VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN TRONG CNH-HĐH ĐẤT NƯỚC

ứng dụng, chuyển giao công nghệ là chính. Tạo được khả năng lựa chọn, thíchnghi và làm chủ các công nghệ nhập, đi thẳng vào các công nghệ tiên tiến nhất,trước hết ở những ngành, những lĩnh vực có tác động chi phối đến nền kinh tếquốc dân, những ngành có giá trị gia tăng cao, ngành công nghiệp mới xâ[r]

Sau 10 năm thực hiện công cuộc đổi mới(1986-1996) với đại hội VIII của Đảng, nước ta chính thức bước vào thời kỳ CNH-HĐH đất nước. Ngành Thống kê có nhiệm vụ thu thập, xử lý, phân tích và cung cấp thông tin thống kê phản ánh thức trạng nền kinh tế xã hội. Với xu hướng phát triển để dự báo ngắn hạn,[r]

11được nâng lên người dân từ thành thị đến nông thôn chiếm mét tỷlệ đáng kể bắt đầu có cả của ăn của để, cán bộ công nhân viên vàngười lao động tích luỹ lại một phần tiền công của mình, mặt khácnhững người lao động nước ngoài và những kiều bào ở các nướctrên thế giới gửi và mang về nước do vậy có nh[r]

Từ một nước nông nghiệp lạc hậu đi lên, việc thực hiện công nghiệp hóa là một tất yếu khách quan ở nước ta. Càng ngày chiến lược công nghiệp hoá càng được cụ thể hóa, bổ sung và hoàn thiện. Gần đây, Đảng và nhà nước ta đã gắn nó với hiện đại hóa và khẳng định: Trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đ[r]

Tiến hành CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn là yêu cầu khách quan, nhiệm vụ chiến lược trong quá trình phát triển kinh tế xã hội của nhiều quốc gia, nhất là các quốc gia có nền kinh tế chậm phát triển, sản xuất nông nghiệp là chủ yếu và phần lớn dân cư sống ở nông thôn. Ở nước ta, nông nghiệp, nông[r]

Các ịnh nghĩa trên ít nhiều ã miêu tả, liệt kê ược một số thành tố và những bi ểu hiện c ủa v ăn h óa giao ti ếp…Từ c ách ti ếp c ận h ệ th ống - lo ại h ình vàtheo quan iểm xem văn hóa là hệ giá trị, trong nghi ên cứu này chúng tôi ề xuấtmột khái niệm công cụ về văn hóa giao ti ếp như sau: V[r]

Trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế ở nước ta, nông nghiệp, nông thôn có vai trò rất quan trọng. Trong nhiều nhiệm kỳ Đại hội, Đảng ta đã xác định rõ vai trò của phát triển nông nghiệp, từ Đại hội V (1982), nông nghiệp được Đảng ta coi là “mặt trận hàng đầu”. Thực hiện quá trình đẩy mạnh[r]

Trong thời gian vừa qua, dưới tác động của cơ chế quản lý kinh tế mới sản xuất nông nghiệp nước ta đã có những tiến bộ vượt bậc. Kinh tế hộ nông dân (KTHND) đang ngày càng giữ vai trò chính trong việc phát triển kinh tế xã hội (KTXH) nông thôn và là một trong những tiền đề quan trọng đưa đất nước t[r]

hiện Chỉ thị của Ban Bí thư, ngày 11/01/2005 Thủ tướng Chính phủ đã phêduyệt Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộquản lý giáo dục giai đoạn 2005-2010”, đây là văn bản đầu tiên đã cụ thể hóavà nêu cao vai trò của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, trong đóxác địn[r]

Ngân sách xã là cấp ngân sách cơ sở gắn với xã, phường, thị trấn (gọi chung là cấp xã) cấp chính quyền cơ sở trong hệ thống tổ chức chính quyền bốn cấp ở nước ta. Ngân sách xã là phương tiện vật chất đế chính quyền cấp xã thực hiện các chức năng, nhiệm vụ của mình. Trong thời kỳ đây mạnh công nghiệ[r]

