TÀI LIỆU ĐỀ KIỂM TRA HK ( MA TRẬN )

(20%)1 câu6đ(60%)3 câu10 đ(100%)Đề 1ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013-2014MÔN THI : NGỮ VĂN- KHỐI 10THỜI GIAN 90 PHÚTCâu 1( 2 điểm):ý nghĩa văn bản đoạn trích Trao d y n (trích Tr yện Kiề của g yễn D )Câu 2 (2điểm)Hãy gạch chân những từ ngữ thể hiện tính hình tượng trong các câ sa và gọi t n[r]

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

0.5đ4. Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.0.5đĐể tạo màu nền cho trang chiếu ta thực hiện:31. Chọn trang chiếu trong ngăn bên trái (ngăn Slide).0.5đ2. Chọn lệnh Format  Background.0.5đ3. Nháy mũi tên và chọn màu thích hợp.0.5đ4. Nháy nút Apply trên hộp thoại.0.5đMA TRẬN ĐỀCaáp ñoäTênchủ[r]

vụ phát triển đô thị dải đồng bằng ven biển Đà Nẵng – Quảng Ngãi, Báo cáo đề tàiđặc biệt cấp ĐH Quốc gia, Hà Nội, 166 tr.Ngô Ngọc Cát và nnk (2001), Đánh giá điều kiện địa chất công trình phục vụnghiên cứu sạt lở bờ biển miền Trung, Báo cáo tổng kết đề tài nhánh thuộc đề tàiKHCN -5, Lƣ[r]

Còn trong bài viết “Hướng dẫn học sinh tự đặt câu hỏi trong dạy học mônNgữ Văn” (Tạp chí Giáo dục số 269-9/2011), Th.S Phạm Thị Huệ cho rằng hướngdẫn HS tự đặt câu hỏi cũng là một trong những biện pháp hướng dẫn HS tự học vì“HS muốn đặt được câu hỏi đúng, trúng, tiến cao hơn nữa là hay, thì cần có k[r]

Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động kiểm soát nội bộ quy trình choĐvay khách hàng doanh nghiệp tại Ngân hàng TMCP Công thương Việt Nam – Chinhánh Hải Dương.Thông qua nghiên cứu thực tiễn hoạt động KSNB quy trình cho vay KHDN tạiVietinbank Hải Dương nhằm rút ra được những ưu điểm, thành t[r]

4.2.3. Định hướng phát triển hoạt động kinh doanh vàng ở Việt Nam ........................ 1424.3. Đị h h ớng hoàn thiện chính sách quảý hàớc ối với hoạộng kinhdoanh vàng ở Việt Nam ............................................................................................... 1444.3.1. Định hướng c[r]

Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a[r]

Sæ t ngît l­ChÊ• Phạm vi của hệ thống (các loại trừcho phép)Qui tr×nh• Các thủ tục hoặc viện dẫnH­íng dÉnc«ng viÖc• Mô tả sự tương tác giữa các quátrình trong HTCL.Trung t©m N¨ng suÊt ViÖt NamVietnam Productivity Centrehttp://www.vpc.org.vn51.2.2. Kiểm soát tài liệua) Phê duyệt trước khi ban[r]

- Đối với người lao động trong doanh nghiệpBên cạnh các nhà đầu tư, nhà quản lý và các chủ nợ của doanh nghiệp, ngườiđược hưởng lương trong doanh nghiệp cũng rất quan tâm tới các thông tin tài chínhcủa doanh nghiệp. Điều này cũng dễ hiểu bởi kết quả hoạt động của doanh nghiệpcó tác động trực[r]

Chiến lược giải Biểu bảng trongXác định Quãng đường Dao độngDương Trác ViệtNhóm Thủ thuật Casio Khối A.Ngày 1 tháng 10 năm 2017Vận dụng tính chất biến thiên củahàm lượng giác, bài viết đề cậpchiến lược biểu bảng giúp xácđịnh quãng đường chất điểm (thực hiệndao động điều hòa) đi được trong kho[r]

