PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

renchcộng sự9chứng minh mối quan hệ giữa t suất lợi nhuận cphiếu và biến động t suất lợi nhuận thị trƣờng trên thị trƣờng chứng khoán M , cụthể là Sở giao dịch chứng khoán New York (NYSE). Tác giả sử dụng giá trị củadanh mục ch số Standard and Poor S P để ƣớc lƣợng độ lệch chuẩn theo thángcủa[r]

trường sư phạm. Anh (chị) hãy lập kế hoạch học tập ở nhà trong một tuần học.2.1.3 Rèn luyện phong cách văn hóa- sư phạm trong giao tiếp2.1.3.1. Khái niệm về giao tiếp sư phạm(GTSP): Là giao tiếp có tính chất nghề nghiệpgiữa giáo viên và học sinh nhằm thực hiện các nhiệm vụ của quá trình giảng[r]

- GV chuẩn kiến thức choHS.d. Củng cố bài học (3 phút)6GV đặt CH củng cố bài học cho HS:- Dựa vào hình 15, em hãy trình bày vòng tuần hoàn nhỏ và vòng tuần hoàn lớn củanước trên Trái Đất.- Em hãy trình bày các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông.e. Hướng dẫn HS tự học ở nhà (1 phút)- Về nh[r]

khi mổ. cỏ the dùng stilboestrol 5 mg X 3 viền/ngày hoặcđiethyLstilboestrol (distilbene) 5 mg X 3 viên/ngày. Trưỏng hổpcỏ hội nhiễm thì dùng 1 đợt kháng sinh trưóc mổ từ 5 - 7 hôm.Vân đề làm tắc nghẽn ịembolie) động mạch nuôi dưỡng u:Hiện nay còn nhièu ý kiến bàn luận về vấn đề này như[r]

321409/27/1756Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2012Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu đồ dùng học tậpBài tập 2: Giới thiệu đồ dùng học tậpBài tập 3: Đánh dấuvàotrong những tranh vẽ hành động đúng?612

Họ tên: (ghi họ tên)Lớp: (ghi lớp)Trường ĐH Ngoại ThươngKhoa ĐT Tại chứcSBD: (ghi số báo danh)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ THI TIN HỌC ĐẠI CƯƠNGThời gian: 75 phútPhần I: Tạo thư mục là họ tên, lớp, số báo danh trong ổ DATA lưu 2 bài thi Word và Excel.[r]

Tiết 3 (PPCT – Tiết 28)
Môn: TOÁN
Bài 28: LUYỆN TẬP

A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4.
Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng.
2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng làm toán. Viết số và dấu đúng, rõ ràng.
3. Thái độ: GD HS có ý thức học tập.[r]

Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Xây dựng một số tình huống trong dạy học học phần lý thuyết số nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên cao đẳng sư phạm
Xây dựng một số tình huống trong dạy h[r]

MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI học tập TRONG môn TOÁN TIỂU học MỘT số BIỆN PHÁP tổ CHỨC TRÒ CHƠI họ[r]

- Hoạt động 6: Tại sao phải xác định được yếu tố địa lý trong bản đồ, atlat.phương hướng trên bản đồ ? (Vị trí)- Giáo viên lấy ví dụ: Hướng chảy củasông liên quan đến địa hình --> tìmhiểu trong mối quan hệ với địa hình.3- Kiểm tra đánh giá:- Học sinh nêu cách sử dụng bản đồ trong họ[r]

Môn: Đạo đứcBài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬPĐạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập trong tranh?Đạo đứcGiữ gìn sách vở, đồ dùng học tậpBài tập 1: Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập trong tranh?Bài tập 2: Giới thiệu với bạ[r]

góp ý, trao đổi , hoàn thiện.+ Tổ có thể mời giảng viên xuống đi sâu phân tích, trình bày những vấn đề mà giáosinh quan tâm, hứng thú tìm hiểu.=> Điều cần chú ý là khi làm việc nhóm, tổ không thể thay thế được việc học tập,nghiên cứu cá nhân. Kết quả của việc học tập, nghiên cứu[r]

IMỤC TIÊU
Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân.
Rèn kĩ năng giải các bài toán về tỉ số phần trăm và thực hành vận dụng trong tình huống đơn giản.
Bài tập cần làm 1a,2a,3. HS khá giỏi làm được bài 1bc,2b,4
Giáo dục HS ý thức tự giác trong học tập .
IICHUẨN BỊ
Dụng cụ học tập[r]

– Lớp trưởng đề ra phương hướng hoạt động cho tuần tới, tháng 3/2010.– Lớp trưởng mời GVCN có ý kiến.+ GVCN nhận xét chung: GVCN nhận xét đánh giá về quá trình học tập vàrèn luyện của lớp trong tuần 26 và đề ra bản phương hướng hoạt động của lớptrong tuần 27.+ GVCN phân tích để các em[r]

- Không xé sách, xé vở.- Không dùng thước, bút, cặp để nghịch.- Học xong phải cất gọn đồ dùng học tập vào nơiquy định.Giữ gìn sách vở, đồ dùnghọc tập cẩn thận, sạch sẽ làmột việc làm góp phần tiếtkiệm tài nguyên thiên nhiên,bảo vệ môi trường, làm cho môitrường luôn sạch đẹp.Chúc quý thầy cô g[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng: Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp v[r]

2. ĐỐI TƯỢNG – PHẠM VI NGHIÊN CỨU
2.1. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu về kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần văn học dân gian của học sinh trong chương trình Ngữ văn 10.
2.2. Phạm vi nghiên cứu
Đề tài được tiến hành nghiên cứu trên đối tượng là học sinh lớp 10 THPT ở một số trường thuộc t[r]

Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng[r]

Thứ hai, , ngày 14 tháng 9 năm 2015

Tiết 3: (PPCTTiết 13)
Môn : Toán
Bài 13: BẰNG NHAU , DẤU =

A. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: + Giúp học sinh : Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số bằng chính nó: (3 = 3, 4 = 4) . Biết sử dụng từ bằng nhau và dấu bằng để so sánh các số.
2. Kĩ năng: Bi[r]