GIÁO ÁN 11_BÀI PHÂN BÓN HÓA HỌC-HỘI GIẢNG

BÀI 11: PHÂN BÓN HÓA HỌC I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức:  HS hiểu được vai trò, ý nghĩa của những nguyên tố hóa học đối với đời sống thực vật.  Biết một số phân bón đơn-phân bón kép thường dùng và công dụng của chúng.  Biết phân bón vi lượng là gì một số nguyên tố vi lượng cần thiết cho thực vật 2) Kĩ[r]

xét, rút ra kết luận.5/ Dặn dò :- Học bài phân bón hóa học.- Làm bàu tập 2c, 3 mới vừa cho.- Chuẩn bị bài thực hành 3 : Phân bón hóa học.* Bài tập 1 : Trong kho có những phân hóa học sau : NH4NO 3, KCl, NH4Cl,(NH 4)2SO2, CaHPO4 , NH4H2PO4 , (NH4)2HPO[r]

PHÂNBÓNHÓAHỌCTại sao phải dùng phân bón hóa học?Phân bón hóa học là gì?Có mấy loại phân bón hóa học? Vaitrò và tính chất của mỗi loại ra sao?Phân bón hoá học lànhững hoá chất cóchứa các nguyên tốdinh dưỡng, đượcbón cho cây nhằmnâng cao năng suấtcây tr[r]

MỤC LỤC
Mục lục.............................................................................................................................1
Mở Đầu.............................................................................................................................2
Chương I:Tổng quan về ngh[r]

ảnh hưởng của phân bón hóa học đến môi trường.

Có 3 mẫu phân bón hóa học không ghi nhãn là... 2*. Có 3 mẫu phân bón hóa học không ghi nhãn là: pân kali KCl, phân đạm NH4NO3 và phân supephotphat (phân lân) Ca(H2PO4)2. Hãy nhận biết mỗi mẫu phân bón trên bằng phương pháp hóa học. Lời giải. Dùng dung dịch Ca(OH)2 làm thuốc thử để nhận biết. Cho[r]

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

giao an lop 2 tuan 34 ca ngay.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày×bài giảng giáo án lớp 2 tuần 34 tích hợp đầy đủ.bộ giáo án hóa học lớp 11 đầy đủ chuẩn kiến thức kĩ năng.giáo án lớp 2 tuần 34 cả ngày.giáo án môn tiếng việt lớp 2 tuần 34 chi tiết cụ thể theo chuẩn kiến thức kĩ năng.

Bài này được xây dựng để sử dụng trong bộ môn Phân tích chương trình hóa học 12, nhằm đánh giá năng lực giảng dạy của sinh viên năm 3 ngành Sư phạm hóa học (bậc đại học) của trường Đại học Đồng Nai.

Mục đích: kiểm tra cách soạn giáo án thông thường và giáo án điện tử, tương tác các điều kiện giảng[r]

Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Nguyên tố hóa học ( mục III HS tự đọc thêm)Đơn chất và hợp chất Phân tử ( bỏ mục IV,hình 1.14, ghi nhớ, BT8 )[r]

giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Hóa[r]

giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn Hóa học 2016phân bón hóa đã đạt giải nhất cấp huyện năm 2016.giáo án dạy học tích hợp môn H[r]

Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng. A. Kiến thức trọng tâm: 1. Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng.   2. Các loại phân bón hóa học thường gặp: Phân đạm cung cấp nitơ hóa hợp cho cây dưới dạng ion nitrat N[r]

đây là một bài luận văn mà có lẽ các bạn đã phải kiếm tìm rất lâu mới có được.vì vậy tôi quyết định chia sẻ bài luận văn này cho các bạn để các bạn cùng tham khảo.tôi mang rằng tài liệu này sẽ có ích cho bạn với vấn đề ứng dụng của vi sinh vật trong việc tạo phân bón hóa học.vi sinh vật là một mảng[r]

1. Củng cố: GV: Nhận xét buổi thực hành. Cho học sinh rửa dụng cụ, vệ sinh phòng thực hành. 2. Hướng dẫn tự học:a.Bài vừa học:b.Bài sắp học: Kiểm tra 1 tiết.Chuẩn bị: ôn tập tính chất hóa học của oxit, axit, bazơ, muối và mối quan hệ giữa chúng.- BT phản ứng trung hòa.V. Rút kinh nghiệm bổ sung.VI.[r]

GIÁO ÁN GIẢNG DẠYBài dạy: ANĐEHIT - XETONA. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: - HS biết:+ Khái niệm, phân loại, cấu tạo phân tử, đồng đẳng, đồng phân và cách gọi têncủa các anđehit.+ Tính chất vật lí đặc trưng của anđehit . - HS hiểu: + Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí và các tính chất hóa học có thể[r]

1 Giáo án thao giảng Hội thi Giáo viên dạy giỏi THCS huyện Văn Quan năm học 2009-2010 ? Giờ trớc các em đợc học văn bản Nớc Đại Việt ta, hãy đứng tại chỗ và cho biết giá trị nội dung, nghệ thuật của văn bản Nớc Đại Việt ta?* Yêu cầu: Học sinh nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản:+ Nội dung[r]

Giáo án hóa học 11 cơ bản, soạn chi tiết các tiết học theo chuẩn giáo án 3 cột theo chương trình đánh giá theo hướng phát triển năng lực của bộ giáo dục. Giáo án bao gồm các tiết học bắt đầu từ học kì 2 giới thiệu đến mọi người tham khảo.

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG TỈNH
TIẾNG GÀ TRƯA
GV; Giới thiệu bài: Các em ạ, trong cuộc sống, nhiều khi những tình cảm rộng lớn như tinh yêu quê hương, đất nước lại được bắt nguồn từ những điều gần gũi, bình dị và thân thuộc nhất đúng như nhà văn nổi tiếng người Nga Ilia Êrenbua đã viết : Dòng suối đổ vào sô[r]

Giáo án Hóa học 10 chi tiết, được biên soạn theo chương trình Hóa học lớp 10 cơ bản (3 cột) theo chuẩn kiến thức kĩ năng. Giáo án Hóa học 10 bao gồm tất cả các tiết học, bài học theo từng chương, Bài thực hành trình bày khá chi tiết và có bản tường trình mẫu.