TIẾT 16 BÀI 16 ĐỊNH LUẬT JUN LEN XƠ

sao cùng một dòng điện chạy qua thì dây tóc bóng đèn nóngsáng lên tới nhiệt độ cao, còn dây nối với bóng đèn hầu nhưkhông nóng lên?TL: Dòng điện chạy qua dây tóc bóng đèn và dây nối đều có cùngcường độ vì chúng mắc nối tiếp với nhau. Theo định luật Jun–Len–xơ,nhiệt lượng toả ra ở dây[r]

cần giảm sự toả nhiệt hao phí đó bằng cách giảm điện trở, sửdụng dây dẫn có điện trở suất nhỏ (đồng , nhôm) => tiết kiệmđược năng lượng.- Để các loại máy móc đuộc sử dụng bền lâu thì không nên sửdụng máy quá lâu, liện tục, không nên để máy quá nóng.BÀI 16: ĐỊNH LUẬT VỀ JUN – LEN[r]

AV0cBÀI 16: ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠI.Trường hợp điện năng biến đổiQci là nhiệt lượng có ích (J)hoàn toàn thành nhiệt năngII. Định luật Jun – Len - XơQtp là nhiệt lượng toàn phần (J)1. Hệ thức định luật.2. Xử lí kết quả thí nghiệm kiểm tra III.Vận dụng:3.Phát biểu định luật: (SGK)C5:*. Hệ thứ[r]

2)Toàn bộ điện năng được biến đổi thành nhiệt năngHợp kim Constantan cóρ = 0,50.10-6ΩmDây dẫn bằng đồng cóρ = 1,7.10-8ΩmI.ĐIỆN NĂNG BIẾNĐỔI THÀNH NHIỆTNĂNGI.TRƯỜNG HỢP ĐIỆN NĂNG BIẾN ĐỔI THÀNH NHIỆTNĂNGĐiện năng có thể chuyển hóa thành các dang năng lượngkhác như cơ năng, nhiệt năng…Có những thiết[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

ống nghiệm có chứa đinh sắt.Thí nghiệm 3 : (Nhóm5+6)Cho 1ml rượu etylic vào chỗ lõmlớn của đế sứ, rồi đốt cháy.Các nhóm làm thínghiệm, ghi lại :1- Hiện tượng quan sátđược.2- Dấu hiệu nàoTuần 10Tiết 19Bài 13 : PHẢN ỨNG HÓA HỌC(tt)III. Khi nào phản ứng hóahọc xảy ra?TIV. Làm thế nào để nhận biế[r]

2H2OPhương trình hóa học biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học,gồm công thức hóa học của các chất phản ứng và sản phẩmvới các hệ số thích hợp2. Các bước lập phương trình hóa họcTiết 22. Bài 16:I. Lập phương trình hóa học:1. Phương trình hóa học:2. Các bước lập phương trình hóa học:- Sơ đ[r]

2Các nguyên tử không liên kết vớinhau2 nguyên tử H liên kết với 1nguyên tử OHãy rút ra kết luận về diễn biến củaphản ứng hoá học ?Tiết 18- Bài 13PHẢN ỨNG HOÁ HỌCI. Định nghĩa :II. Diễn biến của phản ứng hoá học :Hãy quan sát sơ đồ phản ứng giữa kẽm và axit clohiđric và nhận xét đặc điểmliên k[r]

Tiết 16: THÂN TO RA DO ĐÂU?1. Tầng phát sinh:Thân to ra do sự phân chia các tế bào của mô phân sinh ở tầng sinh vỏ và tầngsinh trụ+ Tầng sinh vỏ nằm trong lớp thịt vỏ+ Tầng sinh trụ nằm giữa mạch rây và mạch gỗ.2. Vòng gỗ hằng năm:Hằng năm, cây sinh ra các vòng gỗ, đếm số vòng gỗ có thể xá[r]

