I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]
5. Kết bài – dặn dò.Suốt chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc ta, có lúc thăng, trầm, song phần lớn là thăngvà chưa chịu khuất phục bất cứ kẻ thù nào, dù đó là giặc ngoại xâm hay thiên nhiên nghiệt ngã… Đó là truyềnthống quý báu của dân tộc ta.Nội dung của bài học “Truyền thống[r]
CÁC D Ự ÁN LIÊN QUAN Đ Ế N V Ậ N T Ả I CHI Ế M 10% V Ố N Đ Ầ U T Ư NH Ư NG CH Ỉ Đ EM L Ạ I L Ợ I Ứ NG T ƯƠ NG Đ ƯƠ NG V Ớ I VI Ệ C GI Ả M 2% TRANG 12 TRANG 13 SO SÁNH VỀ VIỆC PHÂN BỔ VỐN[r]
ĐĐiiềều này giúp cho viu này giúp cho việệcc địđịnh giá thnh giá thờời giani gian TRANG 27 ế ế ấ ề ĐỊ NH GIÁ TH Ờ I GIAN TI Ế T KI Ệ M Thực tế, cách tiếp cận này có 2 vấn đề bởi vì 2[r]
A. tương tác bổ sung.B. phân li độc lập.C. phân li.D. trội lặn không hoàn toàn.Câu 9. Khi lai thuận và nghịch hai dòng chuột thuần chủng lông xám và lông trắng với nhau đềuđược F1 toàn lông xám. Cho chuột F1 tiếp tục giao phối với nhau được F2 có 31 con lôngxám và 10 con lông trắng. Tính trạng màu s[r]
- Tam Hoàng khéo dùng thời chính (thời cơ, chính trị) còn Thánh thì Khâu chẳng biết.Thái Tể cả kinh hỏi:- Như thế thì ai là Thánh nhân?Phu Tử động dung hồi lâu đáp:- Khâu nghe phương Tây có bậc đại Thánh, không trị mà chẳng loạn, không nói mà tự tín, khônggiáo hóa mà tự hành, mênh mông người chẳng t[r]
Giải.Đồ thị hướng xuống và có 3 cực trị nên a 0, b 0 suy ra câu D ( c không có điều kiện)Câu 50. Cho hàm số y ax3 bx 2 cx d a 0 có đồ thị như hình vẽ dướiđây. Khẳng định nào sau đây về dấu của a, b, c, d là đúng nhất ?A. a, d 0.B. a 0, c 0 b.C. a, b, c, d 0.D. a, d[r]
máy tính và 1000 thuê bao kết nối – chắc chắn không ai làm như vậy và cũngkhông kẻ tấn công nào lại sử dụng phương pháp này cả.-Kẻ tấn công xây dựng một mạng hang nghìn máy tính kết nối Internet (Có mạngBOT lên tới 400.000 máy). Vậy làm thế nào hacker có khả năng lợi dụng ngườikết nối[r]
97kém hấp dẫn, môi trường đầu tư không lý tưởng đã làm cho năng lực hoạt độngcủa các khu chế xuất thấp chỉ đạt xấp xỉ 50% công suất dự kiến. Cơ sở hạ tầngcủa khu chế xuất yếu kém, thiếu đường giao thông, thiếu nhà ở cho cống nhân,điện nước không cấp đủ... Chính sách khuyến khích đầu tư vào khu chế x[r]
PH Ả N Ứ NG NG Ư NG T Ự ALDOL: NHÓM CARBONYL GIÚP B Ề N V Ữ NG HÓA CARBANION TRANG 67 C Ơ CH Ế TÁCH E1CB Khác với E2, cơ chế E1cb xảy ra theo cơ chế từng bước và không đòi hỏi cấu trúc k[r]
việc với một nhà khoa học về một ngành khoa học chuyên biệt đã về hưu. Vídụ, chúng tôi có thể làm việc với một kỹ sư hãng Boeing chuyên về thiết kếmáy bay tàng hình.Yet2.Com. Sáu năm trước, P&G trở thành một trong 100 công ty thành côngnhất theo tạp chí Fortune và là một trong những nhà đầu[r]
Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1? Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1? a) Số giao tử đực bằng số giao từ cái. b) Hai[r]
T N-1.5 Câ u nà o tron g số n hữ ng câu sa u sử dụn g địn h nghĩ a về ti ền tệ củ a cá cnhà kinh t ế học hiện đạ i:a) Bạ n kiếm đư ợ c ba o n hiều tiền tu ần trướ cb) Khi đến cửa hà ng tôI lu ôn chắ c m ình có đủ ti ền để trả cho cá c hàn ghoá dịch vụ cầ n m uac) Ôn g ta m uốn tích trữ thậ t[r]
TỔNG HỢP CÂU HỎI VỀ NỘI DUNGĐA THAII. Câu hỏi mức độ nhớ lại1.Song thai một trứng: nếu phát triển thành hai bánh rau và hai buồng ối riêng biệtlà do hợp tử phân chia vào thời điểm nào? Chọn câu ĐÚNG:A.B.C.D.@Rất sớm, 1-3 ngày sau thụ tinh.5 ngày sau thụ tinh.8-10 ngày sau thụ tinh.Rất muộn sa[r]
dụng nó đòi hỏi điều kiện nghiêm ngặt về nhiệt độ, pH và thường phải tinh chế cácchất đầu. Các chất xúc tác đồng thể như NaOH và [Al(OH)4]- cho hoạt tính rất caonhưng lại phải đối mặt những rào cản về công nghệ như ăn mòn thiết bị, khó tách,thu hồi và tái sử dụng xúc tác. Mặt khác việc sử dụng các c[r]