Theo em sự ôxi hóa có lợi hay có hại đối với sinhvật ?Cho ví dụ về sự ôxi hóa có lợi? Sự ôxi hóa gâyhại ?*Có lợi : sự ôxi hóa nhiên liệu (rắn , lỏng , khí )dùng trong đời sống , sản xuất công nghiệp ,sự ôxi hóa chất hữu cơ trong cơ thể sinh vậttạo năng lượng ...*Gây hại :[r]
Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất. Lý thuyết sự oxi hóa – phản ứng hóa hợp - ứng dụng của oxi: 1. Sự oxi hóa là sự tác dụng của oxi với một chất. 2. Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó có một chất mới được tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu. 3. Ứng dụng : khí oxi cần c[r]
Bài 25 : SỰ OXI HÓA - PHẢN ỨNG HOÁ HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXII- SỰ OXI HOÁ :II- PHẢN ỨNG HOÁ HỢP :Bài 25 : SỰ OXI HÓA - PHẢN ỨNG HOÁ HỢP ỨNG DỤNG CỦA OXII- SỰ OXI HOÁ :Lấy ví dụ về sự oxi hoá trong đời sống?Sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hoá.Chất đó có thể là đơn chất hay hợp chấ[r]
B. b, cC. a, b, c, dD. bCâu 266: Một loại nước khi đun sôi thấy độ cứng giảm một nửa. Để loại trừ hoàn toàn độ cứng, cần thựchiện:A. Đun nóng nước thật lâuB. Thổi khí CO2 vào nướcC. Xử lý bằng nước vôi trongD. Cho Na2 CO3 hoặc Na3 PO4Câu 267: Phát biểu nào sau đây đúng?A. Polime sản xuất tơ, phải có[r]
Chất khử là chất chiếm oxi của chất khác. 1. Chất khử là chất chiếm oxi của chất khác. Chất oxi hóa là khí oxi hoặc chất nhường oxi cho các chất khác. 2. Sự khử là quá trình tách nguyên tử oxi khỏi hợp chất. Sự oxi hóa là quá trình hóa hợp của nguyên tử oxi với chất khác. 3. Phản ứng oxi hóa – kh[r]
Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ ... 1. Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ (nhẹ nhất trong các chất khí), tính khử và khi cháy tỏa nhiều nhiệt. Do hiđro là chất khí ít tan trong nước và nhẹ hơn không khí nên có thể thu hiđro vào bằng hai cách: đẩy không khí[r]
1. Lí do ch n đ tài ọ ề Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]
Dùng cụm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau : 1. Dùng cụm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu sau : a) Sự tác dụng của oxi với một chất là ………………… b) Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ[r]
Đề thi h ọc sinh gi ỏi v ềti ểu thuy ết S ốĐỏ- V ũTr ọng Ph ụngPosted by Thu Trang On Tháng Chín 20, 2016 0 CommentNguyễn Đình Thi nhận xét : “Nếu được dùng đến chữ “hóa công”thì có thể gọi người viết tiểu thuyết là một “hóa công”nhỏ , viếttiểu thuyết là sáng tạo ra một thế giới[r]
CR2NR'.HClR''Môi trường của phản ứng đa số là axit, nên sản phẩm tạo ra là dạng muối của amin.Trong các tài liệu trước đây, phản ứng Mannich chỉ dành riêng cho phản ứng giữa hợp chất chứa H hoạt động với formanldehitvà amin bậc nhất, bậc hai. Nhưng trong hóa học ngày nay, phạm vi sử dụng phản[r]
Bản chất của các phản ứng Bản chất của các phản ứng điều chế hidro clorua bằng phương pháp sunfat và phương pháp tổng hợp khác nhau như thế nào? Các phương pháp trên đã dựa vào những tính chất hóa học nào của các chất tham gia phản ứng? Hướng dẫn giải: Bản chất của phương pháp sunfat là dùng phản[r]
huấn kiến thức cuối cùng đến thời điểm điều tra.Nghiên cứu của Nguyễn Thanh Phong và cộng sự [12]: tiến hành đánh giákiến thức, thực hành về ATTP của người sản xuất, chế biến thực phẩm tại 07tỉnh thuộc các vùng sinh thái của Việt Nam năm 2011 ết quả, kiến thứcATTP của người sản xuất, chế biến[r]
B. Mg +2HCl -> MgCl + H22C. Ca(OH) + CO -> CaCO + H O2232D. Zn + CuSO ->ZnSO + Cu442. Những bazơ tan trong nước tạo thành dung dịch kiềm là:A.B.KOH, Ca(OH) , Cu(OH) , Mg(OH)222B. KOH, LiOH, NaOH, Al(OH)3C. Ca(OH) , KOH, Ba(OH) , NaOH.22D. A, B , C đều sai.3. Từ sự phân hủy và tổ[r]
Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng 2. Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng a) phản ứng hóa hợp ? Viết phương trình hóa học b) phản ứng hóa hợp và phản ứng phân hủy ? viết phương trình hóa học. (1) H2O; (2) CuO; (3) Na2O; (4) CO2; (5) P2O5 Bài giả[r]
tinh khiết.2.2. các yếu tố ảnh hởng đến sự kết tủa hoàn toàn vàđộ tinh khiết của kết tủa2.2.1. Điều kiện kết tủa hoàn toànYêu cầu với dạng kết tủa là kết tủa thực tế không tan. Phản ứng kết tủa đợccoi là xảy ra hoàn toàn nếu sau khi kết tủa xong, lợng kết tủa ở dạng tan trongdung dịch chỉ vào cỡ độ[r]
định nghĩa, điều kiện xảy ra, phân loại và một số phản ứng hóa hợp thường gặp trong tự nhiên và đặc điểm của phản ứng hóa hợp có thể thay đổi số oxi hóa hoặc không thay đổi số oxi hóa. một số phản ứng hóa hợp trong tự nhiên như phản ứng ăn mòn đá vôi và các công trình xây dựng, phản ứng ăn mòn kim[r]
effect strongly on the plate warpage. However, when the plate thickness rises from 1,0 mm to2,5 mm, the plate warpage is reduced from 1,59 mm to 0,27 mm.Keywords: Injection molding, mold temperature, plate warpage.1. GIỚI THIỆUTrong lĩnh vực ép phun tại Việt Nam, các nghiên cứu về lĩnh vực nhựa đã c[r]
hóa trên thẻ kho để ghi vào sổ số dư để phòng kê hoạch lập và gửi xuống cho thủkho vào cuối tháng để ghi sổ.“Sổ số dư” được kế toán lập cho từng kho, được mở cho cả năm. Trên “sổ sốdư” hàng hóa được sắp xếp theo thứ tự, nhóm, loại. cuối mỗi tháng “sổ số dư” đượcchuyển cho thủ kho để ghi chép.[r]
Tính baseÁi lực đối với protonPHẢN ỨNG TÁCH (KHỬ)(ELIMINATION REACTION)eliminationC CC CYZ(−YZ)Phân tử bị loại: HX (dehydrohalogenhóa), nước (dehydrat hóa),…Quy tắc Zaitsev: sản phẩm chính tạothành sẽ là alkene mang nhiều nhómthế nhấtTHE ZAITSEV RULEĐộ bền của AlkenePHẢN ỨNG TÁCH
Giáo dục đào tạo là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển kinh tế xã hội của các quốc gia trên thế giới. Phát triển GD ĐT là quốc sách hàng đầu, là yêu cầu khách quan đối với sự phát triển của Việt Nam trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Đối với lĩn[r]