KiÓm tra bµi cò.Câu 1: Phương trình sóng tại nguồn O là u=Acos ( ωt ) , viếtphương trình sóng tại một điểm cách nguồn sóng O một đoạn d ?Câu 2: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòacùng phương cùng tần số, nhận xét về biên độ dao động của vậtkhi hai dao động cùng pha; khi hai dao động n[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Thời tiết chuyển mùa, khí hậu thay đổi đột ngột cộng với môi trường không khí bị ô nhiễm là những yếu tố làm bệnh mề đay xuất hiện ngày càng nhiều. Mề đay là bệnh dị ứng, người bệnh bị nổi ban trên da, ngứa ngáy khó chịu kèm theo nhữn[r]

Mỗi nguyên tử đó nhường hoặc thu electron để trở thành các ion trái dấu hút nhau.. TA XÁC ĐỊNH ĐƯỢC?TA XÁC ĐỊNH ĐƯỢC?[r]

KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1/ So sánh liên kết ion và liên kết cộng hoá trị có cực,không cực (định nghĩa, bản chất liên kết, hiệu độ âmđiện)Loại liênkếtLiên kết ionĐịnhnghĩaLiên kết ion là liên kếtđược hình thành bởilực hút tĩnh điện giữacác ion mang điện tíchtrái dấu.Liên kết cộng hoá trị là liên kế[r]

X D - Khuôn mẫu , bổ sung và giữ lại một nửa*Một đoạn mạch ADN có cấu trúc như sau:-Mạch 1 : -A-T-G-X-T-A-X-G-Mạch 2: -T-A-X-G-A-T-G-XHãy xác định cấu trúc của 2 đoạn ADN con đượctạo thành sau khi đoạn ADN mẹ nói trên kết thúcquá trình tự nhân đôi.*Cấu trúc của 2 đoạn ADN con:+Đoạn 1:-A-T-G-X-T-A-X-[r]

? Định dạng kí tự có những tính chất phổ biến nào.- Định dạng kí tự có 4 tính chất phổ biến: định dạng phông chữ (Font),kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ.Ghi bài:- Định dạng kí tự là thay đổi dáng vẽ củamột hay một nhóm kí tự.- Định dạng kí tự có 4 tính chất phổ biến:định dạng phông chữ (Font), kiểu[r]

Tiêt 16 :BAØI16:HOÂ HAÁPTEÁ BAØOThế nào là quá trình hít vào và thở ra ở conngười ?Từ kiến thức lớp 8, Hô hấp tế bào là gì? emhãy viết phương trình tổng quát của quátrình hô hấp tế bào? Quá trình hô hấp tếbào xảy ra ở đâu trong tế bào nhân thực?•I . Khái niệm hô hấp tếbào:•1. Khái niệm:• - Là[r]

Tiết 24 - Bài 16HỢP CHẤT CỦA CACBONA. CACBON MONOOXIT (CO)B. CACBON ĐIOXIT (CO2)C. AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONATA. CACBON MONOOXIT (CO)I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ•Là một chất khí, không màu,không mùi, không vị, hơi nhẹhơn không khí, rất ít tan trongnước•Nhiệt độ hoá lỏng -191,50C,nhiệt độ hoá[r]

Dùng rịng rọc cố định ...N TỪ DƯỚI LÊN Khơng dùng rịng rọc Cường độ của lực kéo Chiều của lực kéo Lực kéo vật lên trong trường hợp Từ trên xuống Từ dưới lên 2 C3: Dựa vào bảng kết quả th[r]

TRANG 24 T TƯỢƯỢNG ĐÀI NỮ TNG ĐÀI NỮ TƯỚƯỚNG LÊ CHÂNNG LÊ CHÂN TRẠNG TRỠNH TRẠNG TRỠNH NGUYỄN BỈNH NGUYỄN BỈNH KHIÊM KHIÊM KIẾN THUỴ - HẢI PHŨNG TRANG 25 THẮNG CẢNH TRÀNG KẤNH KHU DỰ TRỮ[r]

Bài 16: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Bài 16: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA KIM LOẠI được soạn theo hướng học dễ hiểu.