MỞ ĐẦU Thời gian qua, Bộ GD – ĐT đã rất quan tâm đến công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Chỉ tính riêng từ năm 2004 – 2010, Bộ GD – ĐT đã ban hành và phối hợp ban hành trên 30 văn bản chỉ đạo trực tiếp về công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Tuy nhiên theo dư luận xã hội gần đ[r]
Sự phối hợp giữa các ban, ngành đang thực sự có hiệu quả và mang lạingày càng nhiều những kinh nghiệm trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luậtcũng như hiệu quả của công tác này đối với mọi người dân. đặc biệt là công tácđưa pháp luật vào cuộc sống của vùng dân tộc thiểu số, v[r]
8phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ giáo viên và học sinh, nhất là việc bồidưỡng về kiến thức, nghiệp vụ tuyên truyền, phổ biến pháp luật và tổ chức cácbuổi phổ biến, giáo dục pháp luật, hội thi tìm hiểu về pháp luật;- Nâng c[r]
NỘI DUNG BÁO CÁO THỰC TẬP VẤN ĐỀ: “CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN,PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TẠI UBND XÃ NGHĨA BÌNH”
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN CHUNG VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP I) ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN, CƠ CẤU TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI CỦA UBND XÃ NGHĨA BÌNH 1.1 Lịch sử hình thành và phát triê[r]
Khoa Xã hội học2.2. Nhận thức của trẻ em nông thôn hiện nay về quy định pháp luật2.2.1. Thực trạng nhận thức về quyền và nghĩa vụ của trẻ emViệt Nam được thế giới biết đến là đất nước đầu tiên trong khu vực châu Ávà là nước thứ 2 trên thế giới phê chuẩn Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻem,t[r]
UBND HUYỆN THÁP MƯỜIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOSố: 121/BC-PGDĐTCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTháp Mười,ngày 25 tháng 02 năm 2014BÁO CÁOCông tác phòng, chống tham nhũng năm 2013I. KẾT QUẢ CÔNG TÁC PHÒNG, CHỐNG THAM NHŨNG1. Việc quán triệt, tuyên truyền, ph[r]
Thanh tra thành phố thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo quy định của pháp luật về thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng, chống tham nhũng và các nhiệm vụ, quyền hạn cụ thể sau: 1. Trình Ủy ban nhân dân thành phố ban hành quyết định, chỉ thị về công tác thanh tra, giải quyết khiếu nại, tố cáo[r]
học đếu có chương trình, kế hoạch cụ thể để phổ biến tuyên truyền giáo dục cáckiến thức cơ bản về quyền và nghiã vụ của công dân, quyền hạn, nhiệm vụ và cơcấu tổ chức của nhà nước, hệ thống pháp luật cho học sinh, cán bộ công nhân viêncủa từng đơn vị trường học bao gồm nh[r]
... giáo dục phòng chống ma túy học đờng đến cho học sinh, sinh viên Những kết đạt đợc công tác tuyên truyền phòng chống ma túy học đờng trờng THCS Thanh Lâm B Với cộng đồng trách nhiệm cao ban ngành... đam mê học tập học sinh Hầu hết trờng học có trờng THCS Thanh Lâm B cán chuyên trách, hiểu biết s[r]
Đảm bảo ANTT trường học là phòng ngừa, đấu tranh với âm mưu, hoạt động gây mất an ninh chính trị, trật tự trong và ngoài nhà trường; phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội có liên quan đến sinh viên và cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học; phối hợp tuyên truyền giáo dục ý thức chấp hành pháp luật;[r]
Nhằm nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của gia đình và cộng đồng trong việc thực hiện tốt chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật về hôn nhân và gia đình; bình đẳng giới; phòng, chống bạo lực gia đình, ngăn chặn các tệ nạn xã hội xâm nhập vào gia đình. Phấn đấu đến năm 2015 đạt 90% và[r]
CHƯƠNG 1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT VỀ GIAO THÔNG 1.1 Khái niệm, mục đích, vai trò của phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông. 1.1.1 Khái niệm phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông: Trong lịch sử phát triển của xã hội loài người, Nhà nước và pháp luật là hai khái n[r]
điểm Lễ trị của Nho giáo và đã kế thừa chữ Lễ của Nho học bằng cách biến nội dung tônti trật tự phong kiến, chế độ đẳng cấp tông tộc thành nếp sống có trật tự, có văn hoá, cósự hoà quyện giữa ý thức đạo đức và pháp luật tiến bộ, văn minh. Con người ngày naycũng dùng cách nói xã hội phải có kỷ[r]
Buôn bán, vận chuyển, kinh doanh trái phép lâm sản, đăc biệt là vùng giáp ranh giữa tỉnh Khánh Hòa với Ninh Thuận. Đối tượng là một số người dân tại địa phương và một số tại xã Cam Thịnh Đông, Cam Lập Cam Ranh – Khánh Hòa. Đối tượng phần lớn là dân trí thấp, không có nghề nghiệp ổn định, thiếu đấ[r]
BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆPLời cảm ơn!Môi trường - là một vấn đề nóng không chỉ riêng Việt Nam chúng taquan tâm mà là vấn đề của toàn thế giới.Đối với toàn dân nói chung và đối với các chuyên gia môi trường nóiriêng, để có thể bảo vệ và cải thiện được môi trường thì cần phải có nhữngkiến thức và hiể[r]
1 Lý do chọn đề tài: Giáo dục pháp luật cho học sinh ở các trường phổ thông là một trong những vấn đề có ý nghĩa rất quan trọng của chương trình giáo dục của Việt Nam. Văn kiện Đại hội đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ VIII (tháng 6 năm 1996) đã ghi nhận:Tăng cường giáo dục công dâ[r]
Sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá điểm 8 tại Hội thi TPT đội giỏi cấp huyện năm 20142015. “Các biện pháp giáo dục ATGT đạt hiệu quả tại Liên đội Trường THTHCS xã Phúc Ninh” Cùng với sự phát triển của đất nước đó sự là tăng trưởng kinh tế và những mục tiêu phát triển xã hội mà chính phủ đặt ra, n[r]
1. Tính cấp thiết của đề tàiSống trong môi trường xã hội hiện đại, người dân rất quan tâm và mong muốn xây dựng một nhà nước trong sạch, vững mạnh; một xã hội luôn duy trì tốt trật tự, kỷ cương, sống và làm việc theo pháp luật; thường xuyên làm tốt công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luậ[r]
Trong công cuộc đổi mới của đất nước ta hiện nay, công tác phổ biến giáo dục pháp luật nói chung và công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho cán bộ, nhân dân ở nông thôn, vùng cao, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc ít người nói riêng giữ một vai trò vô cùng quan trọng. Mỗi cán bộ, mỗi người dân có nắm[r]
- Phối hợp với chính quyền phát động phong trào thi đua yêu nước năm 2015,tổ chức sâu rộng và nâng cao chất lượng phong trào thi đua yêu nước trongCNVCLĐ, góp phần thực hiện thắng lợi ngành- Xây dựng phát hiện nhân rộng điển hình tiên tiến, gương người tốt-việc tốttrong CNVCLĐ- Theo dõi, phát hiện v[r]