TOÁN 3 LÀM QUEN VỚI SỐ LA MÃ

-Yêu cầu HS tự làm.-Chữa bài và cho điểm Bài 4:Viết các số từ 1 đến 12 bằng sốLa Mã.4 Củng cố – Dặn dò:-Về nhà luyện tập thêm các chữ số LaMã.-Nhận xét giờ học, tuyên dương HS cótinh thần học tập tốt. Chuẩn bò bài sau.-HS viết XX và đọc: hai mươi.-HS viết XXI và đọc: hai mươi mốt.-5 đến 7 HS đọc trư[r]

Ngày nay ngành công nghệ chế tạo phần cứng luôn có những đột phá không ngừng. Từ các mạch điện đơn giản đến các mạch số, mạch tích hợp, kiến trúc mạch trở nên ngày một phức tạp hơn. Nhờ những ưu điểm hơn hẳn so với các phương pháp phân tích, mô hình hoá, thiết kế mạch số kiểu truyền thống mà phương[r]

Câu 1Để tìm bản rõ người thám mã sử dụngA) Kết hợp nhiều phương pháp tấn công khác nhauB)Chỉ sử dụng phương pháp giải bài toán ngượcC) Sử dụng khóa bí mật D)Vét cạn khóaĐáp án ACâu 2So sánh độ an toàn của các hệ mật mã công khai với mật mã bí mật hiện đại (với cùng độ dài bản rõ và độ dài khóa) ?A)[r]

2.2 Bảo vệ số liệu và kiểm soát lỗi 2.2 Bảo vệ số liệu và kiểm soát lỗiTừ mã (Codeword):Bình thường một frame chứa m bit dữ liệu (tức là message) và r bit dư thừa hoặc là các bit kiểm tra. Tổng chiều dài là n= m+r. Một đơn vị kích thước n bit bao gồm các bit dữ liệu và các bit kiểm tra thường được[r]

Ví dụ 3.Đốt cháy hoàn toàn một sợi dây đồng nặng 2,56 gam trong không khí. Làm nguội chất rắn thu đợc rồi hoà tan hoàn toàn trong dung dịch HCl đợc dung dịch X. Cho X tác dụng với lợng d dung dịch NaOH thu đợc kết tủa Y.Khối lợng kết tủa Y là :A. 3,50 gam B. 3,92 gamC. 3,20 gam D. 3,65 gam.II Những[r]

Câu 13: Cho tam giác ABC vuông tại A, đƣờng trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AB và Dlà điểm đối xứng của M qua qua I.a) Chứng minh rằng AD // BM và tứ giác ADBM là hình thoi.b) Gọi E là giao điểm của AM và DC. Chứng minh AE = EM.c) Cho BC = 5cm và AC = 4cm. Tính diện tích của tam giác ABM.Câu[r]

15 điều cần lưu ý khi làm bài thi trắc nghiệm 1. Ngoài những vật dụng được mang vào phòng thi như quy định trong quy chế thi, để làm bài trắc nghiệm, TS cần mang theo bút chì đen (loại mềm: 2B, 6B), dụng cụ gọt bút chì, tẩy chì, bút mực hoặc bút bi (mực khác màu đỏ). Nên mang theo đồng hồ để theo d[r]

I) NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN : 1) Nắm chắc lý thuyết đại số Boole, các định lý logic, các cổng logic, dạng thức chuẩn tắc tuyễn, phương pháp tối giản biểu thức logic bằng định lý logic và bằng phương pháp KARNAUGH 2) Sinh viên có số thứ tự n( trong nhóm học tập xxA) nhận bài tập thứ n, sinh viên có[r]

CHUYỂN ĐỔI BẢNG MÃ CỦA VĂN BẢN VỚI UNIKEYHiện nay đa số mọi người đều dùng mã Unicode để đánh văn bản, nếu đánh trong Word thì thường dùng Font Time New Roman, tuy nhiên vẫn có một số tài liệu được viết bằng những bảng mã khác như TCVN3 hay VNI Windows… Vì thế đôi lúc bạn muốn copy một đoạn của cuốn[r]

14 quy định đối với thi trắc nghiệm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2009Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2009, thí sinh phải thi 3 môn trắc nghiệm. Để tránh những sai sót đáng tiếc, Bộ GD-ĐT công bố 14 quy định đối với thi trắc nghiệm.1. Khi nhận đề thi, thí sinh phải để đề thi dưới tờ phiếu TLTN; không đư[r]

