KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN HÓA HỌC 10

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN HÓA HỌC 10":

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN

SỞ GD ĐT YÊN BÁI
TRƯỜNG THPT HOÀNG VĂN THỤ
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN
MÔN: SINH HỌC; LỚP:10
Cả năm: 09 tiết. Học kỳ I:09 tiết. Học kỳ II:0.tiết
STT Tên bài chủ đề Thời lượng Ghi chú
1 Ôn tập các thành phần hóa học của tế bào 02 tiết
2 Bài tập Axit nucleic 01 tiết
3 Ôn tập cấu trúc tế bào 01 tiết[r]

3 Đọc thêm

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỰ CHỌNMÔN LỊCH SỬ - LỚP 10

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TỰ CHỌNMÔN LỊCH SỬ - LỚP 10

4 4 _Các quốc gia cổ đại phương Tây_ Điều kiện tự nhiên và hoạt động kinh tế 5 5 _Điều kiện tự nhiên và sự hình _ _thành các quốc gia cổ đại _ _phương Đông và phương Tây _ So sánh điều k[r]

3 Đọc thêm

THIẾT KẾ E BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

THIẾT KẾ E BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

-13-Mặc dù các sinh viên, học viên này chưa qua đào tạo chính quy về tin họcnhưng cũng đã tạo ra những sản phẩm có chất lượng, ý tưởng sáng tạo, hấp dẫn vớigiao diện đẹp mắt, có thể ứng dụng được vào thực tế. Tuy nhiên, vẫn còn một sốhạn chế như: chưa cân xứng về bố cục, nội dung còn đơn giản, chưa[r]

20 Đọc thêm

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI” HÓA HỌC 10 NÂNG CAO

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “NHÓM OXI” HÓA HỌC 10 NÂNG CAO

3.2.1. Chọn đối tượng và địa bàn thực nghiệm ............................................................. 813.2.2. Tiến hành thực nghiệm........................................................................................ 823.2.3. Phương pháp xử lí kết quả thực nghiệm sư phạm.............[r]

13 Đọc thêm

BIÊN SOẠN TÀI LIỆU DẠY HỌC TỰ CHỌN BÁM SÁT MÔN ĐỊA LÍ KHỐI 11, 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

BIÊN SOẠN TÀI LIỆU DẠY HỌC TỰ CHỌN BÁM SÁT MÔN ĐỊA LÍ KHỐI 11, 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

rất tích cực góp phần phân hóa, đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng cũng như sự pháttriển của người học. Trước hết, chương trình tự chọn bám sát hướng vào củngcố, hệ thống hoá, khắc sâu kiến thức, kĩ năng của học sinh.Trên thực tế, mặc dù đã biên soạn theo chương trình giảm tải nhưng các bộsá[r]

17 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

GIÁO ÁN DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

TÊN CHỦ ĐỀ: HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

I. GIỚI THIỆU CHUNG
1. Tên chủ đề: Hợp chất của lưu huỳnh
Vì nội dung của các bài 32: hiđro sunfua lưu huỳnh đioxit Lưu huỳnh trioxit; bài 33: axit sunfuric muối sunfat của môn Hóa Học 10 khi có liên quan rất gần với nhau. Do đó việc tích hợp các nội dung[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TỰ CHỌN TUẦN 10 15

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TỰ CHỌN TUẦN 10 15

Hoạt động của thày - tròNội dung cần đạtI. Chuẩn bị ở nhà:- Ôn lại các nội dung văn tự sự- Ôn lại vai trò của các yếu tố biểu cảm –- GV cho hai đoạn văn tự sự, yêu cầu miêu tả trong văn bản tự sự.HS bổ sung thêm phương thức miêu- Ôn lại về cách hình thành các đoạn văn, bàitả và biểu cảm để viết lạiv[r]

17 Đọc thêm

THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN THÔNG QUA DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ

THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN THÔNG QUA DẠY HỌC THEO DỰ ÁN TRONG HỌC PHẦN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ

Bài viết này giới thiệu việc xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực tự học Hóa học Đại cương Vô cơ cho sinh viên Cao đẳng Y tế thông qua dạy học theo dự án bao gồm: Bảng kiểm quan sát, phiếu tự đánh giá, bài kiểm tra thiết kế đặc biệt.

Đọc thêm

Sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh

Sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh

Bài viết trình bày biện pháp phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua việc sử dụng WebQuest trong dạy học dự án “Nghiên cứu sự có mặt của clo trong nước sinh hoạt” (Hóa học 10).