Hiện nay, công cuộc CNH, HĐH đất nước đang là một tất yếu của sự phát triển, nó trở thành làn sóng mạnh mẽ tác động đến tất cả các nước trên thế giới cũng như mọi mặt của đời sống xã hội. Kinh nghiệm cũng như thực tiễn đã chỉ ra rằng CNH, HĐH có mối quan hệ chặt chẽ với sự nghiệp GD ĐT. Có thể nói[r]

1. Kết luậnTừ các kết quả nghiên cứu thu được, có thể rút ra các kết luận sau:1.1. Hoạt động dạy học là hoạt động trung tâm của nhà trường phổ thông, quản lýnhà trường thực chất là quản lý hoạt động dạy học. Để nâng cao chất lượng hiệu quảgiáo dục đào tạo ở các nhà trường đáp ứng yêu cầu sự nghiệp C[r]

với các nước trong hệ thống XHCN, đây là mô hình phù hợp trong thờikỳ chống Mỹ-cứu nước còn hiện nay thì không còn phù hợp . Do đấtnước còn chiến tranh, nhiệm vụ phát triển kinh tế nhằm để phục vụ chonhiệm vụ hàng đầu là giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, do đóCNH, HĐH trong giai[r]

Giáo dục (GD) là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư¬ cho sự phát triển bền vững, bởi phát triển giáo dục tạo động lực quan trọng để phát triển xã hội, thúc đẩy sự nghiệp CNH, HĐH (CNH, HĐH) đất nước và phát huy lợi thế cạnh tranh quốc tế của Việt Nam về nguồn nhân lực trong quá trình[r]

PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓAHIỆN ĐẠI HÓA NƯỚC TA HIỆN NAY.MỞ ĐẦUCông nghiệp hóa hiện đại hóa, đó là một khái niệm không hề mới nhưng lại mang một ý nghĩa vô cùng lớn lao, Đảng ta đã xác định rõ CNH HĐH là nhiệm vụ trung tâm trong suốt thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã h[r]

Sự nghiệp đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước hiện nay đã và đang đặt con người vào vị trí trung tâm vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển kinh tế xã hội. Trong hệ thống các nhân tố tạo nên động lực phát triển xã hội, lợi ích là nhân tố quyết định và xuyên suốt quá trình chuyển hóa những yêu cầ[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN QUANG HÌNH HỌC
CHO HỌC SINH LỚP 9

I MỞ ĐẦU
1. LÍ DO TRỌN ĐỀ TÀI
1.1. Tính lịch sử
Môn vật lý là một trong những môn học lý thú, hấp dẫn trong nhà trường phổ thông, đồng thời nó cũng được áp dụng rộng rãi trong thực tiễn đời sống hàng ngày của mỗ[r]

Không gian văn hóa cồng chiêng của dân tộc Mường ở tỉnh Hòa Bình là di sản văn hóa đặc sắc, gắn bó lâu đời với người Mường, Tuy nhiên, bước vào thời kỳ CNH, HĐH đất nước những đặc sắc của văn hóa dân tộc Mường nói chung và những giá trị của không gian văn hóa cồng chiêng nói riêng đang phải đối mặt[r]

Luận văn tốt nghiệp: Kinh tế các xã ven biển huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa từ năm 1996 đến năm 2012Hòa vào không khí của công cuộc CNH HĐH trên khắp mọi miền tổ quốc, nhân dân các huyện lị đã tiếp thu phương hướng, nhiệm vụ mục tiêu của Đảng và nhà nước, vận dụng sáng tạo vào điều kiện, hoàn cản[r]

Từ Đại hội Đảng VIII đến nay, Đảng ta luôn xác định công nghiệp hoá là nhiệm vụ trọng tâm của thời kỳ quá độ. Nhiệm vụ CNH HĐH đã được thực hiện ở nước ta trong những năm qua, nhất là thời kỳ đổi mới chúng ta đã thu được nhiều thành tựu quan trọng tạo thế và lực cho thời kỳ phát triển tiếp theo. Bê[r]