CHƯƠNG I - BÀI 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG

góc kề bù) nên Â1= 3500180Do đó Â1+ B2=..d) Tính chất: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thànhcó một cặp góc so le trong bằng nhau thìbằng nhau+) Hai góc so le trong còn lại+) Hai góc đồng vịbằng nhaubù nhau+) Hai góc trong cùng[r]

Thứ ba, ngày 17 tháng 10 năm 2017ToánHai đường thẳng song songBài 1:a) Cho hình chữ nhật ABCD, AB và DC là một cặp cạnh song song với nhau.Hãy nêu tên từng cặp cạnh song song với nhau có trong hình chữ nhật đó.ABDCNgoài cặp cạnh AB song song với cạnh DC còn có cặp cạnh AD[r]

lớn giữa điểm trung bình của nhóm thực nghiệm và nhóm đối chứng. Điều đóchứng minh rằng việc sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học cho học sinh làm nângcao chất lượng môn Toán lớp 7A2 trường Trung học cơ sở Suối Đá.3II. GIỚI THIỆU1. Hiện trạngThực tế quá trình giảng dạy chương I: Đườn[r]

Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. Lý thuyết tiên đề Ơ-clit về đường thẳng song song. Tóm tắt liến thức: 1. Tiên đề Ơ-clit. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. 2. Tính chất của hai đường t[r]

Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song là khoảng cách từ một điểm tùy ý trên đường thẳng này đến đường thẳng kia. h là khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b 1. Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song Định nghĩa: Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song là khoảng cách từ một đ[r]

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau. Lý thuyết về hai đường thẳng song song. Tóm tắt kiến thức: 1. Khái niệm - Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không[r]

Trong không gian, qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng có một và chỉ một đường thẳng song song với đường tằng đã cho - Trong không gian, qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng có một và chỉ một đường thẳng song song với đường tằng đã cho - Nếu ba mặt phẳng phân biệt đôi một cắt nhau theo ba gia[r]

Bài giảng Hai đường thẳng chéo nhau và hai đường thẳng song song giúp học sinh nắm được khái niệm hai đường thẳng trùng nhau, song song, cắt nhau, chéo nhau trong không gian. Nắm được các định lý và hệ quả, xác định được vị trí tương đối của hai đường thẳng.

1. Tiên đề ơclit
Qua một điểm nằm ngoài đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. 1. Tiên đề ơclit Qua một điểm nằm ngoài đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. 2. Tính chất của hai đường thẳng song song  Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng so[r]

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng nội dung của tiên đề Ơ-clit. Bài 32. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng nội dung của tiên đề Ơ-clit. a) Nếu qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì chúng trùng nhau. b) Cho điểm M ở ngoài đườn[r]

I. Mục tiêu
Kiến thức : Hiểu nội dung tiên đề ƠClit là công nhận tính duy nhất của đường
thẳng b đi qua M (M ( a) sao cho ba. Hiểu rằng nhờ có tiên đề ƠClit mới suy ra
được tính chất của hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai
đường thẳng song song thì hai góc sole trong bằng nhau, h[r]

1. Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song của ba đường thẳng Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. 1. Quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song của ba đường thẳng Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng th[r]

Bài 48. Đố: Hãy lấy một tờ giấy, gấp ba lần theo hình 33. Trải tờ giấy. Quan sát xem các nếp gấp là hình ảnh của một đường thẳng vuông góc với hai đường thẳng song song không? Bài 48. Đố: Hãy lấy một tờ giấy, gấp ba lần theo hình 33. Trải tờ giấy. Quan sát xem các nếp gấp là hình ảnh của một đườn[r]

A.KIẾN THỨC CƠ BẢN A.KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hai đường thẳng song song trong không gian + Trong không gian, hai đường thẳng a và b gọi là song song với nhau nếu chúng nằm trong cùng một mặt phẳng và không có điểm chung. + Với hai đường thẳng phân biệt a và b trong khong gian chúng có thể: cắt nhau; s[r]

Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau: Bài 24. Điền vào chỗ trống (...) trong các phát biểu sau: a) Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là ... b) Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì ... Hướng dẫn gi[r]

BÀI TOÁN 1: Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng.Cách giải toán hình học không gian nhanh nhất:Cách 1: Tìm 2 điểm chung của 2 mặt phẳng đó.– Điểm chung thứ nhất thường dễ thấy.– Điểm chung thứ hai là giao điểm của 2 đường thẳng còn lại, không qua điểm chung thứ nhất.Cách 2: Nếu trong 2 mặt phẳng có chứa[r]

Bài 43 a) vẽ c vuông góc với a Bài 43 a) vẽ c ⊥ a.  b) Vẽ b // a. Hỏi c có song song với b không? vì sao? c) phát biểu tính chất bằng lời. Giải:  a) vẽ c ⊥ a. (xem ở tiết 2 chương 2) b ) vẽ b // a (xem ở tiết 4 chương 1) Ta có c ⊥ b vì a // b nên nếu cắt a tại A thì C cũng cắt b tại B. Vì   nên  [r]

Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật 7. Trong mặt phẳng có bao nhiêu hình chữ nhật được tạo thành từ bốn đường thẳng song song với nhau và năm đường thẳng vuông góc với bốn đường thằng song song đó ? Bài giải: Để lập được một hình chữ nhât, phải thực hiện liên tiếp hai hành động sau đây: Hà[r]

Bài 38 Hãy điền vào chỗ trống trong bảng sau: Bài 38 Hãy điền vào chỗ trống trong bảng sau: Giải:   Biết  d// d’ thì suy ra: =   và b)= và c)+=1800 a)  Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: a) Hai góc sole trong bằng nhau b) Hai góc trong bù nhau. c) Hai góc trong cùng ph[r]

+ Giữa hai đường thẳng song song     1 2 , d d trong không gian có các dạng bài toán sau: (i). Viết phương trình mặt phẳng   P chứa hai đường thẳng song song     1 2 , d d (ii). Viết phương trình đường thẳng   d song song, cách đều     1 2 , d d và thuộc mặt phẳng chứa     1 2 ,[r]