UNIT 12 - A. READ

UNIT 12: A VACATION ABROADLESSON 1 – GETTING STARTED + LISTEN AND READA. Aim: By the end of the lesson, Ss will be able to read for details about making plansfor a vacation abroad and aware of how to make, accept and decline invitations.B. Methods: Communicative approachC. Teach[r]

- Ss work in groups of 6 to write on the poster then share with partners.* Feedback : Ss stick their poster on the board .3. Post-writing:- T correctsIV .Homework: Write the postcard in your exercise booksUNIT 12: A VACATION ABROADLesson 5: LANGUAGE FOCUSPeriod 77A/ Aim: Practic[r]

Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 1. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:12  A                           16  A Bài giải: Vì phần tử của A là s[r]

find the name of each singer and musician- Graduated from Hanoi Conservatory in 1993.as quikly as possiple.- Famous for such songs as Chiều Xuân, Thì Thầm Mùa Xuân,Cô Tấm Ngày Nay, Ban Mai Xanh, Mùa Thu Vàng . . .- The winner will be the group with the3. + Born on August 19, 1975 in Hanoi.quikest an[r]

   PHÒNG GD&ĐT VIỆT YÊN                     VIỆT YÊN   ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2014-2015 MÔN THI: Toán 6 Ngày: 6/02/2015  Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: (3 điểm)[r]

I. 1. Sự thành lập các quốc gia độc lập sau Chiến tranh thế giới thứ hai 2. Quá trình xây dựng và phát triển nhóm 5 nước sáng lập ASEAN. Sau khi giành độc lập, nhóm 5 nước sáng lập ASEAN tiến hành công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu (chiến lược kinh tế hướng nội) nhằm xóa bỏ nghèo nàn, lạc hậu, xây[r]

Thực hiện phép tính 77. Thực hiện phép tính: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150; b) 12 : {390 : [500 - (125 + 35 . 7)]}. Bài giải: a) 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2025 + 675 - 150 = 2700 - 150 = 2550. Lưu ý. Có thể dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để nhẩm: 27 . 75 + 25 . 27 - 150 = 2[r]

Tính: a)24 phút 12 giây : 4 ; Tính: a) 24 phút 12 giây : 4 ;                                b) 35 giờ 40 phút : 5; c) 10 giờ 48 phút : 9 ;                                 d) 18,6 phút : 6. Bài giải: a)  Vậy 24 phút 12 giây : 4 = 6 phút 3 giây. b)  Vậy 35 giờ 40 phút : 5 = 7 giờ 8 phút. c)  Vậy: 1[r]

Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này, chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp 52. a) Tính nhẩm bằng cách nhân thừa số này, chia thừa số kia cho cùng một số thích hợp: 14 . 50;              16 . 25      b) Tính nhẩm bằng cách nhân cả số bị chia và số chia với cùng một dố thích hợp:  2100 : 50; [r]

Tính:a) 23 phút 25 giây - 15 phút 12 giây; Tính: a) 23 phút 25 giây - 15 phút 12 giây; b) 54 phút 21 giây - 21 phút 34 giây; c) 22 giờ 15 phút - 12 giờ 35 phút; Bài giải: a)  b)      thành     c)     thành 

Bài 28 Tính: a) (-73) + 0; Bài 28. Tính: a) (-73) + 0;            b) |-18| + (-12);               c) 102 + (-120). Bài giải: a) (-73) + 0 = -73. b) |-18| + (-12) = 18 + (-12) = 18 - 12 = 6.   c) 102 + (-120) = -(120 - 102) = -18.