THIẾT LẬP MA TRẬN HAI CHIỀU K3

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan chức n[r]

(3)x 2 + 1 + e x dxCâu 5 (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm I ( 7; 4; 6 ) và mặt phẳng( P ) : x + 2 y − 2 z + 3 = 0.Lập phương trình của mặt cầu (S) có tâm I và tiếp xúc với mặt phẳng (P). Tìmtọa độ tiếp điểm của (P) và (S)Câu 6 (1,0 điểm):a) Cho góc x : 0 πsin x + 2 co[r]

M
Ở
ĐẦU
1. TÍNH C
ẤP THIẾT CỦA
ĐỀ TÀI
Doanh nghi
ệp nhỏ và vừa
(DNNVV)đóng vai tr
ò quan trọng trong việc phát
tri
ển kinh tế, tạo thành hệ thống xương sống đối với hệ thống kinh tế xã hội của đất
nư
ớc. Trong những năm vừa qua, mặc dù có nhiều cố gắng t
i
ếp cậ
n ngu
ồn vốn vay
c[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

nhằm n ng cao thành tích nhảy xa ‘kiể ư n th n cho nữ học sinh lớp 12A1&12A2trường THPT Đoàn Kết, h yện T n Phú, tỉnh Đồng Nai.2.1.4. Phương pháp kiểm tra sư phạm:Chúng tôi đã tiến hành nghiên cứ , tổng hợp và ph n tích về các Test cầnkiểm tra thông q a một số tài liệ hiện có như:Sách “Lý l[r]

∆t vàgianxung phẳng nằm ngang,trình bày đượclượng của lực tác ma sát không đángkiến thức về cácdụng lên vật trong kể.hiện tượng, đạikhoảng thời gian đó + Hệ súng & đạn ởlượng, định luật,thời điểm bắnnguyên lí vật lí cơ có liên hệ thế nào?bản, các phép đo, - Thông báo khái + Hệ vật &amp[r]

Nếu muốn bổ sung thêm một màu trong thang màu Gradient, bạn chỉ việcbấm chọn vào một vị trí bất kì trên thang màu bên dưới. Ngược lại, nếu muốnloại bỏ một màu ra khỏi thang màu Gradient, kéo thả nó ra khỏi thang màu này.+ Radial Gradient: Hoàn toàn tương tự Linear Gradient, chỉ có duy nhất một sựkhá[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN...............................................................................................................................i
MỤC LỤC....................................................................................................................................ii
DANH MỤC CÁ[r]

phận không thể thiếu được trong cơ cấu tổ chức của doanh nghiệp. VỚI các SMEs, cóthể khống có một bộ phận chuyên trách về marketing song không thể thiếu vắng nhữnghoạt động marketing như phân tích, lập kế hoạch, thực hiện và kiểm soát chiến ược,cho phép một tổ chức có thể hoạt động một cách c[r]

Quản trị dự án thay đổi địa điểm hoạt động của maritime bank thủ đức.
Ả ưởng c a cuộc kh ng ho ng quy mô toàn c ó t c
các công ty tậ ế giới, ngân hàng là một trong những ngành nh
ưởng nhiều nh t c a làn sóng này. Từ các ngân hàng lớ ến ngân hàng nhỏ[r]

Đây là mẫu thuyết minh khá hay về đồ án tốt nghiệp của sinh viên học nghành xây dựng dân dụng và công nghiệp. Nó thuộc loại khó (công trình bao gồm 32 tầng nổi và 2 tầng hầm, tổng chiều cao tính từ cốt 0,00 là 116,5m; tổng chiều cao 2 tầng hầm là 6,9m). Đồ án bao gồm các tính toán như sau: Tính toá[r]

Giúp học sinh lớp 1 thao tác trên mẫu vật tự làm để nâng cao chất lượng môn Toán2.2) Hướng dẫn HS bằng những mẫu vật giới thiệu phéptính:- GV yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu của GV ( tương tựnhư trên )* Lưu ý: Nên cho HS sắp xếp mẫu vật trên bảng con hoặc trênquyển sách (hoặc vở):+ Bước 1: HS nhìn[r]