Đọc thêm

XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC

XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 11 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC

4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Những vấn đề chung về đổi mới giáo dụctrung học phổ thông môn Vật lí. NXB Giáo dục.5. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cƣờng (2009), Lí luận dạy học hiện đại – Mộtsố vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học. Tài liệu học tập, Potsdam – HàNội.6. Nguyễn Lăng Bì[r]

13 Đọc thêm

 VẬN DỤNG LÍ THUYẾTSIÊU NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

VẬN DỤNG LÍ THUYẾTSIÊU NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

nghĩ về quá trình tư duy của mình vàcách thức học sinh cảm nhận về bản thânvới vai trò là người học” [3].Chúng tôi đã tiến hành vận dụng líthuyết Siêu nhận thức trong dạy học mônToán tại 05 trường THPT trên địa bàn cáctỉnh, thành phố: Hà Nội, Thanh Hóa, BắcGiang mỗi trường 01 lớp thực nghiệm[r]

7 Đọc thêm

10 GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÝ 10 NÂNG CAO TUẦN 1 ĐẾN 7

10 GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÝ 10 NÂNG CAO TUẦN 1 ĐẾN 7

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN GHI CHÚ KQ CẦN ĐẠT 10 phút HOẠT ĐỘNG 1: Kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm 1-4 _KỸ THUẬT HỌC TẬP TÍCH CỰC: _ _LÀ[r]

19 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN CHO HỌC SINH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN CHO HỌC SINH LỚP 6

cơ sở thường hiếu động dễ hưng phấn, khó tập trung chú ý lâu, hay hướng tới các hoạtđộng cụ thể, kết quả trực tiếp hoặc nhanh thấy kết quả. Chính vì vậy mà các em thườngkhông chú ý và không lĩnh hội được những kiến thức khó và trừu tượng.Trí nhớ có vai trò quan trọng đối với toàn bộ hoạt động của co[r]

13 Đọc thêm

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN HÓA HỌC LỚP 10: CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN HÓA HỌC LỚP 10: CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC

Giáo án dạy học phát triển năng lực môn Hóa học lớp 10: Chủ đề Liên kết hóa học. Giáo án dạy học phát triển năng lực môn Hóa học lớp 10: Chủ đề Liên kết hóa học. Giáo án dạy học phát triển năng lực môn Hóa học lớp 10: Chủ đề Liên kết hóa học.

Đọc thêm

KE HOACH GIÁO ÁN TU CHON 10 THI DIEM NAM HOC 2020 2021

KE HOACH GIÁO ÁN TU CHON 10 THI DIEM NAM HOC 2020 2021

giáo án tự chọn tiếng Anh hệ 10 năm lớp 10
Kế hoạch tự chọn tiếng Anh lớp 10 theo chuẩn của Bộ giáo dục
tiếng Anh lớp 10 thí điểm
Giao án tự chọn tiếng anh 10 thí điểm
Giao án chuẩn đủ 4 bước
Revise skills: reading and speaking students have learnt in unit 1.2 and 3
Have positive attitude toward[r]

Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN HÓA HỌC LỚP 10: CHỦ ĐỀ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG

GIÁO ÁN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC MÔN HÓA HỌC LỚP 10: CHỦ ĐỀ TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG

GV đặt câu hỏi nghiên cứu: Các yếu tố nhiệt độ, nồng độ, kích thước chấtphản ứng, áp suất và chất xúc tác có ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng không vànếu có thì ảnh hưởng như thế nào?GV yêu cầu HS viết suy nghĩ của mình về câu hỏi nêu vấn đề trên vàovở thí nghiệm (gợi ý: theo các em những yếu tố nào có[r]

13 Đọc thêm

GIÁO ÁN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỦ ĐỀ OXI OZON (HÓA HỌC LỚP 10)

GIÁO ÁN DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỦ ĐỀ OXI OZON (HÓA HỌC LỚP 10)

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực tính toán:+ Viết PTHH minh họa tính chất hóa học O3, điều chế O3- Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông(tìm những thông tin về tính chất,ứng dụng của oxi-lưu huỳnh và hợp chất của chúng, quá trình sản xuất axit[r]

12 Đọc thêm

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THCS

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC THCS

Kế hoạch dạy học môn hóa học thcs năm 2020 - 2021 theo cô văn 3280 của bộ giáo dục

29 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10: DẠY HỌC CHƯƠNG LIÊN KẾT HÓA HỌC THÔNG QUA CÁC CHỦ ĐỀ BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ CÔNG NGHỆ AR- VR

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA HỌC LỚP 10: DẠY HỌC CHƯƠNG LIÊN KẾT HÓA HỌC THÔNG QUA CÁC CHỦ ĐỀ BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀ CÔNG NGHỆ AR- VR

Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học lớp 10 với đề tài dạy học chương liên kết hóa học thông qua các chủ đề bằng các phương pháp dạy học tích cực và công nghệ AR- VR nhằm làm phong phú thêm các phương pháp dạy học và mang lại hiệu quả của bài dạy. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm để nắm chi[r]

Đọc thêm