TLV KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC

man của buổi tựu trờng.Tôi quên thế nào đợcnhững cảm giác trong sáng ấy nảy nở tronglòng tôi nh mấy cánh hoa tơi mỉm cời giữabầu trời quang đãng.Thứ sáu ngày 14 tháng 10năm 200Tập đọcNhớ lại buổi đầu đihọcLuyện đọcBuổi mai hôm ấy , một buổi mai( Thanhđầy sơng thuTịnh)và gió lạnh, mẹ tôi âuyếm[r]

Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011Tập đọcThứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011Tập đọcThứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011Tập đọcKIỂM TRA BÀI CŨ4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn (mỗi em 1 đoạn) bài:“Cuộc họp của chữ viết”Nêu nội dung chính của bài?Thứ ba ngày 4 tháng 10 năm 2011Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi h[r]

quen biết được nhiều bạn bè mới, thầy cô mới, mang đến cho ta biết bao điều thúvị. Lúc xếp hàng, ai ai cũng đều đứng nghiêm chỉnh để đi vào lớp. Bước vào lớphọc, tôi thấy rất tuyệt vời vì bàn ghế được sắp xếp ngăn nắp, gọn gàng. Các lớpkhác cũng đều như vậy. Tôi nghe nói bên Nhật, ngày toàn d[r]

Kể lại ngày đầu tiên em đi họcĐã ba năm rồi em em được ngồi học dưới mái trường cấp 1 mến yêu với nhiều kỉniệm khó quên. Nhưng có lẽ ngày đầu tiên theo mẹ bước vào ngôi trường này, chođến bây giờ em vẫn luôn nhớ mãi. Ngày đó,mùa thu của các đây ba năm, khoảngkhắc bồi hồi xao xuy[r]

1. Kể lại buổi đầu em đi học. Các em kể theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo. Bài làm: Buổi đầu tiên đi học rất vui. 1. Kể lại buổi đầu em đi học.Các em kể theo sự hướng dẫn của thầy, cô giáo.Bài làm- Buổi đầu tiên đi học rất vui.- Mẹ chuẩn bị cho em quần áo mới, cặp-mới,...- Mẹ dẫn em đến trường-[r]

BÀI VIẾT SỐ I – VĂN TƯ SỰ - Đề bài: Em hãy kể lại kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học Đáp án và biểu điểm A – Yêu cầu - Đúng thể loại tự sự. - Đủ ý, hành văn mạch lạc, rõ ràng - Có kết hợp sử dụng các biện pháp nghệ thuật, có ý thức miêu tả B – Dàn ý I – Mở bài (1 điểm) - Giới thiệu về ngày đ[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH SƠNMôn: tập làm vănBài:Kể lại buổi đầu em đi họcNgười thực hiện : TRẦN THỊ KIM CÚCNgày soạn: 15/10/20131.Kiểm tra bài cũ:CâuEm hãybiết vaicủahọpngườiđiềuCâu2:1:Trìnhtựchotổ chứcmộttròcuộcgồmmấykhiểnhọp.bước.cuộcĐó lànhững bước nào?Trìnhtổ chức

1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ? Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối thu khiến tác giả .nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường. 1. Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường ?Trả lời : Cảnh ngoài đường lá rụng nhiều vào dịp cuối th[r]

Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọc* Đọc nối tiếp bài: Bài tập làm văn.Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcThứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016Tập đọcNhớ lại buổi đầu đi họcLuyện đọc* Đọc đúng:- Tựu trường, mơn man, quang đãng, bỡ ngỡ, nép.* Ngắt[r]

1. Nghe - viết : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (Trích) 2. Điền vào chỗ trống eo hay oeo ? nhà nghèo, ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu 1. Nghe - viết : NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC (Trích)2. Điền vào chỗ trống eo hay oeo ?nhà nghèo, ngoằn ngoèo, cười ngặt nghẽo, ngoẹo đầu 3. Tìm các từ :a) Chứa tiếng[r]

