục đích kiến tập
Hàng năm, sau khi hoàn thành tất cả các môn học của khoa, toàn thể sinh viên năm thứ 3 thuộc khoa Văn hóa Phát triển sẽ thực hiện chương trình kiến tập kéo dài 1 tháng tại các cơ quan hoạt động trong lĩnh vực văn hóa,báo chí, truyền thông…Đợt kiến tập được[r]

CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾTLỄ TỔNG KẾT CHIẾN DỊCH“MÙA HÈ XANH” NĂM 2012-----------------Tuyên bố lý doKính thưa ! Quý vị đại biểu, các bạn đoàn viên thanh niên, sinh viên tìnhnguyện mùa hè xanh thân mến!Hôm nay trong không khí vui tươi của cả nước đang tổ chức các hoạt độngchào mừng kỷ niệm[r]

Đề tài Cải tiến chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Cao đẳng sư phạm Hà Tây
Xuất phát từ những lý do trên, tôi nghiên cứu đề tài: “Cải tiến chương trình rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Cao đẳng[r]

1. LỜI NÓI ĐẦU:
Thực tập tốt nghiệp là một chương trình mang tính chất thực tế và cần thiết đối với mỗi sinh viên. Sau thời gian 7 kỳ học lý thuyết tại giảng đường, thực tập tốt nghiệp giúp sinh viên có dịp quan sát, tiếp cận và tìm hiểu các hoạt động quản lý giáo dục trong thực tế hoạt động của[r]

Thời gian thực tập là khoảng thời gian giúp mỗi sinh viên có thể vận dụng những kiến thức được đào tạo trong nhà trường vào thực tế công việc, bước đầu tiếp cận làm quen với công việc sau khi tốt nghiệp. Từ đó giúp mỗi sinh viên nắm được kỹ năng cơ bản nhất cho công việc sau này. Đây là khoảng thời[r]

+ Chịu được áp lực công việc.+ Sẵn sàng làm thêm giờ và đi công tác xa khi cần thiết+Có tinh thần cầu tiến, ham học hỏiHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA+ Sinh viên tình nguyện tiếp sức mùa thi tại Học viện hành chính: Tháng 7 năm 2013• Tham gia giải bóng đá NAPA CUP do trường tổ chức và đạt[r]

1.1TÍNH CấP THIếT CủA Đề TÀI
Sinh viên Việt Nam được các tổ chức tuyển dụng đánh giá là những người chăm học, có kiến thức, vững vàng về chuyên môn của mình. Nhưng tại sao vẫn tồn tại một số lượng lớn sinh viên khi ra trường vẫn thất nghiệp hoặc có việc làm nhưng khả năng thích ứng với công việc th[r]

Thứ nhất, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên bên cạnh các tiêu chí về chất lượng nghiên cứu, bao gồm rèn luyện kỹ năng mềm, nâng cao kiến thức chuyên môn, khả năng phát hiện vấn đề thực tiễn, thực tập nghiên cứu…
Thứ hai, khuyến khích sự sáng tạo của những đề tài mới. Đồng thời, nên có chính[r]

Ngành Tài chính ngân hàng có mối quan hệ trực tiếp với hoạt động sản xuất kinh doanh. Do đó, đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế. Để giúp sinh viên ứng dụng những kiến thức kỹ năng có được từ quá trình học tập vào thực tế các hoạt động của doanh nghiệp,[r]

Trước bối cảnh nền kinh tếtoàn cầu đang trên đà phát triển với một mức ngày càng cao, thì nền kinh tế Việt Nam cũng đang dần phát triển theo xu thế hội nhập với nền kinh tế khu vực và thế giới.
Ngành Tài chính ngân hàng có mối quan hệ trực tiếp với hoạt động sản xuất kinh doanh. Do đó, đóng một vai[r]

giáo. Đồng bào các tôn giáo là bộ phận của khối đại đoàn kếttoàn dân tộc.Các tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật, hoạt độngtrong khuôn khổ pháp luật. Đoàn kết đồng bào theo các tôngiáo khác nhau; đoàn kết đồng bào theo tôn giáo và đồng bàokhông theo tôn giáo. Giữ gìn và phát huy những giá trị tíc[r]