+ Các bộ, ngành hưởng kinh phí từ Ngân sách trung ương được giao d ự toáncó các khoản chi đoàn ra, chi mua tin, đóng niêm li ễn,... n ếu có nhu c ầu chi b ằngngoại tệ từ quỹ ngoại tệ tập trung của Nhà nước thì được đăng ký và s ử d ụng tàikhoản dự toán tại Sở Giao dịch - KBNN, trường hợp đăng ký sử[r]

Việc nghiên cứu khoa học dĩ nhiên tác động trở lại việc học và có phát triểntự học lên đến nghiên cứu khoa học thì mới có thực tiễn để hiểu sâu mối quan hệgiữa tư duy độc lập và tư duy sáng tạo. Đối với học sinh khá, giỏi người làm côngtác giáo dục cần hướng cho học sinh tới việc “nghiên cứu khoa họ[r]

với tình hình học tập của HS lớp mình.Trong quá trình tổ chứctiết học, GV phải ưu tiên, quan tâm giúp đỡ kịp thời HS khuyếttật, HS yếu, HS có hoàn cảnh khó khăn và tạo điều kiện cho mọiHS được tham gia hoạt động học tập.- Để HS lớp 1 học tốt môn Toán, ngoài việc cần có nhữngbộ mẫu vật HS cần phải có[r]

Từ khi PayPal chính thức cho rút tiền về ngân hàng Việt Nam, hoạt động thương mại điện tử trong nước đã có những khởi
sắc nhất định. Đặc biệt, cộng đồng blogger Việt Nam đã “dễ thở” hơn rất nhiều. Việc sử dụng tài khoản PayPal màng “tên
thật” của mình đã đơn giản hơn rất nhiều. Các giao dịch gửi, nh[r]

lớn) và thực hiện hoạt động cho vay với số dư không nhỏ. Trong hoạt động cho vaycủa mình, tỷ trọng cho vay ngắn hạn chỉ chiếm tỷ trọng vừa. Qua các năm gần đây,họhiệu quả hoạt động dù có cải thiện tuy nhiên vẫn còn tồn tại một số hạn chế. Hoạt độngcho vay ngắn hạn vẫn còn khá yếu, dư nợ vẫn còn khá[r]

40 đề thi vào THPT được sắp xếp căn chỉnh rất gọn(4 đề trong 1 tờ A4) dùng in tài liệu cho học sinh ôn thi rất thuận lợi. Các thầy cô và các em học sinh có thể tải về và in ra mà không cần chỉnh sửa. Rất tiết kiệm giấy in( chỉ 10 tờ A4 cho tập đề này mà không hề ảnh hưởng tới việc đọc tài liệuvì phô[r]

LU ẬN VĂN THUYẾT MINH KIẾN TRÚC CƠNG TRÌNH TRỤ SỞ LÀM VIỆC CƠNG TY XÂY DỰNG 319 : TRANG 2 SVTH:HUỲNH THANH SƠN - 1- LỜI CẢM ƠN TRONG SUỐT QUÁ TRÌNH HỌC TẬP VÀ KHI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI TỐT NG[r]

và d €làcác vectơ có số chiều tương ứng.Bài toán tối ưu toàn phương với hạn chế tuyến tính (với tậ p hạn chế làtậ p đa diện) là bài to án tối ưu dạng (xem [2])Bài to án con miền tin cậy và bài to án tối ưu to àn phương với hạn chếđa diện đã được nghiên cứu khá kĩ (xem, th í dụ, [1], [2], [5] và các[r]

ợng đế mangđến cho b ạn r ất nhi ều th ứh ấp d ẫn, nh ưng l ại không cho b ạn d ễdàng đạt được nó.Nh ưng, c ũng không th ểc ứđổ máu thì kêu đa u, s ợt ối thì b ật đi ện, nh ớnhung thì liên l ạc, ngày hôm nay v ới b ạn làchuy ện l ớn, nh ưng có th ểngày hôm sau l ại là chuy ện nh ỏ. Cu ộc đờ i gi ống[r]