HsHsđọcđọcyêuyêucầucầucủacủabàibàitậptập10’( Học sinh làm bài vào vở) Gợi ý:1. Để chuẩn bị cho buổi đầu tiên đi học, ở nhà, em đã sửasoạn những gì? Buổi đầu em đi học là buổi sáng hay buổichiều? Tiết trời lúc đó ra sao?2. Ai là người đưa em đến trường? Quang cảnh[r]

tay xinh xinh đang vẫy vẫy. Niềm vui tràn ngập nơi nơi, từ bầu trời trong xanh, t ừ màu n ắng tinh khôi, t ừtiếng chim líu lo trong vòm lá lóng lánh sương thu từ những g ương mặt tr ẻ th ơ ng ời ng ời h ạnh phúc vàtin tưởng.Trong sân trường, người đông như hội. Các bạn trai tỏ ra mạnh dạn h ơn. Các[r]

Trong cuộc sống của mình, tôi có những kỉ niệm thật ý nghĩa và rất khó phai. Ngày đầu tiên đi học là một ngày như thế. Trong cuộc sống của mình, tôi có những kỉ niệm thật ý nghĩa và rất khó phai. Ngày đầu tiên đi học là một ngày như thế. Tôi còn nhớ rất rõ cảm giác hồi hộp, lo âu của đêm trước n[r]

Đề bài: kể lại một kỉ niệm sâu sắc của em về đời học sinh.BÀI LÀM:“Ngày đầu tiên đi họcMẹ dắt tay đến trườngEm vừa đi vừa khócMẹ dỗ dành yêu thương.” Khi bài hát quen thuộc này cất lên, lòng tôi lại nhớ đến ngày đầu tiên tôi đến trường đi học. Đó là kỉ niệm sâu sắc mà tôi không thể nào quên được[r]

của cáccon vậttrongngàyhộiChimrừnggõ kiến nổi mõ, gà rừng gọi mọi ngờixanh? dậy, công dẫn đầu đội múa, khớumau thứclĩnh xớng dàn ca, kì nhông diễn ảo thuật.10Câu 2Các sự vật khác cùng tham gia vào ngày hội nhthế nào ?Tre, trúc thổi nhạc sáo, khe suối gảy nhạc đàn,cây rủ nhau thay áo, nấm mang ô đ[r]

TRANG 1 TẬP LÀM VĂN LỚP 3A5 TRANG 2 NHẬN XÉT BÀI VIẾT HÔM TRƯỚC: CHÍNH TẢ: BỒN DỘNG, LẮP GẠCH, GỌN GHÀNG.. RỘNG, LÁT, GÀNG CÂU SAI : TRƯỜNG EM ĐƯỢC LÁT GẠCH RẤT ĐẸP.[r]

[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Phân tích bố cục của bài văn sau, khái quát nội dung của từng phần: MÓN QUÀ SINH NHẬT Nhân kỉ niệm ngày sinh nhật năm nay của tôi, bạn bè đến chơi vui vẻ qúa. Suốt cả buổi sáng, nhà tôi tấp nập kẻ ra, người vào, tiếng cười nói ríu ra ríu rít không ngớt. Hai chiếc bình cắ[r]

Khổ thơ đầu tiên của bài thơ “Sang thu” đặc biệt dịu dàng tinh tế, nó diễn tả những biến đổi tinh vi của đất trời và lòng người trong thời khác giao mùa được chờ đợi rất nhiều trong năm.      “Sang thu” là một áng thơ xinh xắn dâng tặng Nàng Thu của một thi nhân - một thi nhân yêu quý mùa thu nh[r]

Câu 3:-Cho biết quốc lộ IA,từ Lạng Sơn tới CàMau vượt qua các đèo lớn nào?-Các đèo này có ảnh hưởng tới giao thôngBắc - Nam như thế nào? Cho ví dụ?0Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 22 B,từ biên giới Việt-Lào đến biên giớiViệt-Trung ta phải vượt qua:a)Các dãy núi:Pu Đen Đinh,Hoàng LiênSơn,Con Voi, cánh[r]