TIẾT 3 TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM DẤU PHẨY

- 19 -thiệu: Các con đã được học những bài tập đọc nói về tình bạn. Các con có biết từ chỉ sựvật là gì không ? và muốn nói với kiểu câu Ai là gì ? con sẽ nói như thế nào . Hôm nay côsẽ cùng các con tìm hiểu về từ chỉ sự vật và kiểu câu : Ai là gì ?Hoặc tôi có thể dùng tranh ảnh để giới[r]

TUẦN 1
Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2015
Tiết 1: TẬP ĐỌC
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
A. Mục tiêu:
1. Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ ngơi đúng chỗ.
2. Hiểu nội dung bức thư:
Bác hồ khuyên HS nghe lời thầy, yêu bạn.
Học thuộc đoạn: “Sau 8[r]

Câu hỏi 1. Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu?Câu hỏi 2: Vì sao bạn phải “cất thầm” ảnh Bác?Câu hỏi 3: Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ. Câu hỏi 4: Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ.  Câu hỏi 1. Bạn nhỏ trong bài thơ quê ở đâu? -  Hướng dẫn: Em đọc kĩ dò[r]

LTVC: TUẦN 28LƠP 2EGiáo viên: Lưu Thị HuêThứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2016Luyện từ và câuKiểm tra bài cũCâu 1: Em hãy kể tên những loài cá sống ởnước mặn?Câu 2: Em hãy kể tên những loài cá sống ởsông, hồ, ao?Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2016Luyện từ và câu:Mở rộng vốn từ: Từ ngữ<[r]

ĐiểmLời phê của cô giáoA , Luyện từ và câu: 4 đBài 1: ( 2 đ) Cho khổ thơ sau:Quê hơng là con diều biếcTuổi thơ con thả trên đồngQuê hơng là con đò nhỏÊm đềm khua nớc ven sônga , Các từ chỉ sự vật trong đoạn thơ trên là:....................................................b , Các câu theo mẫu Ai- là g[r]

Hoạt động thực hành : GV kể chuyện.
1 HS Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào?
2. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy.
GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.
Trò chơi phóng viên,
Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của[r]

Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ?Câu 2. Con người đã làm gì để thiên nhiên giàu đẹp ?Câu 3. Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền ô trống. Câu 1. Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ? a)   Trên mặt đất ? b)   Trong lòng đất ? Trả lời : a)    Trên mật đất, t[r]

- Nghe- viết đúng bài chính tả , trỡnh by sch s ỳng quy nh CT(tc vitkhong 60 ch /phỳt) .không mắc quá 5 lỗi chính tảII/ Đồ dùng dạy học- Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 10 đến tuần 18III/ Các hoạt động dạy - họcHoạt động họcHoạt động dạy1/ Giới thiệu bài:GV nêu mục đích, yêu cầu của tiếthọc:[r]

2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp : Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. 1. Giải ô chữ: Sau đây là ô chữ đã giải xong: 2. Chép các câu sau vào vở, thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp :Cần chép và thêm dấu như sau : a) Ông em, bố em và chú[r]

Nạo vét kênh rạch, trồng cây xanh, giữ sạch bầu trời, bảo vệ môi trường sống, bảo vệ độngvật quý hiếm,…21LUYỆN TỪ VÀ CÂU:MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊNDẤU CHẤM, DẤU PHẨYBài tập 3: Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ô trống?Trái đất và mặt trờiTuấn lên bảy tuổiem rất hay[r]

Tiết: 3+4 ( PPCT: tiết13+14 )
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: CHIẾC BÚT MỰC
A) Mục tiêu:
Giúp HS:
+ Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy.
+ Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật nội dung mỗi đoạn.
+ Đọc đúng các từ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay, bút, mư[r]

1. Nhớ - Viết: TIẾNG RU (khổ 1 và 2) Trong bài chính tả có các dấu câu nào ? Trong bài chính tả có các dấu câu sau : dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu chấm, dấu gạch ngang, dấu hỏi, dấu chấm than. 1. Nhớ - Viết: TIẾNG RU (khổ 1 và 2)  Trong bài chính tả có các dấu câu nào ?• Trong bài chính tả có các[r]

1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy 1. Dưới đây là một cáu chuyện em đã học từ lớp 3. Già sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bần cuộc họp ấy :[r]

Tuần 08, Tiết 31
Ngày soạn: 4102015
Ngày dạy:

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT)

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích ở địa phương.
2[r]