Kể một lần em đã gặp ông tiên trong giấc mơ “Thăng ơi! Ngủ đi con” Nghe lời mẹ, em trèo lên giường, làm một giấc say nồng. Bỗng, một hào quang chói lọi làm em tỉnh giấc. Cái gì thế nhỉ? Em mở mắt ra. Một ông cụ râu tóc bạc phơ, cưỡi làn mây trắng. Tay cầm cây gậy phép. Cụ mặc một chi[r]
Cụ là thầy giáo thời kháng chiến chống Pháp ở Thanh Hóa. Nửa thế kỉ sau thầy trò mới gặp lại nhau. Nghĩa tình thủy chung là vậy. Thầy đã đào tạo được nhiều lớp học sinh tài giỏi. Hai năm về trước vào một buổi chiều thứ bảy, em đi học về, thấy trong nhà có khách lạ. Đó là một cụ già ngoài 70[r]
+ Thông tư số Số: 5379/BGDĐT-GDTH. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụnăm học 2012-2013 đối với giáo dục tiểu học+ Công văn số: 5842/BGD ĐT-VP ngày 01 tháng 9 năm 2011 của Bộtrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học.3+ Chuẩn KT KN, các tích hợp trong chương trình, Theo các[r]
ÔN TẬPCâu 1 :Trình bày khái niệm về kinh tế học? So sánh giữa kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô? (2 điểm). Cho ví dụ minh họa? (1 điểm)•Khái niệm kinh tế học: Kinh tế học là môn khoa học xã hội, nghiên cứu xem việc lựa chọn cách sử dụng hợp lý các nguồn lực khan hiếm để sản xuất ra các hàng hoá[r]
Hôm ấy, sáng sớm, đang giờ cao điểm, ngoài đường xe cộ chạy chật ních. Vừa lúc đi lững thững gần tới cổng trường, bỗng tôi thấy một bà cụ dợm muốn băng qua đường bên kia. Dàn bài I. MỞ BÀI Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện và tình huống ban đầu của chuyện (xảy ra lúc nào? Ở đâu? Nh[r]
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc--------------ĐƠN ĐỀ NGHỊ HỌC VÀ SÁT HẠCH, CẤP GIẤY PHÉP LÁI XEKính gửi: Cục trưởng Cục Xe - Máy.Họ và tên: ............................................................................................................................[r]
nghiệp có xu hướng giảm dần và chuyển sang khu vực công nghiệp.Ricardo (1817) chỉ ra rằng vai trò quan trọng nhất của nông nghiệp trong giaiđoạn đầu của quá trình công nghiệp hóa là cung cấp lương thực, thực phẩm. Khi đô thịvà công nghiệp phát triển, lao động rút nhiều về đô thị, mức lương bình quân[r]
- Nghệ thuật: sân khấu. kiến trúc, điêu khắc. (0,5 điểm)Câu 2: (2 điểm) Nước ta xưa kia là một trong những “cái nôi” của loài người:- Ngành khào cổ học đã tìm thấy răng và công cụ lao động của Người tối cổ trên đấtnước ta. (0,5 điểm)+ Nêu được các di chỉ. (0,5 điểm)- Địa điểm sinh sống: phân[r]
Cúc được các bạn mời phải đọc 5 lần nội quy của lớp, cùng với sự nhắc nhở củagiáo viên chủ nhiệm. Từ đó trở đi em không còn thức khuya để xem phim và cóthói quen đi học đúng giờ, ăn sáng khẩn trương và đến trường đúng giờ quy định.Ví dụ: Em Phạm Văn Điệp ở lớp tôi.Về lực học: Em tiếp t[r]
Trò chơi: Nhận biết số lượng-Chuẩn bị bài học sau.Nhận xét tiết học.Trường Tiểu học số 2 Phú BàiKế hoạch bài học lớp 1AGV: Lê Thị VyThứ tư ngày 25 tháng 09 năm 2013Học vần:Bài 24:q - qu giA.Mục tiêu:- Nhận biết được âm q và chữ q, âm qu và chữ qu, âm gi và chữ gi.- Đọc được: q – qu, gi, chợ q[r]
3MÔ TẢ SÁNG KIẾN1. Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến1.1. Lý do lựa chọnChúng ta đang sống trong thời đại phát triển mạnh mẽ, thế giới luôn luônvận động và thay đổi đến từng giây, khối lượng tri thức khoa học trên thế giớikhám phá ra ngày càng tăng nên trong thời gian nhất định ở trường khó có thểcung cấp[r]
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2015MÔN: TẬP ĐỌCKiÓm tra bµi còCâu 1:Đọc đoạn 1 và 2.Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đốixử như thế nào?Người da đen phải làm những công việcnặng nhọc, bẩn thỉu, lương chỉ bằng 1/7hay 1/10 lương của công nhân da trắng.Họphải sống,chữa bệnh, đi học ở những khu[r]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TPHCMKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINTÌM HIỂU VỀCÔNG CỤ DIIGOSVTH: Cao Thị Bích TuyềnMSSV: K37103.087NỘI DUNG TÌM HIỂU1• Giới thiệu chung về Diigo2• Mục đích sử dụng Diigo3• Các tính năng nổi bật4• Demo, hướng dẫn sử dụng1. Giới thiệu chung về Diigo
“Rừng xà nu” là truyện ngắn của Nguyễn Trung Thành , tiêu biểu cho khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn của văn học Việt Nam thời kì 19451975. Chủ đề của tác phẩm được bộc lộ sâu sắc do ý nghĩa khái quát và giàu chất lãng mạn, tạo hình của hình tượng cây xà nu. Đi suốt chiều dài tác phẩm, xà nu[r]
ĐỏLamVàngsát cỏc bức tranh em hãy cho biết: Nội dung của cỏc bức tranh đó là gỡ?VẽQuantranhvề đề tài học tập chúng ta có thểvẽ về nhng nội dung gỡ?Cụ giỏo ging biHc nhúmHc nhi hc3Em hãy nêu các bước vẽ tranh đề tài?
đề cương ôn thi môn tâm lý học×đề cương ôn tập môn tâm lý học đại cương×đề cương ôn thi môn tâm lý học đại cương×đề cương chi tiết môn tâm lý học quản lý× Vấn đề 1: Khái quát chung về tâm lý học
1. 1.Sơ lược lịch sử tâm lý học Thời kỳ cổ đại Thời kỳ cận đại Thời kỳ hiện[r]
Ông nội của bạn Tùng là bác sĩ Quân y về hưu với quân hàm Đại tá. Cụ đã phục vụ ở nhiều bệnh viện dã chiến trên chiến trường miền Nam thời đánh Mỹ. Bài mẫu miêu tả một người lao động trí óc Ông nội của bạn Tùng là bác sĩ Quân y về hưu với quân hàm Đại tá. Cụ đã phục vụ ở nhiều bệnh viện dã ch[r]
Đoạn văn tả cụ Bàng.Ông nội của Lâm là cụ Bàng, kĩ sư nông nghiệp, cán bộ hưu trí. Năm nay, cụ vừa tròn 70 tuổi Bài mẫu tả cụ Bàng Ông nội của Lâm là cụ Bàng, kĩ sư nông nghiệp, cán bộ hưu trí. Năm nay, cụ vừa tròn 70 tuổi. Lâm là bạn của em. Thỉnh thoảng em đến chơi nhà Lâm. Lần nào đến chơi[r]