BỘ TƯ PHÁPTỔNG CỤC THI HÀNH ÁN DÂN SỰ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 2797/QĐ-TCTHA Hà Nội, ngày 29 tháng 9 năm 2010 QUYẾT ĐỊNHVỀ VIỆC BAN HÀNH QUY TRÌNH IN, PHÁT HÀNH, QUẢN LÝ, SỬDỤNG BIÊN LAI THU TIỀN THI HÀNH ÁNTỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC THI HÀNH ÁN DÂN SỰCăn cứ L[r]

HƯỚNG DẪN GHI VÀ MÃ CÁC THÔNG SỐ HỒ SƠ, BỆNH ÁNI. HƯỚNG DẪN CHUNG:1. Trang một:Góc trái:Đối với bệnh viện, viện trực thuộc Bộ Y tế sẽ in dòng chữ Bộ Y tế.Đối với bệnh viện tỉnh, thành phố, quận, huyện thuộc Sở Y tế sẽ in dòng chữ Sở Y tế. bệnh viện ngành sẽ in dòng chữ ngành chủ quản.Góc phải:Số lưu[r]

CHƯƠNG 1CÁC THAO TÁC VÀO RA CƠ BẢN VÀCÁC CÂU LỆNH CÓ CẤU TRÚC1.1. CÂU HỎI1. Cho biết số các bước lặp nhỏ nhất của câu lệnh while và lệnh do...while?2. Giả sử s là một câu lệnh có cấu trúc và e1, e2, e3 là các biểu thức, có sự khác nhau gì giữa đoạn mã:for (e1;e2;e3)s;và đoạn mã:e1;while (e2) {e;e3;}[r]

Giáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượngGiáo án toán ôn về số lượng

c) Phá huỷ niêm phong hoặc hủy hoại tài sản đã kê biên; d) Không chấp hành quyết định của Chấp hành viên về việc khấu trừ tiền từ tài khoản, trừ vào thu nhập, thu hồi giấy tờ có giá của người phải thi hành án. 4. Biện pháp khắc phục hậu quả: Buộc khôi phục lại tình trạng ban đầu đối với hành vi phân[r]

khai thác viên, gồm những nội dung sau đây:Tàu gốc: Tên và hô hiệu của tàuSố điện tín : Các bức điện gửi tới từng đài Duyên hảiđều được đánh số riêng theo từng ngày và được ấnđịnh vào 0001 theo giờ UTC.Số tiếng : Chỉ ra số lượng từ (số tiếng) và số lượngtiếng thực tế và t[r]

TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2010 Hướng dẫn làm hồ sơ dự thi nld.com.vn - 1 giờ trướcHôm nay, 10-3, các sở GD-ĐT bắt đầu nhận hồ sơ đăng ký dự thi ĐH, CĐ năm 2010. Để giúp thí sinh ghi hồ sơ chính xác, thạc sĩ Trần Đình Lý, Trưởng Phòng Công tác sinh viên Trường ĐH Nông Lâm TPHCM, sẽ hướng dẫn thí[r]

ĐỀ THI THỬ LẦN IKhoanh tròn vào đáp án đúng nhấtCâu 1 ( CĐ 2011): Một gen có chiều dài 510 nm và trên mạch một của gen có A + T = 600 nuclêôtit. Số nuclêôtit mỗi loại của gen trên làA. A = T = 1200; G = X = 300. B. A = T = 600; G = X = 900.C. A = T = 300; G = X = 1200. D. A = T = 900; G = X = 600.Câ[r]

Đề THI TH AI (Thời gian làm bài 90 phút)Câu 1: Hãy sắp xếp trình tự xảy ra ở giai đoạn mở đầu trong quá trình dịch mã ở sinh vật nhân thực?1. Tiểu đơn vị bé của ribôxôm gắn với mARN tại vị trí côđon mở đầu AUG. 2. Tiểu đơn vị lớn của ribôxôm gắn với mARN tại vị trí côđon mở đầu AUG.3. Tiểu đơn vị lớ[r]

57.83%, chưa kể số vụ việc chưa có điều kiện thi hành. Đây là vấn đề rất bức xúc đặt ra trong công tác thi hành án dân sự hiện nay. Thực trạng này, một phần xuất phát từ nguyên nhân: ý thức tuân thủ pháp luật của một số bộ phận nhân dân nói chung và một số cơ quan, tổ chức, các nhà quản lý doanh ngh[r]