GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 6Bài 5: KÍ HIỆU BẢN ĐỒ.CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- HS hiểu kí hiệu bản đồ là gì? biết đặc điểm và sự phân loại các kí hiệu trên bản đồ.- Biết cách đọc kí hiệu trên bản đồ khi đối chiếu với bảng chú giải đặc b[r]
được mô tả hoàn chỉnh đồ hình của nó (dài, rộng); đối tượng không đủ lớn cóthể được mô tả một chiều (thường là chiều dài), còn chiều rộng không mô tả.Điểm khác nhau:Phương pháp để thể hiện đối tượng bản đồ chỉ mang tính trình bày quanđiểm hiển thị, không chú trọng chuẩn hóa đến kiểu hình học,[r]
1/ Kĩ năng xác định độ cao, độ sâu trên bản đồ.Việc xác định được độ cao, sâu trên bản đồ có ý nghĩa quan trọng trong nghiêmcứu phần địa hình.* Quy trình tiến hành- Cho Học sinh hiểu được độ cao trên bản đồ được thể hiện bằng mầu sắc. Thôngthường sự phân tầng mầu sắc thường từ 7[r]
MỞ ĐẦU Hệ thống thông tin địa lý GIS (viết tắc của cụm tiếng Anh Geographic Information Systems) là một công cụ tập hợp những quy trình dựa trên máy tính để lập bản đồ, lưu trữ và thao tác dữ liệu địa lý, phân tích các sự vật hiện tượng thực trên trái đất, dự đoán tác động và hoạch định chiến l[r]
càng quan trọng. Sự thể hiện nội dung, đối tượng,mức độ chính xác… càngcao thì càng thuận lợi cho việc nghiên cứu. Ứng dụng công nghệ viễn thám vàGIS trong thành lập bản đồ chuyên đề đã được ứng dụng rộng rãi trong thờigian gần đây và đem lại hiệu quả cao giúp các nhà khoa học đặc biệt là các[r]
Hình 3.13: Biểu đồ tăng, giảm theo mục đích sử dụng nhóm đất nông nghiệp....................................................................................................... 54Hình 3.14. Biểu đồ tăng, giảm theo mục đích sử dụng nhóm đất phi nôngnghiệp...............................................[r]
địa lý khu đo, số vệ tinh tối thiểu cần quan sát là 4, PDOP lớn nhất cho phép quan sátlà 4, khoảng thời gian tối thiểu ca đo là 60 phút, góc ngưỡng là 15 độ.+ Trong quá trình đo lưới tọa độ ở thực địa điểm đánh dấu trên ăng ten phải đượcđặt quay về hướng Bắc với sai lệch không quá 10 độ; chiề[r]
Thể hiện sự quan tâm của nhà nước và các nhà sử học đối với lịch sử Thể hiện sự quan tâm của nhà nước TRANG 23 VỀ ĐỊA LÝ TRANG 24 DƯ ĐỊA CHÍ – NGUYỄN TRÃI BẢN ĐỒ VẼ XỨ QUẢNG NAM TRONG TẬ[r]
. Khái quát quá trình xây dựng cơ sở dữ liệu trong các hệ thống thông tin địa lý Quá trình nhập và biên tập cơ sở dữ liệu Vector Quá trình nhập và biên tập cơ sở dữ liệu Raster Tổ chức và nhập dữ liệu thuộc tính trong hệ thống GIS Vai trò và ý nghĩa của kết nối cơ sở dữ liệu bản đồ với dữ liệu thuộ[r]
MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN 1 MỤC LỤC 2 DANH MỤC BẢNG 5 DANH MỤC HÌNH 1 MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đồ án 1 2. Mục tiêu của đề tài 1 3. Nội dung nghiên cứu của đồ án 1 4. Phương pháp nghiên cứu 1 5. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đồ án 2 6. Cấu trúc của đồ án 2 CHƯƠNG 1: BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁ[r]
Dữ liệu thuộc tính: Dữ liệu thuộc tính của các đối tượng này cần phải đượcthu thập và gắn kết với dữ liệu đồ họa một cách thống nhất theo nguyêntắc của hệ thống thông tin địa lý (GIS). Các thuộc tính của đối tượng có thểlà cả định lượng lẫn định tính. Các công cụ của GIS cho phép thực hiệncác phép p[r]
1.Trình bày khái niệm và các thành phần của hệ thống thông tin địa lý Khái niệm: GIS (Geographical Information System) là một hệ thống nhằm thu thập, lưu trữ, truy vấn, tích hợp, thao tác, phân tích và hiển thị dữ liệu không gian. GIS là một trong những công cụ hữu hiệu nhất để hiển thị và phân tích[r]
* Em rất thích môn Địa nhưng không hiểu sao cứ học trước quên sau (những môn khác không bị như vậy). (Nguyễn Thị Bích Trà, 18 tuổi tuổi, trabt@...) - Cô Vũ Thị Bắc: Khi đã yêu thích môn học nào thì em có thể học môn đó rất nh[r]
Tỷ lệ bản đồ là tỷ số giữa độ dài một đoạn thẳng trên bản đồ với hình chiếu nằm ngang tương ứng của nó ở ngoài thực địa và được ký hiệu dưới dạng phân số có tử số là 1, M được gọi là mẫu số tỷ lệ bản đồ: 1/M. Các bản đồ tỉ lệ lớn, không ảnh hưởng của độ cong Trái Đất, thì hình chiếu ngang bằng chiề[r]
CHƯƠNG 1TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ GIS1.1 Sơ lược về hệ thống thông tin địa lý GISTrên thế giới, lịch sử phát triển và ứng dụng của HTTTĐL (GIS) đã có khởi điểm từ những năm 50 của thế kỷ XX. Lúc đó, các nhà bản đồ học và tin học trên thế giới đã kết hợp suy nghĩ, nghiên cứu về một hệ th[r]
So sánh 2 mô hình dữ liệukhông gian(mô hình dữ liệuRaster và mô hình dữ liệuvecto) điểm giống: cùng cho phéo biểu diễn, mô tả các đối tượng địa lý điểm khác: + đối tượng thể hiện +phương thức lưu trữ + dữ liệu nguồn so sánh HQTCSDL và HQTCSDL địa lý điểm giống: +là hệ thống cung cấp chức năng.[r]
Bài 20: Xây Dựng Và PhátTriển Văn Hóa Dân TộcTrong Các Thế Kỉ X - XVHà Nam GiangTrường: THPT Nguyễn Chí ThanhII. Giáo dục, văn học, nghệ thuật, khoa học kĩ thuật.4. Khoa học – Kĩ thuật: Cùng với sự phát triển của giáo dục và ý thúc dân tộc, nhiều ngành khoa học – kĩ thuật cũngđạt được những thành t[r]