CHƯƠNG II - BÀI 3: RÚT GỌN PHÂN THỨC

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Toán năm 2014 Trường THCS Phạm Kính Ân a) Với giá trị nào của x thì biểu thức P xác định? b) Rút gọn biểu thức P. Bài 3: (2 điểm) Cho hàm số y = (m – 1)x + 2   (d1) a) Xác định m để hàm số đồng[r]

Bài 3. Rút gọn các biểu thức Bài 3. Rút gọn các biểu thức a) sin(a + b) + sin( - a)sin(-b). b) cos( + a)cos( - a) +  sin2a c) cos( - a)sin( - b) - sin(a - b) Hướng dẫn giải: a) sin(a + b) + sin( - a)sin(-b) = sinacosb + cosasinb - cosasinb = sinacosb b) cos( + a)cos( - a) +  sin2a cos2a + (1 - c[r]

Giáo án Ngữ văn 9 bài 8: Thúy Kiều báo ân báo oán (trích Truyện Kiều)
Để quý thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án mà vẫn đảm bảo chất lượng bài dạy, chúng tôi xin giới thiệu Bộ sưu tập Giáo án Ngữ văn 9 bài 8: Thúy Kiều báo ân báo oán (trích Truyện Kiều). Các giáo án trong bộ sưu tập này được c[r]

Chương I: Công thức lượng giácBài 1: Chứng minh rằng: Bài 2: Rút gọn biểu thức: Bài 3: Chứng minh các biểu thức sau không phụ thuộc vào Bài 4: Chứng minh rằng: Bài 5: Cho tam giác ABC tùy ý với ba góc nhọn. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: Bài 6: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức:[r]

Bài 9. Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức: Bài 9. Áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn phân thức: a) ;                               b)  Hướng dẫn giải: a)  hoặc  b) 

Bài 3. Rút gọn biểu thức: Bài 3. Rút gọn biểu thức: a) log36. log89. log62; b) logab2+ . Hướng dẫn giải: a) Từ công thức đổi cơ số suy ra ∀a,b,c > 0 (a,b ≠ 1), logab. logbc = logac. Do đó log36. log89. log62 = ( log36. Log62). = log32.  log23 = . b) logab2+  = logab2 + logab2 =2logab2 = 4 loga[r]

Bài 7. Rút gọn phân thức: Bài 7. Rút gọn phân thức: a) ;                  b) ; c) ;               d)  Hướng dẫn giải: a)  b)  c)  d)   

Bài 10. Đố em rút gọn được phân thức: Bài 10. Đố em rút gọn được phân thức:                           Hướng dẫn giải:

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 8 môn toán năm 2013 phần 1 (từ đề số 1 - đề số 3) có đáp án, ngày 26/11/2013. Đề thi học kì 1 môn toán lớp 8 - đề số 1 Dạng bài đề số 1, đề số 2: 1. Thực hiện phép tính 2. Phân tích đa thức thà[r]

tuổi tác và vò thế xã hội cao hơn mình.II. NỘI DUNG HỌC TẬP:Khái niệm và Cách dùng rút gọn câuIII .CHUẨN BỊ:GV: Bảng phụ.HS: Vở bài tập , Bảng nhóm + chuẩn bị bài .IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT DỘNG HỌC:1.Ổn đònh tở chức và kiểm diện.2.Kiểm tra miệng : Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs[r]

Bài 34. Rút gọn các biểu thức sau: Bài 34. Rút gọn các biểu thức sau: a)  với a < 0, b ≠ 0;              b)  với a > 3; c)  với a ≥ -1,5 và b < 0;    d) (a - b). với a < b < 0. Hướng dẫn giải: a) ĐS: -√3.                     b) ĐS: (a - 3). c)  =  =  =  Vì b < 0 nên  = -b. Vì a[r]

Bài 8. Trong một tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau: Bài 8. Trong một tờ nháp của một bạn có ghi một số phép rút gọn phân thức như sau: a) ;                                b) ; c)            d)  Hướng dẫn giải: a) , đúng vì đã chia cả tử cả mẫu cuả vế trái cho 3y. b)[r]

SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy kiểu bài “ Rút gọn biểu thức đại số” đối với học sinh lớp 8, 9 tại trường THCS Tô HiệuSKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệ[r]

Rút gọn các biểu thức sau: Bài 54. Rút gọn các biểu thức sau (giả thiết các biểu thức chữ đều có nghĩa) : Hướng dẫn giải: .

Một công trình nghiên cứu gần đây về các cuộc tranh luận văn nghệ trongđó có vấn đề thơ Mới – thơ Cũ rất công phu là Tranh luận văn nghệ thế kỉ XX, 2tập (NXB Lao động, Hà Nội 2003) của PGS.TS Nguyễn Ngọc Thiện với sự cộngtác của Cao Kim Lan. Công trình đã tổng thuật các cuộc tranh luận văn nghệ lớnc[r]

Từ ngày thành lập đến nay Công ty TNHH Honda Đức Ân đã khẳng định được vị thế và uy tín của mình trên thị trường xe gắn máy tại Việt Nam. Điều này có được chính là nhờ công ty đã luôn đạt được hiệu quả kinh doanh ở mức cao trong thời gian dài, tổ chức tốt các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn vốn c[r]

Rút gọn: Bài 47. Rút gọn: a)  với ; b)  với a>0,5. Hướng dẫn giải: a) Vì  nên . Do đó: =  b)  Vì a>0,5 nên 2a-1>0. Do đó .

Rút gọn biểu thức sau: Bài 63. Rút gọn biểu thức sau: a)  với a>0 và b>0; b)  với m>0 và  Hướng dẫn giải: a)  b)   

Rút gọn rồi so sánh giá trị của M với 1, biết: Bài 65. Rút gọn rồi so sánh giá trị của M với 1, biết:  với a>0 và  Hướng dẫn giải: Vì  nên 

Rút gọn các biểu thức sau: Bài 59. Rút gọn các biểu thức sau (với a>0, b>0) : a)  b)  Hướng dẫn giải: ĐS: a)  b) .