SỐ VÔ TỈ - KHÁI NIỆM CĂN BẬC 2

Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Lý thuyết về: Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai. Kiến thức cơ bản 1. Số vô tỉ Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn. Tập hợp các số vô tỉ được kí hiệu là I. 2. Khái niệm về căn bậc hai a) Địn[r]

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Hướng dẫndẫn bàibài vềvề nhà.nhà.HướngHọc thuộc khái niệm số vô tỉ, định[r]

NỘI DUNG GỒM:
Phần I: Hệ thống lại một số vấn đề cơ bản Toán 9:
Phần này trình bày các dạng bài tập cơ bản về Đại số và Hình học thường gặp trong cấu trúc đề thi Tuyển sinh vào lớp 10. Mỗi dạng Toán có các ví dụ minh họa có lời giải, tiếp đó là các bài tập tương tự dành cho các em tự luyện.[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN 1
MỤC LỤC 2
MỞ ĐẦU 4
1. Lý do chọn đề tài 4
2. Mục đích nghiên cứu 5
3. Đối tượng nghiên cứu 5
4. Phạm vi nghiên cứu 5
5. Phương pháp nghiên cứu 5
NỘI DUNG 6
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ 6
I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG 6
ĐỊNH NGHĨA 6
1. Lũy thừa hai vế của phươ[r]

Tóm tắt kiến thức và giải bài 58,59 trang 32; bài 60,61,62,63 trang 33; bài 64,65,66 trang 34 SGKToán 9 tập 1: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai và Luyện tập.A. Tóm tắt kiến thức rút gọn biểu thức chứa căn bậc haiCăn bậc 2 đồng dạng: Là các căn bậ[r]

Hoạt động của GVHoạt động của HSGhi bảng2.Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm căn bậc ba(10ph)1.Khái niệm căn bậc ba:+HDHS xét bài toán sgk(Bảng phụ)+Yêu cầu HS nêu ĐNcăn bậc ba+HDHS tìm hiểu cácVD:+HDHS rút ra nhận xét:-Căn bậc ba của sốdươ[r]

 4x 2  6x  1  04Dạng 2. f  g 3 T  0Thật ra trong năm 2012 trong lúc học môn đại số tuyến tính tôi đã tìm ra căn bậc 3, 4, 5 trướccăn bậc 2, vì đối với tôi phương trình căn bậc 2 quá đơn giản, tuy nhiên lúc đó tôi lại ko có t[r]

Tiết 15: ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG - lớp 91.2.-3.4.Thông tin tiết học:- Giới thiệu sơ nét về lớp học+ Lớp: 9A1+ Sỉ số: 38 (19 nam)- Giới thiệu sơ nết về tiết kiến tập:+ Giáo viên giảng dạy: cô Phan Thị Yến+ Thời gian: tiết 1 (từ 7h00 đến 7h45)+ Phân môn: Đại Số 9+ Tên bài giảng: Tiết 15: ĐỘ DÀI ĐOẠN[r]

PHƯƠNG PHÁP 3: ĐẶT ẨN PHỤ1. Phương pháp đặt ẩn phụ thông thường Đối với nhiều phương trình vô vô tỉ , để giải chúng ta có thể đặt và chú ý điều kiện của nếu phương trình ban đầu trở thành phương trình chứa một biến quan trọng hơn ta có thể giải được phương trình đó theo thì việc đặt phụ xem n[r]

CÁC DẠNG TOÁN LUYỆN THI VÀO LỚP 10A.CĂN THỨC VÀ BIẾN ĐỔI CĂN THỨC D.1.Kiến thức cơ bảnA.1.1.Căn bậc haia.Căn bậc hai số họcVới số dương a, số được gọi là căn bậc hai số học của aSố 0 cũng được gọi là căn bậc hai số học của 0Một cách tổng quát: b.So sánh các căn bậc hai số học Với hai số a và b[r]

Ngày soạn: 25 – 10 – 2014 Ngày kiểm tra:

Tiết 18
KIỂM TRA CHƯƠNG I

I. Mục tiêu:
1. Chuẩn kiến thức : Đánh giá sự tiếp thu kiến thức của học sinh trong chương I . Nhận biết và thông hiểu định nghĩa căn bậc hai, căn bậc hai số học của một số không âm,tính chất , các phép khai phươ[r]

Bài tập nâng cao về chương 1 toán 9
Bài 1: Căn bậc 2
1. Căn bậc 2 của số thực a là số thực x sao cho x2=a
2. Cho số thực không âm a. Căn bậc hai của a ( kí hiệu là ) là một số x không âm mà bình phương của nó bằng a
3. Với 2 số a và b dương ta có
a. Nếu a< b thì <
b. Nếu < thì a< b
Bài[r]

A  1  6 x  9 x 2  9 x 2  12 x  4ĐS. Sử dụng tính chất a  b  a  b , dấu "=" xảy ra  ab  0 . min A  1 khiBài 9. Tìm x nguy n để biểu thức sau nhận giá trị nguy n.Trang 312x .33Đại số 9 – Chương 1GV:Nguyễn Quốc Dũngx 1Ax 34ĐS. x {49;25;1;16;4}. Chú ý. A  1 x 3. Để A [r]

Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúngrnrn121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng 121;   144;   169;   225;  256;  324;   361;   400. Hướng dẫn giải: √121 = 11. Hai căn bậc hai của[r]

Bài 1. Tìm các căn bậc hai phức của các số sau: -7; -8; -12; -20; -121 Bài 1. Tìm các căn bậc hai phức của các số sau: -7; -8; -12; -20; -121 Hướng dẫn giải: ± i√7 ;        ± i2√2 ;       ± i2√3;      ± i2√5 ;      ± 11i    >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các T[r]

1. Định lí. Với các số a và b không âm ta có: √(a.b)= √a.√b. 1. Định lí. Với các số a và b không âm ta có:                     = √a.√b. Lưu ý. a) Với hai biểu thức không âm A và B, ta cũng có                     = √A.√B. b) Nếu không có điều kiện A và B không âm thì không thể viết đằng thức trên.[r]

Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ
Tuyển chọn một số phương trình vô tỉ[r]

1. Căn bậc hai của 64 có thể viết dưới dạng như sau: 64 6 4Hỏi có tồn tại hay không các số có hai chữ số có thể viết căn bậc hai của chúngdưới dạng như trên và là một số nguyên? Hãy chỉ ra toàn bộ các số đó.2. Tìm số dư trong phép chia của biểu thức[r]

CÁCH TÍNH PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI CHỨA CĂN NHANH NHẤTCÁCH TÍNH LIM (giới hạn) BẰNG CASIO, VINACAL FX 570 ES CÁCH TÍNH ĐẠO HÀMTÍNH UCLN BCNN hai số A,BKIỂM TRA XEM MỘT SỐ CÓ PHẢI LÀ SỐ NGUYÊN TỐ HAY KHÔNG?TÌM CĂN BẬC HAI SỐ PHỨCCÁCH GIẢI SƠ ĐỒ CHÉO HOÁ HỌC

1. Căn bậc hai số học• Căn bậc hai của một số không âm a là số x sao cho .• Số dương a có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau: Số dương kí hiệu là , số âm kí hiệu là .• Số 0 có đúng một căn bậc hai là chính số 0, ta viết .• Với số dương a, số đgl căn bậc hai số học của a. Số 0 cũng đgl căn[r]