GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC 2,HK 2 CKTKN

- Các ý kiến a, c là đúng. Các ý kiếnb,d,đ là sai.d.Chỉ nên trả lại khi có người biết.đ. Chỉ nên trả lại khi nhặt được sốtiền lớn hoặc vật đắt tiền.3.Củng cố dặn dò :- Hát bài : Bà còng đi chợ.- YC lớp hát bài: Bà còng.+ Bạn Tôm và bạn Tép trong bài có - 2 HS trả lời.ngoan không? Vì sao?* KL:[r]

- Nhóm khác nhận xét bổ xung.- GV KL: Đó là những ngời phụ nữ bảo vệ tổ quốc, xây dựng đất nớc,mà chúng ta vừa nêu có nhiều đóng khoa học, quân sự thể thao và tronggia đình..góp trong xã hội.- HS kể: Ngời phụ nữ nổi tiếng nhH: Em hãy kể các công việc mà ngời phó chủ tịch nớc Trơng Mĩ Hoa,phụ nữ tron[r]

Trờng Tiểu học Dơng ThànhĐạo đứcTiết 19: Trả lại của rơiA. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS hiểu nhặt đợc của rơi cần tìm cách trả lại chongời đánh mất.2. Kỹ năng: - Biết trả lại của rơi khi nhặt đợc.3. Thái độ: Có thái độ quý trọng ngời thật thà, không tham củarơi.B. Đồ dùng dạy học:- Tranh ảnh t[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

TIẾT 2: TIẾT 4 PPCT
MÔN HỌC: ĐẠO ĐỨC
BÀI: GỌN GÀNG, SẠCH SẼ
I MỤC TIÊU:
Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gang, sạch sẽ.
Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
HS trung bình ,học sinh chưa hoàn thành biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc,[r]

Thứ 5 ngày 07 tháng 4 năm 2016Đạo đức:Lựa chọn câu trả lời đúng.1. Nước thải của nhà máy, bệnh viện cần được xử lí.A. ĐúngB. SaiThứ 5 ngày 07 tháng 4 năm 2016Đạo đức:2. Nước sạch không bao giờ cạn?A. ĐúngB. SaiThứ 5 ngày 07 tháng 4 năm 2016Đạo đức:3. Nước giếng khơi, giến[r]

TIẾT 2: TIẾT 3 PPCT
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài: GỌN GÀNG – SẠCH SẼ (T1)

I MỤC TIÊU:
Nêu được một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ.
Biết lợi ích của ăn mặc gọn gàng , sạch sẽ .
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
Biết phân biệt giữa ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ[r]

Trường Đại học Nội vụ Hà Nộivăn phòng. Tuy nhiên, cơ quan chỉ mới bố trí một nhân viên văn thư cho côngtác này. Điều này đã tạo một áp lực công việc cho viên văn thư trong khi mộtmình phải giải quyết tất cả các nghiệp vụ văn thư, khó tránh khỏi những trở ngạivà khó khăn trong việc thực hiện nghiệp v[r]

Giáo án âm nhạc lớp 2 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần), soạn thảo đúng mẫu Giáo án VNEN. Giáo án âm nhạc lớp 2 soạn theo chuẩn VNEN của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Tài liệu được trình bày theo từng tuần học (35 tuần),[r]

2mới chỉ "dừng lại" ở mức độ chung chung, nên trên thực tế dẫn đến sựchồng chéo, đùn đẩy giữa UBND và TAND. Khắc phục những nhược điểmnày, Luật Đất đai năm 2003 đã quy định thẩm quyền giải quyết tranh chấpđất đai tương đối cụ thể, tạo cơ sở pháp lý để các cơ quan có thẩm quyềnáp dụng giải quy[r]

...TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG TRONG VIỆC XÂY DỤNG ĐẠO ĐỨC MỚI CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HIỆN NAY KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP... bỏ xấu 1 .2. 2 Vai trò giá trị truyền thống việc xây dựng đạo đức cho sinh viên Đại học sư[r]

1. Chương 1: Lập trình PHP cơ bản Khóa học lập trình PHP ZendVN – www.zend.vn Trang 1 Câu 01 Xem đoạn mã lệnh sau đây Sau khi thực hiện đoạn mã trên kết quả hiển thị sẽ là gì ? A. 74 B. 154 C. 26 D. 130 Đán án đúng: A Câu 02 Xem đoạn mã lệnh sau đ[r]

I. Lựa chọn sản phẩm: áo sơ mi nam.
II. Tự may sản phẩm.
III. Nội dung bài tập lớn.
• Công ngệ lắp ráp quần áo.
1.1. Đặc điểm, hình dáng, cấu tạo của sản phẩm:
Hình dáng:
Ghi chú:
Đường may Vị trí[r]

ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn học công nghệ chế tạo máy 2đồ án môn học công nghệ chế tạo máyđô án môn học công nghệ chế tạo máy khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy dạng khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy chi tiết khối vđô án môn học công nghệ chế tạo máy chi tiết khối v kẹp chặtđồ á[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} 1. 5 bước gấp ga trải giường 2. Gấp túi ni - long thành hình tam giác   1. Trải phẳng túi ni-long trên mặt bàn 2. Gấp đôi sao cho các mép túi trùng với nhau 3. Tiếp tục gập làm bốn như hình   Gập the[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản sau đây có mấy phần? Nội dung của từng phần là gì? TRANG PHỤC Không kể trên đường tuần tra, nơi rừng rậm hay suối sâu,… phải cởi giày ra đi chân đất, thông thường trong doanh trại hay[r]

Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 9 năm 2014 - Hưng Yên  Đề số 1. Modun: Lắp đặt mạng điện trong nhà I. Trắc nghiệm khách quan (5,5 điểm) Câu 1. Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D đứng trước câu trả lời mà em[r]

HÃY LỰA CHỌN PHƠNG ÁN TRẢ LỜI ĐÚNG .
(SV CHÚ í : MỖI MỘT CÂU HỎI CHỈ Cể 01 (MỘT) PHƠNG ÁN TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT.)
1. ECP VIẾT TẮT CỦA CỤM TỪ NÀO :
A) ENHANCE CAPABILITIES PORT C) EXTENSION CAPABILITIES PORT
B) ENHANCED CAPABILITIES PORT D) CẢ 3 PHƠNG ÁN A,B,C ĐỀU ĐÚNG.
2. CHUẨN PCMCIA ĐỢC ỨNG DỤNG[r]

NỘI DUNGI.Khái quát về các biện pháp cưỡng chế thi hành án dân sự Luật Thi hành án dân sự 2008, sửa đổi bổ sung 2014 không định nghĩa biện pháp cưỡng chế THA dân sự nhưng khoản 2 Điều 9 có quy định: “người phải thi hành án có điều kiện thi hành án mà không tự nguyện thi hành thì bị cưỡng chế thi[r]

Một xí nghiệp may mỗi ngày 77. Một xí nghiệp may mỗi ngày được 250 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, chiều dài của vải dùng để may một bộ quần áo tăng x dm (khổ vải như cũ). Hỏi chiều dài của vải dùng để may 250 bộ quần áo mỗi ngày tăng bao nhiêu đềximét, biết: a) x = 3 ?                    b) x[r]