TẶNG THẦY BÀI HÁT

I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Khắc sâu thêm kiến thức cho HS2. Kỹ năng:- Trình bày thuần thục được các bài hát, TĐN theo lối hát đơn ca, song ca vàmột số động tác phụ họa.3. Thái độ:Có thái độ ngiêm túc trong học tập thi cửII/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY- Kiểm tra - đán[r]

Dạy kỹ năng ca hát: Tuỳ vào bài hát nếu trẻ đã thuộc tôi tập trung vàoviệc rèn luyện kỹ năng hát đúng nhạc, đúng cao độ, trường độ, có thể cho trẻhát theo cô cả bài, hướng dẫn và tổ chức cho trẻ biểu diễn dưới nhiều hìnhthức khác nhau như tổ nhóm, cá nhânĐối với những bài hát trẻ chưa[r]

học sinh, trước hết tôi xác định mục tiêu của bài:Bài hát Bài ca đi học là một bài hành khúc tươi vui, rộn ràng do nhạcsĩ Phan Trần Bảng sáng tác. Bài hát mô tả cảnh buổi sáng học sinh đến trườngtrong niềm vui cùng bạn bè.Bài hát đếm sao là một sáng tác của nhạc sĩ Văn Chung. Đâ[r]

- Cả lớp hát.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Trẻ giỏi lên biểu diễn.- Cả lớp đứng dậy vận độngtheo các đội hìn khác nhau.- Các tổ lần lượt VĐ.- Nhóm Những bông hoa xinhlên biểu diễn.- Nhóm Táo đỏ lên biểu diễn.- Nhóm Bắp cải xanh lên biểudiễn.- Cá nhân trẻ VĐ.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Trẻ chú ý lắng nghe.- Tr[r]

» Hãy chia sẻ buồn vui đến ngƣời tri kỷ ...» Hãy để ngƣời bạn yêu thƣơng đƣợc nhận một ca khúc lãng mạn mỗi ngày !» Hãy để bạn bè, ngƣời thân bất ngờ khi nhận đƣợc quà tặng của bạn !» Tổng đài quà tặng âm nhạc Vmusic sẽ cùng Bạn tạo nên sự bất ngờ ấy !» Một bài hát thay lời muốn nói kèm theo[r]

- Một số động tác minh họa.III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động của giáo viên1, Ổn định tổ chức:Hát một bài hát quen thuộc2, Kiểm tra bài cũ:Gv mời học sinh lên trả bài cũ,cónhận xét đánh giá.3, Bài mới:a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghibảngb) Hoạt động 2: Ôn tập các bài háthọc kỳ I- Gv c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – ôn tập bài chúc mừng sinh nhậtTuần: 10Ngày soạn:Tiết:Ngày giảng:10Ôn Tập Bài Hát: CHÚC MỪNG SINH NHẬTI. Yêu Cầu:-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơngiản.-Biết tham gia trũ chơi đố vui.II. Chuẩn bị của giáo[r]

Hai người dẫn của “XoneFM Breakfast show” chỉ chuẩn bị phần câuchuyện ý nghĩa mở đầu chương trình và các thông tin về ca sĩ, nhóm nhạc,bảng xếp hạng… sau đó sắp xếp chúng theo thứ tự hợp lý trong ba giờ âmnhạc. Bên cạnh các bài hát “đinh”, người dẫn còn dự phòng 6 đến 7 bài hát cóđộ dà[r]

hailòng thấygiỏvuicũng khôngbiếtcóbao.gì.MèoBài hát giúp ta rút ra được bài học gì ?-Lớp được chia thành 4 tổ thi hát-Chủ đề: về các loài vật-Cách chơi: Hát xoay vòng tổ 1,2,3,4. đến lượt tổ nào tổ đóhát. Sau 10 giây nếu không tìm được bài hát sẽ thua cuộcNhường cho tổ khác.Nếu hát lại bài mà[r]

xxxCùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm.Củng cố:-Tiết âm nhạc vừa rồi thầy dạy bài gì?-Đất nước tươi đẹp sao.-Nhạc nước nào?-Nhạc Malaixia.-Qua bài hát muốn nhắc nhở các em điều gì?-GDHS:Nội dung bài hát viết về tình yêu quê hươngđất nước.Về niềm tự hào dân tộc.Qua đó muốnnhắn nhủ[r]

I. MỤC TIÊU HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát Nghi lễ của Nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát. Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca.II. CHUẨN BỊ CỦA G[r]

Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]

Tiết 10- Ôn tập bài hát: Nối vòng tay lớn- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3- Âm nhạc thường thức: Nhạc sỹ Nguyễn Văn Tývà bài hát Mẹ yêu con.I.ÔN TẬP BÀI HÁT:Bài hát sáng tác trong hoàncảnh nào? Nội dung bài hátlà gì?* Nhạc sỹ Trịnh Công Sơn viết bài Nối vòng tay lớnkhoảng n[r]

CỎC BÀI TOỎN VỀ THỂ TỚCH: TRANG 180 TÀI LIỆU LUYỆN THI 2016 – ĐẠT 7 ĐIỂM TRUNG TÂM HIẾU HỌC MINH CHÂU TH ẦY TÀI : TRANG 179 CỎC EM CẦN XỎC ĐỊNH ĐƢỢC GÚC GIỮA CẠNH BỜN VÀ MẶT PHẲNG ĐỎY, G[r]

TRANG 1 Chương trình học TO`N 10 MOON.VN TH ẦY ĐẶNG VIỆT HNG Tham gia khóa TO`N 10 tại MOON.VN để có sự chuẩn bị tốt nhất cho kì thi Trung học phổ thng Qu ỐC GIA!. VIDEO BI GI ẢNG V L ỜI[r]

Hêy giới thiệu đến người khâc l bă ạn bỉ thầy cô v câc bă ạn như tôi đê giới thiệu v hêy quan tđm ă đến những người m bă ạn đê giới thiệu v chă ăm sóc họ khi l th nh viín thă ă ầy cô v c[r]

bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể cong giao×bài hát sinh hoạt tập thể cho thiếu nhi×lời bài hát sinh hoạt tập thể×
bai hat sinh hoat tap the×bài hát sinh hoạt tập thể vui×bài hát sinh họat tập thể×bài hát sinh hoạt tập thể con[r]

Giáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành câyGiáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành câyGiáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành câyGiáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành câyGiáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành câyGiáo án mầm non bài hát con chim hót trên cành cây[r]

xử lý ảnh, nhận dạng màu biển báo giao thông
Giới thiệu về phương ph p nhận d ng m u
phương ph p diễn giải c c đặc tính v t c động của màu trong ngữ cảnh
nhất định. Kh ng có m hình m u n o l đ ầy đủ cho mọi khía c nh củ m u, người
ta sử dụng c c m hình m u kh c nh u đ mô tả các tính chất được nhận b[r]

1. Kiến thức:
Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả sáng tác ra bài hát “ Thương con mèo” nhạc và lời: Huy Du và bài “ Chú mèo con” nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn.
Trẻ thuộc bài hát “ Thương con mèo” và vận động theo lời bài hát
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết yêu thương chăm sóc loài vật
2. Kỹ[r]