Khóa học LUYỆN/GIẢI BÀI TẬP mônTOÁN 2015WWW.MOON.VNLUYỆN TẬP01. BÀI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNGMod LÊ VĂN TUẤNCâu 1: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho các điểm A ( 2;0; 0 ) và H (1;1;1) . Viết phương trình mặt phẳng( P)đi qua A,H sao cho ( P ) cắt các tia Oy, Oz lần lượt tại B,C sao cho d[r]

10 CH ỦĐỀ VI ẾT LU ẬN ĐỂ MỌI NG ƯỜ I THAM KH ẢO (PH ẦN 1)**Topic 1: Write a letter to a pen pal about the importance of family in your life and your family rules.87 Tran Hung Dao streetThaibinh, Vietnam25th May, 2014Dear Mai,I have received your letter and I feel so glad when knowing t[r]

Một hệ thống điều khiển bao gồm: thiết bị điều khiển và đối tượng điều khiển GIỎO TRỠNH ĐI ỀU KHIỂN ĐIỆN- KHỚ NỘN 87 Hỡnh3.37: Van 3/2 đảo chiều giỏn bằng nam chõm điện A P R Hỡnh3.38: V[r]

Hoạt động 2 (15 phút) : Tìm hiểu độ ẩm tuyệt đối và độẩm cực đại.Hoạt độngHoạt độngNội dung cơ bảnCác năng lựccần đạtcủa giáocủa họcviênsinhI. Độ ẩm tuyệtX5-X6-X8-K3:đối và độ ẩmGhi lại được cácGiới thiệuGhi nhận cực đại.kết quả từ các1. Độ ẩm tuyệthoạt động học khái niệm, khái niệm.đối.tập v[r]

Chương 7 Mô hình mạng
lưới đ ờư ng
• Bài toán tìm Bài toán tìm đường đi ngắn nhất
Phương pháp thế vị
• Bài toán đường y dâ loa
• Bài toán tìm luồng cực đại
Bài toán tìm đường
đi ng
ắn
n
h
ất
• Ví d
ụ 7.1.
M
ỗi n
gy gy y à
y côn
g t
y xâ
y d
ự
n
g
Vĩnh Th
ạnh c
ần ph
ải v
ận chuy
ển v
ữa
bê tông t
ừ[r]

Lập trình điều khiển đổi nối Y động cơ không đồng bộ 3 pha(sơ đồ mạch Hình.2.) đáp ứng các yêu cầu sau:
 Khởi động động cơ bắng nút ấn Start (tiếp điểm thường mở) động cơ chạy Y (K1 = 1, K2 =1, K3 = 0) sau khoảng thời gian 10s mạch tự động chuyển trạng thái động cơ chạy  (K1 =1, K3 =1, K2 =0)
[r]

Bài 2. Chứng minh rằng Bài 2. Chứng minh rằng với n ε  N*    ta luôn có: a) n3 + 3n2 + 5n chia hết cho 3; b) 4n + 15n - 1 chia hết cho 9; c) n3 + 11n chia hết cho 6. Hướng dẫn giải: a) Đặt Sn = n3 + 3n2 + 5n Với n = 1 thì S1 = 9 chia hết cho 3 Giả sử với n = k ≥ 1, ta có Sk = (k3 + 3k2 + 5k)  3 T[r]

định tính. Do đó, vì giới hạn, đề tài chỉ tập trung vào một số chỉ tiêu sau.1.3.2 Các chỉ tiêu cơ bản đánh giá hiệu quả cho vay:1.3.2.1 Các chỉ tiêu định tính:họ- Trên cơ sở pháp lý, hoạt động cho vay có hiệu quả nếu chấp hành đúng phápluật của Nhà nước, các quy chế cho vay, các văn bản chỉ đạo của[r]