BÀI SOẠN VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT VÀ LỄ HỘI

GIÁO VIÊN: VĂN THỊ PHI HƯỚNG. TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠNTÂN1Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015Bài 20TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘIThứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015Bài 20: TẬP VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY TẾT HOẶC LỄ HỘII. Tìm chọn nội dung[r]

tranh1324Hãy sắp xếp các bức tranh sau thành thứ tựđúng các bớc vẽ tranh1. Chọi gà3. Chợ hoa2. Rước đèn4. Mâm ngũ quả ngày tết

hợpTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMII. CÁCH VẼ TRANHBước 4: Vẽ màu : Rực rỡ, tươi sáng.III. BÀI TẬPVẽ tranh : Đề tài ngày nhà giáo Việt NamTIẾT 9 BÀI 9:Vẽ tranhĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAMII. CÁCH VẼ TRANH

So ạn bài ông Đồ – V ũĐì nh LiêmĐọc – hiểu văn bảnCâu 1. Bốn khổ thơ đầu khắc họa hình ảnh ông đồ trong cùng mốc thời gian đó là mùa xuân, gắnliền với “giấy đỏ”, “mực tàu” nhưng đã ở hai cảnh ngộ khác nhau.“Mỗi năm hoa đào nở” – đó là dấu hiệu của mùa xuân về. Với “mực tàu giấy đỏ”, nh[r]

- SGK, tranh ảnh mẫu.- Vở A4, chì tẩy, màuiii. Phơng pháp dạy- học- Sử dụng phơng pháp trực quan, quan sát, gợi mở, vấn đáp và luyện tập.IV. Tiến trình dạy họcA - ổn định tổ chức.B - Kiểm tra bài cũ: 5p (?) Khi vẽ đậm nhạt ta nên tiến hành phần nào trớc. Tại sao?Mục đích để làm gì ? Cá[r]

Giáo án Mĩ thuật 5 theo chuẩn kiến thức kĩ năng năm học 2015 2016
Bài 25
Vẽ tranh đề tài Môi trường
I Mục tiêu
Giúp học sinh tìm hiểu về môi trường
......................................................................................................................................................[r]

 
MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU 5
MỞ ĐẦU 6
1. Lý do chọn đề tài 6
2. Mục đích nghiên cứu 8
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 8
3.1. Đối tượng nghiên cứu 8
3.2. Khách thể nghiên cứu 9
4. Giả thuyết khoa học 9
5. Nhiệm vụ nghiên cứu 9
6. Phạm vi nghiên cứu 9
7. Phương pháp nghiên cứu[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐỀ TÀI: TRANH ĐẸP CHỦ ĐỀ TẾTTRUNG THU LỄ HỘI

PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
I.Tên sản phẩm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Mĩ thuật
Tiết 13 Bài 13– Vẽ tranh Đề tài Bộ đội.
II. Mục tiêu dạy họcgiáo dục
1 Kiến thức:
Học sinh biết tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài để vẽ tranh.
Hiểu được các bước vẽ tranh đề tà[r]

Chào mừng cácthầy cô cùng cácem học sinh về thămlớpMỹ thuật2Baøi 4 veõ tranh:Veõ tranh ñeà taøitröôøng emBài cũKiểm tra bài 3+đồ dùng họcBaứi mụựiGiụựi thieọubaứi: Ghi tửùauansát,

1. Nghe - Viết : VÀM CỎ ĐÔNG - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ? Trả lời : Các chữ Vàm cỏ Đông đều phải viết hoa vì đó là tên riêng. 1. Nghe - Viết : VÀM CỎ ĐÔNG- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?Trả lời : Các chữ Vàm cỏ Đông đều phải viết hoa vì đó[r]

Đánh đuĐâm trâuĐấu vậtĐua thuyềnMỘT SỐ TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI LỄ HỘII. Tìm và chọn nội dung đề tài:II. Cách vẽ tranh:Bước 1: Tìm chọn nội dung và phác khung hìnhchung.VD: VẽtranhLễhìnhhội tượngđua vào cácBước3:Vẽhình(vẽchitiếtBước 2: Vẽ phác sắp xếp các m[r]

Bài luận văn tiến sĩ Văn hóa học gồm 270 trang, trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.Tín ngưỡng và lễ hội là đặc trưng văn hóa tiêu biểu của dân tộc M’nông. Qua tín ngưỡng và lễ hội, những giá trị văn hóa cộng đồng M’nông được phản ánh rõ nét. Luận án đi sâu tìm hiể[r]

Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi.Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trongtranh+ Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnhtrời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vìsao bạn biết ?Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2học sinh tham gia chơi, lần lượt đến tất cảcác em đều chơi.Bước 3:[r]

Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đ[r]

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NONĐề tài: Ngày tết trung thu của béLớp: nhỡ b3Hoạt động 1:bé vui đoán tết trung thuHoạt động 2: Trò chơi“Bé thông minh”Lễ hội trung thu diễn ra vàomùa nào trong năm?10234567891HẾT GIỜAMùa xuânMùa hè

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-R[r]

Mùa xuân cũng là mùa của lễ hội. Ngay sau Tết Nguvên đán cả nước lại rộn ràng tưng bừng với hàng ngàn lễ hội lớn nhỏ thấm đẫm văn hoá truyền thông gắn liền với đời sống tâm linh của con người Việt Nam. Bài làm Mùa xuân cũng là mùa của lễ hội. Ngay sau Tết Nguvên đán cả nước lại rộn ràng tưng bừn[r]

Phong tục người Việt Nam hằng năm mỗi khi Tết đến mọi người muốn trở về sum họp dưới mái ấm gia đình. Đầu năm ai cũng muốn được khấn vái trước bàn thờ Ông Bà, thăm lại ngôi mộ hay nhà thờ tổ tiên. Nhiều người cũng muốn thăm lại nơi họ đã từng sinh sống với gia đình trong thời niên thiếu. Đối với nhi[r]

Bài được các bạn sinh viên trường Đại Học Công Nghiệp TP HCM trình bày về đề tài lạm phát. trình bày bố cục slide đẹp. xúc tích. các hình vẽ về cung cầu tiền đều được vẽ bằng tay. Bài được các giảng viên đánh giá cao về nội dung trình bày trên slide cũng như hiệu ứng.